“啪”的一聲合上書本，抬起頭，看著老師走下講臺(tái)，被幾個(gè)同學(xué)拉著問(wèn)問(wèn)題，不禁有些自嘲的笑了笑：自己還是不夠努力啊！整理一下桌面，便開(kāi)始補(bǔ)覺(jué)。身心俱疲啊，所以很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。鄰桌扯扯我的衣服，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，半是疑惑半是惱怒地看著她，她撇撇嘴，我抬頭一看，原來(lái)老師正盯著我呢！“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我不好意思地抓抓頭發(fā)，站起來(lái)跟同學(xué)們一起喊“老師好”。聲音有些懶散，回頭望一下，不少同學(xué)都是一副睡眼朦朧的樣子呢！摸摸有些發(fā)燙的臉頰，指尖的涼意讓頭腦有了一些的清明，我坐下身，搖搖頭趕走瞌睡蟲，打起精神來(lái)聽(tīng)課。天吶，講習(xí)題，好像是昨天布置的吧？忘了做了，唉... ...

一般情況下，我中午吃完飯回來(lái)很少做作業(yè)，和往常一樣拉著朋友去操場(chǎng)上走一圈，看看那些在操場(chǎng)上打球，踢球的人，時(shí)不時(shí)的小聲評(píng)論一下：那個(gè)紅T恤的男生長(zhǎng)得不錯(cuò)；左邊那個(gè)小個(gè)子的男生看起來(lái)球技還不賴，但長(zhǎng)得太瘦了... ...觀點(diǎn)相同時(shí)，便放肆的大笑起來(lái)，引得一些人頻頻回顧。亦或是幾個(gè)人一起走遍整個(gè)校區(qū)，評(píng)價(jià)哪些班的值日好，哪里的花兒開(kāi)了，順便抱怨一下老師的嚴(yán)厲與“暴政”... ...因著還沒(méi)到初三的緣故，課余時(shí)間還算輕松，言語(yǔ)間不免生出了一種對(duì)學(xué)兄學(xué)姐們的同情，同時(shí)也有對(duì)未來(lái)“苦難”日子的無(wú)奈，頗有一種“我是人家惆悵客”的感覺(jué)... ...

“過(guò)了星期三，不愁星期天。”尤其每到星期五，平日里沉悶的班級(jí)里

里都彌漫著一種“蠢蠢欲動(dòng)”的“解放”氛圍，似乎只要那放學(xué)鈴一打，便像導(dǎo)火索點(diǎn)著了一般。同學(xué)們?nèi)宄扇涸谏塘咳ツ睦锿?，周末該怎么過(guò)。我也會(huì)長(zhǎng)舒一口氣：哇，終于周末了。但隨即又是長(zhǎng)嘆一聲：周末咋就那么短暫呢？周五的課也是最吵鬧的，離放學(xué)還有半小時(shí)的時(shí)候，同學(xué)們就已“整裝待發(fā)”了——這時(shí)看著鐘表滴答，總會(huì)感到度日如年... ...

晚上總是睡不著，任白天多么嗜睡，上課時(shí)偶爾會(huì)頭如搗蒜，到了夜晚還是會(huì)化身為夜貓子?；盍?font style="font-family: 'times new roman'; ">16年，個(gè)子長(zhǎng)了，膽子沒(méi)長(zhǎng)，打開(kāi)電腦偷偷上網(wǎng)自是不敢的，只好反復(fù)聽(tīng)那幾首早已爛熟于心的曲子；也不敢唱出聲來(lái)，不然驚醒了爸媽又是一頓好罵?？兄鴤€(gè)蘋果，捧著一本書；等兩三個(gè)蘋果下了肚，揉揉酸澀的雙眼，一看，啊，凌晨了，明天又起不來(lái)了。關(guān)燈，鉆進(jìn)被窩，閉上雙眼，默念：“趕緊睡，趕緊睡?！眳s也越是睡不著，折騰了一會(huì)才昏昏沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡著前還想：明天又起不來(lái)了。唉，真是又一宵瘦盡燈花... ...

我的青春，我的時(shí)代，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的青春細(xì)節(jié)，或有趣，或呆板，或歡樂(lè)。它們構(gòu)成了我的青春年華，即使韶華易逝，但當(dāng)我垂暮之時(shí)，憶及這些零碎的畫面，也會(huì)展顏一笑罷。