還愁沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)方法？讀書(shū)筆記不知怎樣記錄才好？下面介紹幾種很有用的讀書(shū)筆記法。
一、康奈爾筆記法
5R筆記法，又叫做康乃筆記法，是用產(chǎn)生這種筆記法的大學(xué)校名命名的。這一方法幾乎適用于一切講授或閱讀課，特別是對(duì)于聽(tīng)課筆記，5R筆記法應(yīng)是最佳首選。這種方法是記與學(xué)，思考與運(yùn)用相結(jié)合的有效方法。具體包括以下幾個(gè)步驟：
1.記錄（Record）。在聽(tīng)講或閱讀過(guò)程中，在主欄（將筆記本的一頁(yè)分為左大右小兩部分，左側(cè)為主欄，右側(cè)為副欄）內(nèi)盡量多記有意義的論據(jù)、概念等講課內(nèi)容。
2.簡(jiǎn)化（Reduce）。下課以后，盡可能及早將這些論據(jù)、概念簡(jiǎn)明扼要地概括（簡(jiǎn)化）在回憶欄，即副欄。
3.背誦（Recite）。把主欄遮住，只用回憶欄中的摘記提示，盡量完滿(mǎn)地?cái)⑹稣n堂上講過(guò)的內(nèi)容。
4.思考（Reflect）。將自己的聽(tīng)課隨感、意見(jiàn)、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)之類(lèi)的內(nèi)容，與講課內(nèi)容區(qū)分開(kāi)，寫(xiě)在卡片或筆記本的某一單獨(dú)部分，加上標(biāo)題和索引，編制成提綱、摘要，分成類(lèi)目。并隨時(shí)歸檔。
5.復(fù)習(xí)（Review）每周花十分鐘左右時(shí)間，快速?gòu)?fù)習(xí)筆記，主要是先看回憶欄，適當(dāng)看主欄。
這種做筆記的方法初用時(shí)，可以以一科為例進(jìn)行訓(xùn)練。在這一科不斷熟練的基礎(chǔ)上，然后再用于其他科目。
二、符號(hào)記錄法
符號(hào)記錄法就是在課本、參考書(shū)原文的旁邊加上各種符號(hào)，如直線、雙線、黑點(diǎn)、圓圈、曲線、箭頭、紅線、藍(lán)線、三角、方框、著重號(hào)、驚嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)等等，便于找出重點(diǎn)，加深印象，或提出質(zhì)疑。什么符號(hào)代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比較穩(wěn)定的符號(hào)系統(tǒng)。這種方法比較適合于自學(xué)筆記和預(yù)習(xí)筆記。在操作時(shí)你應(yīng)注意以下一些準(zhǔn)則：
1.讀完后再做記號(hào)。在你還沒(méi)有把整個(gè)段落或有標(biāo)題的部分讀完并停下來(lái)思考之前，不要在課本上做記號(hào)。在閱讀的時(shí)候，你要分清作者是在講一個(gè)新的概念，還是只是用不同的詞語(yǔ)說(shuō)明同樣的概念，你只有等讀完這一段落或部分以后，才能回過(guò)頭來(lái)看出那些重復(fù)的內(nèi)容。這樣做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的東西。
2.要非常善于選擇。你不要一下子在很多項(xiàng)目下劃線或草草寫(xiě)上許多項(xiàng)目，這樣會(huì)使記憶負(fù)擔(dān)過(guò)重，并迫使你同一時(shí)刻從幾個(gè)方面來(lái)思考問(wèn)題，也加重你的思維負(fù)擔(dān)。你要少做些記號(hào)，但也不要少得使你在復(fù)習(xí)時(shí)又只好將整頁(yè)內(nèi)容通讀一遍。
3.用自己的話。頁(yè)邊空白處簡(jiǎn)短的筆記應(yīng)該用你自己的話來(lái)寫(xiě)，這是因?yàn)樽约旱脑挻砟阕约旱乃枷耄院筮@些話會(huì)成為這一頁(yè)所述概念的一些有力的提示。
4.簡(jiǎn)潔。在一些雖簡(jiǎn)短但是有意義的短語(yǔ)下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁(yè)邊空白處的筆記要簡(jiǎn)明扼要。它們會(huì)在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)候用起來(lái)更可得心應(yīng)手。
5.迅速。你不可能一整天的時(shí)間都用來(lái)做記號(hào)。你先要閱讀，再回過(guò)頭來(lái)大略地復(fù)習(xí)一遍，并迅速做下記號(hào)，然后學(xué)習(xí)這一章的下一部分內(nèi)容。
6.整齊。你作的符號(hào)要盡量整齊，而不要胡寫(xiě)亂畫(huà)，否則會(huì)影響你以后的復(fù)習(xí)和應(yīng)運(yùn)。當(dāng)你以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，整齊的記號(hào)會(huì)鼓勵(lì)你不斷學(xué)習(xí)，并可以節(jié)省時(shí)間，因?yàn)檎R的記號(hào)便于你迅速回憶當(dāng)初學(xué)習(xí)時(shí)的情景，能使你容易而清楚地領(lǐng)悟書(shū)中的思想。
三、筆記整理法
由于種種原因，你在課堂上做的筆記往往比較雜亂，課后復(fù)習(xí)不太好用。為了鞏固學(xué)習(xí)成果，積累復(fù)習(xí)資料，你需要對(duì)筆記進(jìn)一步整理，使之成為比較系統(tǒng)、條理的參考資料。對(duì)課堂筆記進(jìn)行整理、加工的方法是：
1.憶。課后即抓緊時(shí)間，趁熱打鐵，對(duì)照書(shū)本、筆記，及時(shí)回憶有關(guān)信息。這是你整理筆記的重要前提。
2.補(bǔ)。課堂上所作的筆記，因?yàn)槭歉處熤v課的速度進(jìn)行的，而講課速度要比記錄速度快一些，所以你的筆記會(huì)出現(xiàn)缺漏、跳躍、省略等情況，在憶的基礎(chǔ)上，及時(shí)作修補(bǔ)，使筆記更完整。
3.改。仔細(xì)審閱你的課堂筆記，對(duì)錯(cuò)字、錯(cuò)句及其他不夠確切的地方進(jìn)行修改。
4.編。用統(tǒng)一的序號(hào)，對(duì)筆記內(nèi)容進(jìn)行提綱式的、邏輯性的排列，注明號(hào)碼，梳理好整理筆記的先后順序。
5.分。以文字（最好用色筆）或符號(hào)、代號(hào)等劃分筆記內(nèi)容的類(lèi)別。例如：哪些是字詞類(lèi)，哪些是作家與作品類(lèi)，哪些作品（或課文）分析類(lèi)，哪些是問(wèn)題質(zhì)疑、探索類(lèi)，哪些是課后練習(xí)題解答等等。
6.舍。省略無(wú)關(guān)緊要的筆記內(nèi)容，使筆記簡(jiǎn)明扼要。
7.記。分類(lèi)抄錄經(jīng)過(guò)整理的筆記。同類(lèi)的知識(shí)，摘抄在同一個(gè)本子上或一個(gè)本子的同一部分，也可以用卡片分類(lèi)抄錄。這樣，日后復(fù)習(xí)、使用就方便了，按需所取，綱目清晰，快捷好用，便于記憶。
四、英語(yǔ)筆記
上面給出了一些適用于所有科目的記筆記的方法，下面著重介紹一下英語(yǔ)科目的記筆記方法。
1.怎樣做聽(tīng)課筆記？
下面給出的一些淺顯但卻容易被忽視的建議，也許對(duì)你是有幫助的。
●為聽(tīng)課做好心理準(zhǔn)備，保證精力集中和情緒狀態(tài)良好。
●帶上所有必要的用具提前到過(guò)聽(tīng)課的教室，盡可能往前排坐，這樣你看黑板會(huì)更清楚，聽(tīng)課時(shí)不易分心。
●給你的筆記本編上頁(yè)碼，在每次輔導(dǎo)課的開(kāi)始寫(xiě)上當(dāng)天的日期。對(duì)不同章節(jié)的內(nèi)容要分開(kāi)記錄。
●在筆記本上留下足夠的空間，以便于你課后整理。例如，你可以將筆記本上的每一頁(yè)對(duì)折，記錄時(shí)只使用左半頁(yè)；或者你可以只使用每一頁(yè)紙的正面，而讓其反面空著。
●使用自己熟悉的速記方法提高記筆記的效率，而不至于影響聽(tīng)講。
●保證你筆記的精確性，避免記錯(cuò)。
●如有必要，要求教師重復(fù)或講得慢一點(diǎn)。
2.怎樣做自學(xué)筆記？
當(dāng)你利用多種媒體教學(xué)資源學(xué)習(xí)的時(shí)候，做自學(xué)筆記是幫助你理解和記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率的有效方式。
閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于你理解和記憶教材內(nèi)容。例如，你可以在所學(xué)單元的標(biāo)題下，記下該單元的重點(diǎn)及其他有價(jià)值的資料；在頁(yè)邊的空白處記下你的疑難問(wèn)題和學(xué)習(xí)心得等。
利用音像教材、CAI課件學(xué)習(xí)，或收看直播課堂、瀏覽網(wǎng)絡(luò)和VBI教學(xué)信息時(shí)，也可在教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容互相對(duì)照。別忘了注明筆記是根據(jù)哪些資料做出來(lái)的。
自學(xué)筆記應(yīng)該使用自己重新組織過(guò)的語(yǔ)言記錄，并反映你對(duì)閱讀材料的理解程度，不要從教材中抄錄原文。如果做筆記時(shí)不動(dòng)腦筋，不通過(guò)自己的理解和判斷，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。因此，在做筆記的過(guò)程中，你必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把你對(duì)于內(nèi)容的理解記錄下來(lái)。
3.怎樣整理聽(tīng)課筆記？
課后你應(yīng)該盡可能快地整理聽(tīng)課筆記。下面的建議也許對(duì)你會(huì)有幫助。
●檢查筆記中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保其完整并且精確無(wú)誤。對(duì)任何有缺失和有疑點(diǎn)的地方，應(yīng)該及時(shí)找教師或同學(xué)核對(duì)并補(bǔ)充完整。
●讀聽(tīng)課筆記，用顏色筆或熒光筆標(biāo)出重點(diǎn)和重要的概念、結(jié)論等。
●回想輔導(dǎo)課中教師所講的內(nèi)容，找出自己在自學(xué)過(guò)程中忽視的問(wèn)題和理解有偏差的問(wèn)題，并把它在筆記本上相應(yīng)的地方記錄下來(lái)。
●帶著問(wèn)題溫習(xí)教材上相應(yīng)的內(nèi)容，對(duì)教材內(nèi)容做進(jìn)一步的歸納、總結(jié)和提煉。把新的學(xué)習(xí)心得和對(duì)教材內(nèi)容的重新評(píng)價(jià)，和你的自學(xué)筆記中的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整合，并以簡(jiǎn)潔、明了的語(yǔ)言將整合后內(nèi)容記錄到聽(tīng)課筆記預(yù)留的空白處，同時(shí)注意與筆記中的相應(yīng)內(nèi)容在位置上或邏輯上對(duì)應(yīng)。
●在上述的步驟中，如果遇到困難，你自己或與同學(xué)講座無(wú)法解決，應(yīng)該盡可能快地去找輔導(dǎo)教師。
另外，對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)課筆記，還有一些額外的建議。
1注意積累，看一些英語(yǔ)文章，這有助于考試的英語(yǔ)閱讀。
2一定要掌握單詞，單詞是很重要的哦！
3做一些英語(yǔ)對(duì)話，培養(yǎng)語(yǔ)感，有助于聽(tīng)力測(cè)試。
4認(rèn)真對(duì)待每一次考試。
5當(dāng)然平時(shí)也要做一些有用的題。
6對(duì)了，還有多看一些英語(yǔ)節(jié)目（電視上的英語(yǔ)節(jié)目對(duì)你很有幫助，包括英語(yǔ)新聞）。
7不懂就問(wèn)，英語(yǔ)可不能馬虎！
以上便是我的所有經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家能有所幫助，要對(duì)自己有信心，相信自己，付諸努力，堅(jiān)持下來(lái)，你一定能行！
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