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北京市高考,必攻的化學考點有 7+4 = 11個。
1、化學與生活
(6分,一道選擇題)
主要關注兩個方面:
一是社會熱點:例如低碳生活、環(huán)保(“三廢”處理)等。
二是日常生活:具體涉及到食品、藥物、食品添加劑等等。
解題要點:基礎知識 + 社會熱點
復習要點:教材上最基礎的知識、主干知識考察,不要求單純死記硬背,例如復雜化合物的結構,復雜化學反應的方程式,等等。重點在于模塊教學的本意,知道重要應用,不做深入剖析。
2、化學實驗
(20分,化學實驗:一道選擇題(6分);實驗探究:一道非選擇題)
化學實驗考察重點:一是實驗操作方法;二是化學裝置辨認、操作。
解題要點:常見實驗實驗操作和裝置用途,常見化學物質(zhì)的鑒別、分離。
復習要點:教材中的實驗認真領會(尤其必修1、必修2),基本操作(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、滴定、溶液配制與稀釋等),基本實驗裝置,常見單質(zhì)和化合物的主要性質(zhì)和反應。
3、電解質(zhì)溶液
(6分,一道選擇題)
考察重點:一是弱電解質(zhì)溶液的稀釋、混合、電離;二是強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)混合后的各種離子濃度;三是電解質(zhì)溶液中、水電離出的c(H+)、c(OH-)濃度。
解題要點:區(qū)別強弱電解質(zhì),不同酸堿條件下的水解,酸堿對pH的影響,鹽類水解對pH的影響,電解質(zhì)溶液中的反應(尤其氧化還原反應,與離子反應的知識點綜合考察)。
復習要點:熟練掌握電解質(zhì)溶液中的離子濃度關系,結合氧化還原反應、離子反應、鹽的水解等內(nèi)容綜合考察。有沒有化學反應?離子的來源:電離?還是水解?
4、有機化學
(20分,有機化學基礎:一道選擇題;有機合成:一道非選擇題)
選擇題:考察有機物官能團、結構、基本性質(zhì),有機化學反應類型;
非選擇題考察:一種有機物的合成過程中,涉及到的反應過程、反應類型、反應條件等。
解題要點:清楚常見有機物的結構、性質(zhì)和常見的反應,尤其注意一些有特色的反應,例如苯的衍生物與Br2、MnO4-/H+能否反應,苯酯與Na+的反應。
復習要點:深刻理解常見有機物的結構及其檢測方法(元素分析、氫元素的核磁共振、有機反應的基本類型,取代、加成、消去、氧化、酯化五種反應類型要熟練應用。
5、元素及其化合物——推斷題
(20分,一道選擇題;一道非選擇題)
考察“物質(zhì)結構元素周期律”,考察“高中八大元素、初中三大元素之外”的11大元素,以及個別其它元素(Mg、F等),整體難度不大,都有線索可尋。
解題要點:按照線索逐個確定元素,以此類推。只要知識具備加細心,比較容易得分。
復習要點:Na、Al、Fe、Cu四種金屬元素,Si、Cl、S、N四種非金屬元素,初中的C、H、O元素的電子結構、理化性質(zhì)、主要反應和用途。
6、化學反應與能量
(20分,一道選擇題;一道非選擇題)
考察化學平衡、化學平衡常數(shù)的概念、寫法和簡單計算、反應熱、熱化學方程式的寫法,利用蓋斯定律計算反應熱等。
解題要點:正確判明可逆反應的起始態(tài)、平衡態(tài),正確計算各個物質(zhì)平衡前后的濃度變化,正確計算化學平衡常數(shù)K、并利用其來進行計算。注意反應容器的體積,可能不是1
L。
復習要點:理解平衡常數(shù)(包括化學平衡、電離平衡、水解平衡、溶解-沉淀平衡)是“生成物和反應物濃度的冪乘積”的意義。
7、化學基本概念和化學用語
(6分,一道選擇題)
原子結構、化學鍵、電子結構和得失,NA,pH、化學反應類型,物質(zhì)分類,
解題要點:教材概念的準確把握,化學用語的準確應用。
復習要點:基礎知識,化學用語的正確應用(例如周期、族的正確寫法)。
8、離子反應
(6分,可能一道選擇題)
這部分內(nèi)容,北京市經(jīng)常不作為考察重點。已經(jīng)出現(xiàn)的一模題中,考察離子之間的氧化還原反應較多(生成氣體、沉淀、弱電解質(zhì)的少)。
解題要點:主要考察離子共存和離子方程式書寫,涉及常見氧化劑、還原劑之間的反應,幾種不太常見的氧化劑、還原劑。
9、溶解--沉淀
(6分,溶入其它選擇題中)
10、氧化還原反應
(大約10分,溶入其它選擇題、非選擇題中)
11、電化學基礎
(6分,溶入其它選擇題、一道非選擇題中)
北京市高考化學,靠直接背得分的題很少,絕大多數(shù)考題都要考察學生對基礎知識、基本概念的理解和應用。
復習策略:
1、不拘泥于死記硬背,要在理解概念、理解原理上下功夫;
2、一些知識暫時忘記了不要緊,只要理解了原理就可以。
(以上考點,根據(jù)最近兩年北京市高考化學真題、模擬題整理)
2010年7月19日 13:42分
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