“二小”課堂教學(xué)情況調(diào)查問卷

______年級 ______ 班    性別_______ 年齡_______

親愛的同學(xué)們，為了提高我們的教學(xué)質(zhì)量，使每一位學(xué)生得到發(fā)展，實現(xiàn)新課程所倡導(dǎo)的理念。為此必須轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。請你根據(jù)任課老師的教學(xué)和你自己的學(xué)習(xí)情況認(rèn)認(rèn)真真回答下列問題。無需署名。謝謝！

一、        選擇題：

  1、你最喜歡上（   ）課？

 A．語文     B．?dāng)?shù)學(xué)   C．英語    D．其它

  2、老師講課時，能把教學(xué)內(nèi)容和實際生活聯(lián)系起來嗎？（   ）

A．能      B．有時能或有時不能      C．不能

3、課堂上老師一般讓你們以小組形式討論哪些問題？（   ）

        A．復(fù)雜問題     B．一般問題     C．簡單問題

4、老師對學(xué)生回答錯了一般是怎樣處置？（   ）

A．鼓勵     B．諷刺    C．置之不理      D．罰站

5、課堂上，老師一直講到下課嗎（   ）

A．大部分是    B．有時是    C．一般不是

6、課堂上，當(dāng)你遇到一個困難的問題時，老師采取的方法是（   ）

A．讓學(xué)生獨立思考    B．學(xué)生討論     C．老師講解

7、當(dāng)你回答一個不會的問題時，老師采取的方法是（   ）

A．坐下，等你思考好了再回答

  B．你已經(jīng)思考到了哪一步，你想到了什么

8、課堂上，老師鼓勵學(xué)生質(zhì)疑嗎（   ）

A．經(jīng)常鼓勵      B．偶爾鼓勵      C.從不鼓勵

9、課堂上，老師運用“小組學(xué)習(xí)”進(jìn)行教學(xué)嗎（   ）

A．經(jīng)常用     B．有時用    C．從不用

10、當(dāng)教學(xué)完某章節(jié)內(nèi)容時，必須歸納、總結(jié)本章節(jié)內(nèi)容體系，老師采取的方法是（   ）

A．老師自己講     B．讓學(xué)生講     C．學(xué)生講老師修正

二、填表：

三、簡答題：

1、你認(rèn)為課堂上，小組學(xué)習(xí)最大的優(yōu)勢是什么？

2、你希望“二小”的課堂是什么樣的課堂？