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山東省濰坊市諸城一中2011屆高三階段測試數(shù)學(xué)試題(理)

 昵稱3826483 2013-12-08
山東省濰坊市諸城一中2011屆高三階段測試數(shù)學(xué)試題(理)

本試題分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共150分??荚嚂r(shí)間120分鐘。

第Ⅰ卷(選擇題,共60分)

注意事項(xiàng):

    1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目、試卷類型用鉛筆涂寫在答題卡上.

2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑.如果需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試卷上.

    3.考試結(jié)束后,考生將本試卷和答題卡一并交回.

    一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.

1.在四邊形ABCD中, 中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源,且|中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源|=|中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源|,那么四邊形ABCD為(?。?/span>

A.平行四邊形          B.菱形              C.長方形            D.正方形

2.中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源 (?。?/span>

A.中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源                    B.中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源               C.1                 D.-1

3.中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源 ( )

A.[3,+∞)           B.(3,+∞)        C.[1,3]            D.(1,3)

4.設(shè)f(x)=cos22x,則f ′(中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源)=(?。?/span>

A.2                   B.中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源              C.-1                D.-2

5.中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源 (?。?/span>

A.充分不必要條件                          B.必要不充分條件

C.充要條件                                D.既非充分也非必要條件

6.a,b為非零實(shí)數(shù),且a<b,則下列命題成立的是(?。?/span>

A.中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源             B.中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源         C.中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源        D.中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

A.4a-5b=3        B.5a-4b=3           C.4a+5b=14      D.5a+4b=14

8.已知函數(shù)y=Asin(中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源x+中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源)+b的一部分圖象如圖所示,如圖A>0,中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源>0,|中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源|<中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源,則(?。?/span>

               中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

A.A=4             B.b=4

C.中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源=1            D.中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源=中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

9.已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,公比q≠1,若S5=3a4+1,S4=2a3+1,則q等于(?。?/span>

A.2               B.-2                C.3             D.-1

10.中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源 (?。?/span>

A.有最大值e      B.有最大值中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源      C.有最小值e      D.有最小值中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

11.已知對(duì)數(shù)函數(shù)f(x)=logax是增函數(shù),則函數(shù)y=f (|x|+1)的圖象大致是( )

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

12.設(shè)a∈R,函數(shù)f(x)=ex+a·e-x的導(dǎo)函數(shù)是f ′( x),且  f ′( x)是奇函數(shù),若曲線y=f (x)的一條切線的斜率是中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源,則切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為(?。?/span>

A.中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源           B.-ln2            C.中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源          D.ln2

 

 

第Ⅱ卷(非選擇題,共90分)

注意事項(xiàng):

1.第Ⅱ卷包括填空題和解答題共兩個(gè)大題.

2.第Ⅱ卷所有題目的答案考生需用黑色簽字筆答在“數(shù)學(xué)”答題卡指定的位置上.

二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分.

13.設(shè)向量中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源的模分別為6和5,夾角為120°,則|中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源|等于         .

14.已知命題p:“ 中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源”,命題q:“中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源”,若命題“p∧q”是真命題,則實(shí)數(shù)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源的取值范圍是             .

15.設(shè)x,y滿足約束條件中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源,若目標(biāo)函數(shù)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源(a>0,b>0)的最大值為10,則5a+4b的最小值為              .

16.定義:F(x,y)=yx(x>0,y>0),已知數(shù)列{an}滿足:an=中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源(n∈N* ),若對(duì)任意正整數(shù)n,都有an≥ak(k∈N *)成立,則ak的值為              .

 

三、解答題:本大題共6小題,共74分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

17.(本小題滿分12分)

已知函數(shù)f(x)=中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)增區(qū)間;

(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的圖像向右平移m(m>0)個(gè)單位后,得到的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,求實(shí)數(shù)m的最小值.

 

 

18.(本小題滿分12分)

數(shù)列{an}中a1 =3,已知點(diǎn)(an,an+1)在直線y=x+2上,

(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)若bn=an·3n,求數(shù)列{bn}的前項(xiàng)和Tn.

 

 

19.(本小題滿分12分)

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)邊的長分別為a、b、c.設(shè)向量中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

(Ⅰ)若中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源,求角C;

(Ⅱ)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

 

 

20.(本小題滿分12分)

已知數(shù)列{an}和{bn}滿足中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

(Ⅰ)當(dāng)m=1時(shí),求證:對(duì)于任意的實(shí)數(shù)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源一定不是等差數(shù)列;

(Ⅱ)當(dāng)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源時(shí),試判斷{bn}是否為等比數(shù)列.

 

 

21.(本小題滿分12分)

設(shè)函數(shù)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源(a>0且a≠1)是定義域?yàn)镽上的奇函數(shù);

(Ⅰ)若f(1)>0,試求不等式f(x2+2x)+f(x-4) >0的解集;

(Ⅱ)若f(1)=中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源,且g(x)=a2x+a-2x-4f(x),求g(x)在[1,+∞]上的最小值.

 

 

22.(本小題滿分14分)

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源(x>0,a∈R).

(Ⅰ)試求中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)當(dāng)a>0時(shí),求證:函數(shù)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源的圖像存在唯一零點(diǎn)的充要條件是a=1;

(Ⅲ)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

 

 

 

高三數(shù)學(xué)試題(理科)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 

一、選擇題:

BABDB   CADAC   BD

二、填空題:

13.中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源    14. [e,4]    15.8    16. 中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

三、解答題:

17.解:(Ⅰ)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源…………………………………………………………………………2分

    ∴f(x)的最小正周期T =仔 .………………………………………………………………… 4分

    中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源(k∈Z).

    中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

    中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源(k∈Z).……………………………………………………7分

(Ⅱ)函數(shù)f(x)的圖象向右平移m(m>0)個(gè)單位后得

      中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源,………………………………………………………10分

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源,………………………………11分

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源…………………………………………… 12分

18.解:(Ⅰ)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源………………………………………………………………2分

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源………………………………………3分

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源………………………………………………………………… 5分

(Ⅱ)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源  ①………………6分

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源    ②………………7分

由①-②得

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源………………………………… 9分

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源………………………………………………………………………………11分

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源…………………………………………………………………………… 12分

19.解:(Ⅰ)由中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源………………4分

(Ⅱ)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源……………………………………………………………8分

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源…………………………………………11分

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源……………………………………………………12分

20.(Ⅰ)當(dāng)m=1時(shí),中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源…………2分

假設(shè)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源是等差數(shù)列,由中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源……………………3分

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源<0,方程無實(shí)根.……………………………………………5分

故對(duì)于任意的實(shí)數(shù)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源一定不是等差數(shù)列………………………………………………  6分

(Ⅱ)當(dāng)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源時(shí),中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源…………………………………7分

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源……………………………………………………………………9分

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

∴當(dāng)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源時(shí),中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源是以中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源為首項(xiàng),中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源為公比的等比數(shù)列…………………………11分

當(dāng)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源時(shí),中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源不是等比數(shù)列………………………………………………………………12分

21.:∵f(x)是定義域?yàn)镽上的奇函數(shù),

∴f(0)=0,∴k-1=0,∴k=1……………………………………………………………………1分

(Ⅰ)∵f(1)>0,∴中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源>0,又中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源>0且中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源,

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源>1,f(x)=中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源……………………………………………………………………2分

∵f (x)=中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源>0

∴f(x)在R上為增函數(shù)…………………………………………………………………………3分

原不等式變?yōu)椋?span style="color: windowtext;">中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源………………………………………………………6分

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源>0

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源>1或中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源<-4,∴不等式的解集為{x|x>1或x<-4}………………………………………6分

(Ⅱ)∵中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

即2a2-3a-2=0,∴a =2或a =-中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源(舍去)

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源……………………………8分

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源(x≥1)

則t=h(x)在[1,+∞)為增函數(shù)(由(Ⅰ)可知),即h(x)≥h(1)=中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源…………………………10分

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∴當(dāng)t=2時(shí),中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源此時(shí)中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源…………………………………………12分

22.:(Ⅰ)f (x)=中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源…………………………………………1分

當(dāng)a≤0時(shí),f (x)>0,在(0,+∞)上單調(diào)遞增;………………………………… 2分

    當(dāng)a>0時(shí),x∈(0,a)時(shí),f (x)<0,在(0,a)上單調(diào)遞減;

    x∈(a,+∞)時(shí),f (x)>0,在(a,+∞)上單調(diào)遞增. …………………………… 3分

    綜上所述,當(dāng)a≤0時(shí),f (x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,+∞);

    當(dāng)a>0時(shí),f (x)的單調(diào)遞增區(qū)間為a,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為(0,a). ……… 4分

(Ⅱ)充分性:a =1時(shí),由(Ⅰ)知,在x=1處有極小值也是最小值,

即fmin(x)=f(1)=0.而在(0,1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增,

在(0,+∞)上有唯一的一個(gè)零點(diǎn)x=1. ………………………………………………………6分

必要性:f (x)=0在(0,+∞)上有唯一解,且a>0,

(Ⅰ)知,在x=a處有極小值也是最小值f (a),而f (a)=lna-a+1.

以a為自變量,記函數(shù)g(a)=lna-a+1,則g (a)=中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

當(dāng)0<a<1時(shí),g (a)>0,在(0,1)上單調(diào)遞增;當(dāng)a>1時(shí),g (a)<0,

在(1,+∞)上單調(diào)遞減,gmax(a)=g(1)=0,g(a)=0只有唯一解a=1.

f (x)=0在(0,+∞)上有唯一解時(shí)必有a=1. ……………………………………………9分

綜上,在a>0時(shí),f (x)=0在(0,+∞)上有唯一解的充要條件是a=1. ………… 10分

(Ⅲ)證明中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源F中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源……………12分

(Ⅰ)知,中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源

F (x)>0,∴F(x)在(1,2)上單調(diào)遞增,∴F(x)>F(1)=0,

中學(xué)數(shù)學(xué)信息網(wǎng) www.zxsx.com 專業(yè)打造高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)資源…………………………14分

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