附件2
填寫說明

1.本報(bào)告包含 “基本情況信息”、“辦學(xué)情況報(bào)告”以及“分項(xiàng)自我評(píng)價(jià)” 三部分內(nèi)容。 辦學(xué)單位需嚴(yán)格按照填表說明及內(nèi)涵界定，認(rèn)真、客觀地填寫。
2.填寫的所有信息應(yīng)確保準(zhǔn)確無誤，有據(jù)可查，并提供相關(guān)文本資料備查。所填寫涉及時(shí)間區(qū)間的信息，統(tǒng)計(jì)時(shí)間范圍為自2010年1月1日至2012年9月30日止；涉及狀態(tài)信息的，統(tǒng)計(jì)時(shí)間點(diǎn)均為2012年9月30日。在填寫“Ⅱ統(tǒng)計(jì)信息”和“Ⅲ有關(guān)清單”時(shí)，除特別說明，涉及學(xué)年的一般只要填寫上一學(xué)年度。
3.表中填寫的有關(guān)經(jīng)費(fèi)，應(yīng)是辦學(xué)單位實(shí)際獲得并計(jì)入財(cái)務(wù)帳目的經(jīng)費(fèi)。
4.本表需保持原格式不變。
5.本報(bào)告內(nèi)容將作為“網(wǎng)上公示”階段公示信息（財(cái)務(wù)狀況信息除外）的主要來源之一，因此不要填寫任何涉密內(nèi)容。



一、 基本情況信息 

Ⅰ 基本信息

項(xiàng)目名稱

中文

英文

中外合作辦學(xué)者

中方

法定代表人

設(shè)立時(shí)間

主管部門

網(wǎng)    址

外方

國(guó)家（地區(qū)）名稱：

法定代表人

機(jī)構(gòu)英文名

注冊(cè)有效期

中文譯名

注 冊(cè) 地

辦學(xué)地址

項(xiàng)目批準(zhǔn)書編號(hào)

項(xiàng)目批準(zhǔn)書 有效期至

年     月     日

辦學(xué)層次和類別

開設(shè)專業(yè)或課程的名稱及代碼

招生錄取

招生方式

□納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃    □自主招生

年招生人數(shù)

每年      期，       人/期

頒發(fā)證書

中方證書

證書名稱

高等學(xué)歷證書：□本  科□高等專科 中等學(xué)歷證書：□高級(jí)中等學(xué)歷   其他學(xué)業(yè)證書（請(qǐng)說明：                    ）

外方證書

證書名稱

（外文）

（中文譯文）

學(xué)位證書：□ 學(xué) 士□ 副學(xué)士  文憑證書：（ 請(qǐng)說明：                   ） 其他學(xué)業(yè)、專業(yè)證書（請(qǐng)說明：            ）

其他證書

證書名稱

Ⅱ 統(tǒng)計(jì)信息①

Ⅱ-1 課程信息統(tǒng)計(jì)②

類 別

課程情況

教材引進(jìn)情況

中方課程

引進(jìn)外方課程

課程總數(shù)

門數(shù)

所占 比例

門數(shù)

所占 比例

門數(shù)

所占 比例

門數(shù)

所占 比例

所占比例

基礎(chǔ)課程

專業(yè)課程

畢業(yè)成果③

□學(xué)位論文     □畢業(yè)設(shè)計(jì)     □報(bào)告     □其他，

說明：①“統(tǒng)計(jì)信息”填寫除特別說明，涉及學(xué)年的一般只要填寫上一學(xué)年度。 ②“課程信息統(tǒng)計(jì)”表中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)于“Ⅲ-表1課程信息一覽表”。  ③“畢業(yè)成果”指中外合作辦學(xué)畢業(yè)學(xué)生獲得文憑證書必須提交的、畢業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)告等成果。

Ⅱ-2 人員情況統(tǒng)計(jì)

Ⅱ-2-1 管理人員信息統(tǒng)計(jì)①

人員類別

專職管理人員

兼職管理人員

總數(shù)

人數(shù)

所占比例

人數(shù)

所占比例

專、兼職人員情況②

中外方 人員情況③

中方管理人員

外方管理人員

職稱結(jié)構(gòu)情況

高級(jí)職稱

中級(jí)職稱

初級(jí)職稱

說明： ①“管理人員信息統(tǒng)計(jì)”表中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)于“Ⅲ-表3管理人員、任課教師信息一覽表”?！肮芾砣藛T”指本項(xiàng)目當(dāng)前管理職能部門的管理者和工作人員（含外方人員）。   ②“專職管理人員”指專門從事本項(xiàng)目管理工作的人員；在承擔(dān)本項(xiàng)目管理工作的同時(shí)，還承擔(dān)教學(xué)工作或其他管理工作的人員列為“兼職管理人員”。   ③“中方管理人員”指人事關(guān)系隸屬于中方教育機(jī)構(gòu)或由中方教育機(jī)構(gòu)為本項(xiàng)目專門聘請(qǐng)的管理人員（含中、外國(guó)籍）；“外方管理人員”指由外方教育機(jī)構(gòu)派遣的管理人員。

Ⅱ-2-2 任課教師信息統(tǒng)計(jì)①

教師類別

中方教師②

外方教師②

總數(shù)

人數(shù)

所占比例

人數(shù)

所占比例

教師任課  情況

基礎(chǔ)課

專業(yè)課

職稱結(jié)構(gòu)  情況

高級(jí)職稱

中級(jí)職稱

初級(jí)職稱

說明： ①“任課教師信息統(tǒng)計(jì)”表中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)于“Ⅲ-表1課程信息一覽表”和“Ⅲ-表3管理人員、任課教師信息一覽表”。  ②“中方教師”指人事關(guān)系隸屬于中方教育機(jī)構(gòu)或由中方教育機(jī)構(gòu)為本項(xiàng)目專門聘請(qǐng)的教師（含中、外國(guó)籍）；“外方教師”指由外方教育機(jī)構(gòu)派遣的教師。

Ⅱ-2-3 學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)①

年度

招生情況

畢業(yè)生情況

畢業(yè)生 人數(shù)

畢業(yè)生去向

錄取 總?cè)藬?shù)

按招生原則②錄取人數(shù)

其他方式 錄取人數(shù)

國(guó)內(nèi) 深造

境外 深造

已經(jīng) 就業(yè)

尚未 就業(yè)

情況 不詳

說明：① “學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)”統(tǒng)計(jì)近三學(xué)年度數(shù)據(jù)，其中表中上一學(xué)年度數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)于“Ⅲ-表5在讀學(xué)生信息一覽表”。  ②“招生原則”為納入國(guó)家下達(dá)的高等學(xué)校招生計(jì)劃，在學(xué)校年度招生規(guī)模內(nèi)按照專業(yè)招生目錄分列執(zhí)行，并須滿足同地區(qū)同批次錄取的要求。

Ⅱ-3 教學(xué)基本條件

專用教室

間

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室

間

多媒體教室

間

學(xué)生宿舍

間

是否聯(lián)通  校園網(wǎng)

□是     □否

是否能使用  外方網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源

□是     □否

是否辦理  全校統(tǒng)一借書證

□是     □否

是否設(shè)有學(xué)生專用外文圖書資料室

□是     □否

Ⅱ-4 經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用①

11年度經(jīng)費(fèi)來源

收費(fèi)②

項(xiàng)   目

標(biāo)準(zhǔn)

審批部門

其他③

11年度 經(jīng)費(fèi)管理使用

收入 （萬元）

支出 （萬元）

結(jié)余 （萬元）

說明

說明：①“經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用”欄目?jī)?nèi)容統(tǒng)一按會(huì)計(jì)年度統(tǒng)計(jì)。  ②“收費(fèi)”欄目中填寫本年度向?qū)W生收費(fèi)的所有項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。  ③“其他”指除審批收費(fèi)以外的其他經(jīng)費(fèi)來源，請(qǐng)分項(xiàng)簡(jiǎn)要說明獲得經(jīng)費(fèi)的數(shù)額、來源等。

Ⅲ 有關(guān)清單①  Ⅲ-表1 
課程信息一覽表② 

序號(hào)	課程名稱	課程類型③	課內(nèi)  學(xué)時(shí)	開課學(xué)年	是否為引進(jìn) 外方課程	是否使用  引進(jìn)教材	授課方式④	授課語言	授課教師姓名⑤

說明：①“有關(guān)清單”表格填寫除特別說明，涉及學(xué)年的一般只要填寫上一學(xué)年度。
②“課程信息一覽表”中填寫本中外合作辦學(xué)項(xiàng)目《培養(yǎng)方案》中“課程設(shè)置”所要求的全部課程。 
③“課程類型”欄限填“公共基礎(chǔ)課”、“專業(yè)基礎(chǔ)課”、“公共核心課”及“專業(yè)核心課”。 
④“授課方式”欄限填“面授”、“遠(yuǎn)程”、“函授”及“其他__________”。 
⑤若有多位授課教師，請(qǐng)將教師姓名均填寫在本欄內(nèi)。 
  Ⅲ-表2 
專題講座報(bào)告及情況匯總表① 

序號(hào)	講座或報(bào)告名稱	講座或報(bào)告 時(shí)間	參加講座或報(bào)告人數(shù)	主講人 姓名	主講人 單位	主講人 職稱	主講人 職務(wù)

說明：① 本表所填內(nèi)容應(yīng)為由本中外合作辦學(xué)項(xiàng)目主辦或承辦的專題講座或報(bào)告。 


Ⅲ-表3 
 管理人員、任課教師信息一覽表 

序號(hào)

姓名

性別

出生年月

身份證號(hào)

國(guó)籍

學(xué)位

學(xué)科專業(yè)

職稱①

人員來源②

所在單位及部門③

人員 類別④

從事教育、教學(xué)工作年限

是否具有教師資格⑤

電子郵箱

僅管理人員填寫

是否專職⑥

所任職務(wù)

是否授課⑦

說明：①“職稱”欄限填“正高”、“副高”、“中級(jí)”、“初級(jí)”四類。 
②“人員來源”欄限填“中方”或 “外方”。“中方”是指人事關(guān)系隸屬于中方機(jī)構(gòu)的人員以及中方外聘人員，“外方”是指外方機(jī)構(gòu)派遣人員；請(qǐng)分別填寫。 
③“所在單位及部門”欄，中方機(jī)構(gòu)人員填寫所在院系所名稱；中方外聘人員填寫人事關(guān)系所在單位名稱；外方機(jī)構(gòu)人員填寫外方機(jī)構(gòu)名稱。 
④“人員類別”欄限填“管理人員”或者“任課教師”。 
⑤“是否具有教師資格”是指中、外方教師是否獲得本國(guó)教師資格認(rèn)證，例如“中方教師”的教師資格證，“外方教師”的本國(guó)教師資格證明證書等。 
⑥“是否專職”指管理人員是否為本項(xiàng)目的專職管理工作者。專職管理工作者指專門從事本項(xiàng)目管理工作的人員；在承擔(dān)本項(xiàng)目管理工作的同時(shí)，還承擔(dān)教學(xué)工作或其他管理工作的人員列為兼職管理人員。 
      ⑦“是否授課”指是否在本項(xiàng)目承擔(dān)管理工作的同時(shí)也參與教學(xué)工作。 
Ⅲ-表4 
 2009年、2010年、2011年三年師資培訓(xùn)活動(dòng)情況匯總表
 

序號(hào)	培訓(xùn)制度與計(jì)劃 (提供文件及計(jì)劃名稱)	實(shí)施情況
		培訓(xùn)內(nèi)容	培訓(xùn)方式①	培訓(xùn)時(shí)間	培訓(xùn)人員 類型②	培訓(xùn) 人數(shù)

說明：①“培訓(xùn)方式”欄限填“出國(guó)進(jìn)修”、“國(guó)內(nèi)進(jìn)修”、“培訓(xùn)會(huì)”、“專題進(jìn)修”、“其他________”。  
      ②“培訓(xùn)人員類型”欄限填“任課教師”、“管理人員”、其他________。 
Ⅲ-表5  
     在讀學(xué)生信息一覽表① 
班級(jí)名稱：             
 

入學(xué)時(shí)間：	培養(yǎng)年限：	畢業(yè)時(shí)間：
培養(yǎng)層次：	招生方式：   □國(guó)家統(tǒng)招     □自主招生	證書類別②：

序號(hào)	姓名	性別	學(xué)號(hào)	身份證號(hào)	學(xué)歷③	錄取成績(jī)④	考生生源地⑤	電子郵箱

說明：    ① 本表填寫本項(xiàng)目上一學(xué)年度在讀學(xué)生的有關(guān)信息，以班級(jí)為單位填寫。 
②“證書類別”指完成正常教育過程后應(yīng)頒發(fā)的證書類別，例如：“外方學(xué)歷、學(xué)位證書”，“中方學(xué)歷、學(xué)位證書”，“雙方學(xué)歷、學(xué)位證書”。 
③“學(xué)歷”指進(jìn)入本項(xiàng)目學(xué)習(xí)之前的最后學(xué)歷，例如：高中畢業(yè)等。 
④“錄取成績(jī)”欄對(duì)于招生方式為“自主招生”的，填寫招生考試分?jǐn)?shù)；對(duì)于納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃的，填寫統(tǒng)考分?jǐn)?shù)。 
          ⑤“考生生源地”欄僅限參加國(guó)家統(tǒng)一招生考試考生填寫。 

 

Ⅲ-表6 
近三年獲獎(jiǎng)①信息一覽表

序號(hào)	獎(jiǎng)項(xiàng)名稱	頒發(fā)單位	頒發(fā)時(shí)間	獎(jiǎng)項(xiàng)等次②	獎(jiǎng)項(xiàng)性質(zhì)③

說明：①獲獎(jiǎng)主要指省級(jí)及以上政府或教育主管等部門頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
②獎(jiǎng)項(xiàng)等次主要指獲得獎(jiǎng)勵(lì)等地及排名順序。 
③獎(jiǎng)項(xiàng)性質(zhì)主要指獲獎(jiǎng)?wù)呤菣C(jī)構(gòu)（項(xiàng)目）集體、教師個(gè)人或?qū)W生個(gè)人；請(qǐng)按次序填寫。


二、辦學(xué)情況報(bào)告（限5000字內(nèi)） 

對(duì)照“評(píng)選指標(biāo)體系”中對(duì)應(yīng)的客觀現(xiàn)實(shí)、工作事實(shí)或履行情況進(jìn)行客觀陳述。內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，具有說服力。需重點(diǎn)闡述的主要內(nèi)容如下：⑴本項(xiàng)目辦學(xué)背景、指導(dǎo)思想及目標(biāo)等；⑵ 依法辦學(xué)及辦學(xué)規(guī)范性情況；⑶ 引進(jìn)教育資源的優(yōu)質(zhì)性情況；⑷ 培養(yǎng)質(zhì)量及取得的社會(huì)效益等辦學(xué)成果情況；⑸ 辦學(xué)特色與示范引領(lǐng)作用；〔6〕主要問題及整改計(jì)劃與措施。

三、分項(xiàng)自我評(píng)價(jià) 
《浙江省示范性高等?？平逃型夂献鬓k學(xué)項(xiàng)目評(píng)選指標(biāo)體系》設(shè)3項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)（規(guī)范性指項(xiàng)目依法辦學(xué)的情況；優(yōu)質(zhì)性指項(xiàng)目吸收和利用國(guó)外幼質(zhì)教育資源的情況；創(chuàng)新性指項(xiàng)目在運(yùn)作過程中形成的特色，可推廣的方面。）16項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)，共計(jì)滿分120分。

一級(jí)指標(biāo)	二級(jí)指標(biāo)	觀測(cè)點(diǎn)	權(quán)重	自評(píng)分
A1規(guī)范性30分	B1組織管理	C1. 合作辦學(xué)者、法定代表人、名稱、層次、類別和有效期等方面的審批和變更程序規(guī)范，得到了審批機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)或核準(zhǔn)。（2分）	8分
		C2. 遵守國(guó)家法律法規(guī)，無宗教組織和教職人員從事宗教教育和宗教活動(dòng)。（2分）
		C3. 項(xiàng)目聯(lián)合管理委員會(huì)人員組成和運(yùn)行程序符合協(xié)議約定。（2分）
		C4. 按照《中外合作辦學(xué)條例實(shí)施辦法》規(guī)定期限上報(bào)年度辦學(xué)報(bào)告。（2分）
	B2招生與學(xué)籍管理	C5. 招生簡(jiǎn)章或者招生廣告真實(shí)、準(zhǔn)確并按規(guī)定及時(shí)報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。（3分）	9分
		C6. 嚴(yán)格執(zhí)行核定的年度招生計(jì)劃和錄取相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，招生、錄取、考試有較完整的原始檔案材料。（3分）
		C7. 所頒發(fā)的文憑證書與合作協(xié)議和許可范圍一致。（3分）
	B3 教學(xué)運(yùn)行	C8.通過合法渠道引進(jìn)教材；引進(jìn)的內(nèi)容與中國(guó)憲法和有關(guān)法律、法規(guī)相符。（2分）	10分
		C9. 按照中國(guó)對(duì)同級(jí)同類教育的要求開設(shè)關(guān)于憲法、法律、公民道德、國(guó)情等內(nèi)容的課程（2分）。
		C10. 日常教學(xué)秩序正常，課時(shí)安排合理，教師能夠嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行授課。（3分）
		C11.教學(xué)設(shè)施、設(shè)備能夠滿足項(xiàng)目教育教學(xué)需求，且安全可靠。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)設(shè)施，包括：校舍、實(shí)驗(yàn)室（實(shí)訓(xùn)室）、實(shí)習(xí)基地、圖書館、多媒體教學(xué)設(shè)施面積不低于其他同類非合作專業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（3分）
	B4財(cái)務(wù)管理	C12. 項(xiàng)目以人民幣計(jì)收學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)依照國(guó)家有關(guān)政府定價(jià)或備案的規(guī)定確定并及時(shí)公布，不得擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目或者提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，出具正規(guī)票據(jù)。（2分	3
		C13. 項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。（1分）
A2優(yōu)質(zhì)性70分	B5宗旨與目標(biāo)	C14項(xiàng)目培養(yǎng)目標(biāo)能夠反映中外合作辦學(xué)特點(diǎn)和特色；培養(yǎng)目標(biāo)具有科學(xué)性、合理性和可行性。（2分）	5分
		C15. 引進(jìn)的項(xiàng)目為外方院校強(qiáng)勢(shì)或特色專業(yè)。（1分）
		C16. 所引進(jìn)的項(xiàng)目與中方學(xué)校的發(fā)展定位相一致，能夠滿足中方學(xué)校專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、科研發(fā)展需求以及浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。第一志愿報(bào)考率達(dá)到50%。（2分）
	B6課程設(shè)置	C17.項(xiàng)目教學(xué)計(jì)劃的制定符合中外合作辦學(xué)項(xiàng)目培養(yǎng)目標(biāo)；課程安排能夠體現(xiàn)外方優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì)；雙語教學(xué)率達(dá)到80%以上并開設(shè)與專業(yè)相關(guān)的專題講座、專題報(bào)告及實(shí)踐活動(dòng)等，每學(xué)期不少于2次。（10分）	20分
		C18. 引進(jìn)外方專業(yè)課程門數(shù)應(yīng)占全部課程門數(shù)1/3以上。外國(guó)教育機(jī)構(gòu)教師承擔(dān)的專業(yè)課程門數(shù)和教學(xué)時(shí)數(shù)應(yīng)當(dāng)分別占引進(jìn)專業(yè)課程門數(shù)和教學(xué)時(shí)數(shù)的1/4以上。（10分）
	B7教學(xué)模式	C19.教學(xué)方法應(yīng)適應(yīng)中外合作辦學(xué)的專業(yè)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、語言教學(xué)特色和課程教學(xué)方法，包括：項(xiàng)目教學(xué)法、情景教學(xué)法、角色演練教學(xué)法、案例教學(xué)法、導(dǎo)入式教學(xué)法等。課堂組織應(yīng)實(shí)施小班化教學(xué)，每班人數(shù)應(yīng)控制在35人以內(nèi)。（4分）	8分
		C20.教學(xué)考評(píng)的多樣性，包括：考評(píng)主體的特色、考評(píng)過程特色等。（4分）
	B8教學(xué)資源	C21.引進(jìn)課程與教材等具有國(guó)際先進(jìn)性，并且在國(guó)內(nèi)同類院校具有比較優(yōu)勢(shì)。（2分）	5分
		C22.能夠充分共享中外方教育機(jī)構(gòu)的有關(guān)教育教學(xué)資源，如公共課教師、圖書資料、實(shí)驗(yàn)室（實(shí)訓(xùn)室）、培訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)圖書資源等。（3分）
	B9項(xiàng)目管理	C23.項(xiàng)目教學(xué)文件齊備，包括教學(xué)文件包，培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)日歷、課程教學(xué)大綱及相關(guān)管理文件等。（2分）	10分
		C24教學(xué)檔案齊備，包括學(xué)生學(xué)籍材料、成績(jī)登記表、課程考核、學(xué)生評(píng)價(jià)的原始材料等。（2分）
		C25. 中外雙方相互信任，在各個(gè)層次都建立了有效的溝通與交流機(jī)制。每年至少有兩次會(huì)談。（2分）
		C26 邀請(qǐng)外方專家、學(xué)者為學(xué)生做報(bào)告，每學(xué)期1次以上。外籍教師與中方教師每學(xué)期開展1次以上的教研活動(dòng)。（2分）
		C27建立了符合中外合作辦學(xué)特點(diǎn)的教學(xué)管理制度并付諸實(shí)施，運(yùn)行效果良好，中外雙方定期對(duì)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)。至少每三年一次。（2分）
	B10師資隊(duì)伍	C28.中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的生師比合理，達(dá)到15:1。（3分）	12分
		C29.建立了符合中外合作辦學(xué)特點(diǎn)的師資評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)和程序，執(zhí)行情況良好。有項(xiàng)目獨(dú)特的流程和管理制度。（2分）
		C30.中、外雙方師資隊(duì)伍符合中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的要求。包括學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)經(jīng)歷以及持有行業(yè)資格證書狀況等，達(dá)到80%以上。（3分）
		C31.中方學(xué)校應(yīng)制定有國(guó)際化的師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃及相應(yīng)的保障實(shí)施措施；實(shí)施效果良好。項(xiàng)目專業(yè)任課教師必須有國(guó)外留學(xué)或培訓(xùn)經(jīng)歷。（2分）
		C32. 近三年獲得與中外合作辦學(xué)相關(guān)的教學(xué)或科研成果獎(jiǎng)項(xiàng)及各類榮譽(yù)（課題、精品課程，出版教材、專著及公開發(fā)表論文。以上每個(gè)項(xiàng)目至少兩項(xiàng)）。（2分）
	B11人才培養(yǎng)質(zhì)量	C33.在校生參加各類專業(yè)考試與競(jìng)賽取得較好成績(jī)。至少每年一類。（2分）	10分
		C34.畢業(yè)生初次就業(yè)率為90%以上，畢業(yè)生初次就業(yè)專業(yè)對(duì)口率達(dá)到60%以上，起薪水平高于同專業(yè)非中外合作辦學(xué)項(xiàng)目畢業(yè)生。（4分）
		C35.具有職業(yè)資格證書、技能證書等雙證書，建立了頒發(fā)職業(yè)資格證書、技能證書的管理辦法及執(zhí)行情況。至少有一種，累計(jì)達(dá)到90%以上。（2分）
		C36.其他反映中外合作辦學(xué)培養(yǎng)質(zhì)量的成果。如：和國(guó)外大學(xué)的學(xué)分互認(rèn)、考入國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)攻讀本科學(xué)位的學(xué)生人數(shù)、學(xué)生交流人數(shù)、獲得各種技能比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)等。（2分）
A3創(chuàng)新性20分	B12項(xiàng)目管理創(chuàng)新	C37.限報(bào)兩項(xiàng)，由學(xué)校提出,專家評(píng)定。	每項(xiàng)10分
	B13教育教學(xué)創(chuàng)新
	B14學(xué)生管理創(chuàng)新
	B15師資培養(yǎng)創(chuàng)新
	B16其他創(chuàng)新