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高考關(guān)注：內(nèi)蒙古高考第一班是如何煉成的  內(nèi)蒙古2013高考狀元班主任翟云峰老師專訪
6月23日，2013年高考成績公布，內(nèi)蒙古赤峰市平煤高級中學(xué)實驗班再獲殊榮--該班劉欣澤獲得2013年內(nèi)蒙古高考狀元(理科)、陳晨獲得第二名(并列)；預(yù)計該實驗班今年清華、北大的錄取人數(shù)將超過10人以上，這樣的成績在內(nèi)蒙古自治區(qū)來說非常難得，這也讓內(nèi)蒙古高考狀元的班主任翟云峰老師成為人們關(guān)注的焦點。 據(jù)了解，翟老師所帶的實驗班一直是平煤高級中學(xué)傾力打造的高考第一班。2010年翟老師所帶的實驗班就有10人被清華北大錄取，并摘得當(dāng)年赤峰市文、理狀元桂冠。近幾年，實驗班在赤峰市及整個自治區(qū)高考中都取得了非常優(yōu)異的成績；今年的成績發(fā)布，更讓這個班成了名副其實的內(nèi)蒙古高考第一班。 作為內(nèi)蒙古高考第一班的班主任，翟老師從業(yè)多年來通過總結(jié)、實踐，形成了一套完整的高中備考和教學(xué)經(jīng)驗，這套經(jīng)驗對于老師、高中生及家長備戰(zhàn)高考尤其寶貴。 成功的高一入學(xué)洗腦課 翟老師對第一班的打造，從高一入學(xué)第一天就開始了。由于高考遠在3年以后，因此大多數(shù)剛升高一的學(xué)生以及家長都存在一定程度的松懈心理；為此，翟老師在開學(xué)的第一周通常不講課，而是給學(xué)生進行《優(yōu)秀成就卓越》的系列培訓(xùn)。培訓(xùn)包含高中學(xué)習(xí)方法的講解、語文的學(xué)習(xí)方法等，讓同學(xué)們迅速進入狀態(tài)。該班同學(xué)楊卓今年高考考了663分，報考了清華大學(xué)；楊父對翟老師在孩子高一時候的洗腦課還念念不忘。 將勵志一直進行到高考前一天 勵志教育是翟老師班主任工作的靈魂：每月一次的勵志班會，都能幫助大家解決一個共性問題；學(xué)習(xí)方法分享、班級表彰、成長分享都是班會的主題；教室黑板最左邊，每天一句振奮人心的話，時刻提醒大家；教室里彩色噴繪的駿馬圖，代表沖擊清華北大的同學(xué)，數(shù)量也早從8駿換成了14駿。通過勵志教育，打造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們每天身邊都充滿了正能量。 細化到知識點的高考理想學(xué)校與目標(biāo)分解 有目標(biāo)，才有方向，剛?cè)敫咭?，翟老師就要求同學(xué)們確立自己理想的學(xué)校。一年后升入高二，再讓大家集中確認(rèn)自己的理想，反思成績和目標(biāo)的差距。進入高三，是進行更加細致的目標(biāo)分解的關(guān)鍵時刻。將目標(biāo)院校的錄取分?jǐn)?shù)拆分到每一科、每一章、每一節(jié)、每一個知識點，哪里該得多少分，該掌握到什么程度，讓同學(xué)們做到心中有數(shù)，學(xué)起來更有勁頭。 秘密武器：網(wǎng)絡(luò)課程與課堂教學(xué)的巧妙嫁接 翟老師有個秘密武器，就是名師網(wǎng)絡(luò)課程。翟老師認(rèn)為：老師，尤其是語文老師，更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。為此，他經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上、同行中尋找先進的教學(xué)方法和經(jīng)驗。2009年開始，翟老師迷上了簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。對于尖子生，翟老師讓他們聽簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的尖子生拔高課程；針對偏科的學(xué)生，翟老師讓其有選擇地聽簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)上的課程；有時甚至讓學(xué)生到自己的辦公室，去聽簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的課程。身為語文老師，翟老師十分推崇簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)語文主講名師王大績的閱讀理解和作文課程。另外，翟老師的班級擁有全校唯一可以上網(wǎng)的教室，翟老師經(jīng)常在班上播放包括簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)等網(wǎng)校的課程，結(jié)合網(wǎng)校課程進行教學(xué)。在校長的支持下，翟老師利用晚自習(xí)的時間，將王大績老師的課程搬到學(xué)校的大會議室，播放給多個班級的同學(xué)聽。通過網(wǎng)絡(luò)課程和課堂教學(xué)的巧妙嫁接，平煤中學(xué)實驗班的同學(xué)們開闊了思路，在對比中，多角度領(lǐng)悟到了知識要點。 校長開明懂教學(xué)，各科老師響當(dāng)當(dāng) 作為班主任，翟老師感到非常幸運的是，平煤高中計秀林校長對他的支持。據(jù)翟老師講，計校長德高望重，工作雷厲風(fēng)行，只要是對同學(xué)們有益、對教學(xué)有益的事情，不管反對聲音多大，都勇于嘗試。這正是翟老師所有工作如此成功的前提。同時，計校長還帶著教師們四處取經(jīng)，大膽嘗試，2009年內(nèi)蒙古實行課程改革，計校長將眼光就放在了改革走得比較成功的北京、大連等名校身上。他讓老師們研究名校的教改經(jīng)驗、研究簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的名師課程，體現(xiàn)出了作為校長的開明和遠見。同時，實驗班各科的老師個個響當(dāng)當(dāng)，沒有短板，對學(xué)生的學(xué)業(yè)也抓得很緊，作業(yè)布置合理、批改及時，成為學(xué)生取得優(yōu)異成績的保障。 作為培養(yǎng)出多個內(nèi)蒙古高考狀元的平煤高級中學(xué)，"內(nèi)蒙古高考第一班"對其不僅是榮譽，更是期望和壓力。翟老師送走了這一屆學(xué)生，又將有一批新的高一學(xué)生走入實驗班的課堂，翟老師、計校長、各科老師又將開始他們下一屆的規(guī)劃。嘔心瀝血灌小園，一朝花開償所愿。釀得百花成蜜后，盡灑辛苦享甘甜！ |
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