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高考除語數(shù)外,文綜理綜也是考生所不該忽視的試卷。無論文綜還是理綜更有甚于語數(shù)外,即要分科對(duì)待,又要全會(huì)貫通,比之語數(shù)外有過之而無不及,不僅考驗(yàn)單科的基礎(chǔ)知識(shí),更加考驗(yàn)的是幾科的綜合文化素質(zhì)。那么如何學(xué)好這幾科從而在高考的時(shí)候拿到更好的分?jǐn)?shù),就顯得更加艱難了。在這高考的最后的沖刺階段,多科復(fù)習(xí)只為一張卷子,文綜理綜的學(xué)習(xí)更讓考生無從下手,有的甚至放棄了對(duì)這幾門科目的學(xué)習(xí),為此慧通文府的老師針對(duì)文綜理綜的學(xué)習(xí),給大家提供了以下的學(xué)習(xí)方法: 一、理綜 理綜包括物理、化學(xué)和生物,在基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)掌握的情況下,重點(diǎn)在于總結(jié)規(guī)律,從而感悟解題思路。 物理: 1在這一時(shí)期對(duì)照考試說明結(jié)合近年的考試真題回歸到課本中復(fù)習(xí),尋找出薄弱的知識(shí)點(diǎn),從而加大力度查漏補(bǔ)缺; 2總結(jié)歷年高考常識(shí),針對(duì)歷年的的考試題型進(jìn)行習(xí)題練習(xí)鞏固; 3針對(duì)近期的考試試卷從知識(shí)能力和應(yīng)試心理兩方面分析錯(cuò)誤原因,并總結(jié)記錄,整理做題思路。 化學(xué): 1首先要理清高考化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),并對(duì)照考試說明和課本分別進(jìn)行整理記憶。 2對(duì)照今年和去年的考試說明照出“變點(diǎn)”,斌地點(diǎn)一般的不會(huì)太多,但是在考試中總會(huì)出現(xiàn)與變電有關(guān)的考試題目,小的知識(shí)點(diǎn)的一般是在選擇中,大的知識(shí)點(diǎn)多部分會(huì)放在中等的簡(jiǎn)答題型中,或者是最后一題中的一個(gè)小部分。 3具有針對(duì)性的做3-5分試卷(可以通過化學(xué)老師了解到一些題型全面,知識(shí)點(diǎn)全面具有代表性的試卷)。在每份試卷結(jié)束后,從中找出不熟悉的以及陌生的知識(shí)點(diǎn)、題型以及平時(shí)容易出錯(cuò)的地方,進(jìn)行大量的惡補(bǔ)。 生物: 1生物是理科中的文科,但是有不同于文科,理科生可以通過將知識(shí)模塊化以及回放實(shí)物進(jìn)行記憶。在羅列知識(shí)時(shí)要特別注意記牢課本中的一些重要的結(jié)論,這些結(jié)論往往是題目的考點(diǎn)和答題的落腳點(diǎn)。 2重點(diǎn)知識(shí)要做到心中有數(shù),優(yōu)先掌握新陳代謝、遺傳變異、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、生態(tài)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物及發(fā)酵工程等。 3是精做一些典型例題,進(jìn)行全面實(shí)戰(zhàn)演練;通過演練,找到適合自己的答題順序。 二、文綜 文綜包括歷史、政治和地理,在高考最后的沖刺階段,重點(diǎn)在于關(guān)注熱點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以中低檔題為先加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的優(yōu)化。無論是 歷史: 1這一時(shí)期歷史的學(xué)習(xí)主要是回歸教材,夯實(shí)基礎(chǔ); 2要具有針對(duì)性的,選擇部分題型以及重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,提高解題的技巧和效率,但是不要搞題海戰(zhàn)術(shù); 3結(jié)合自己的實(shí)際水平分析出自己的指點(diǎn)不全之處,并進(jìn)行強(qiáng)化記憶。 4適當(dāng)關(guān)注熱點(diǎn)問題,關(guān)注社會(huì)生活。歷史考查過去的事件,但不回避現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題。 地理: 1根據(jù)現(xiàn)階段3-5次的正式文綜考試,以及老師平息分析試卷,針對(duì)題型進(jìn)行解讀。 2在??记耙欢ㄒ獙W(xué)會(huì)調(diào)整好心態(tài),分配好考試答題時(shí)間,不要糾纏難題,考后做好總結(jié),利用好改錯(cuò)本,及時(shí)總結(jié)提升。 3最后建議考生主要是抓好課本基礎(chǔ)知識(shí),把握好中低檔題,不要做太多難題,北京卷還是以基礎(chǔ)為主。 政治: 1根據(jù)課本、《考試說明》和試題分析,把握重點(diǎn)知識(shí)、??贾R(shí); 2系統(tǒng)地根據(jù)近三年的北京市高考文綜政治試題,研究高考的命題特征和出題意圖,對(duì)高考有方向上的把握; 3重點(diǎn)要研究標(biāo)準(zhǔn)答案,分析命題者的解題思路,從而學(xué)習(xí)組織答案的技巧,盡快地提升應(yīng)試能力; 4對(duì)于國(guó)內(nèi)外社會(huì)熱點(diǎn)要多關(guān)注,并對(duì)熱點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)化分析,把握高考的時(shí)政方向. |
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