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創(chuàng)設(shè)學(xué)生個(gè)性心理發(fā)展的空間

 怡蘭軒 2013-11-30

創(chuàng)設(shè)學(xué)生個(gè)性心理發(fā)展的空間

趙麗霞

創(chuàng)新精神是一個(gè)民族的靈魂,在教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,加快創(chuàng)造性人才的培養(yǎng),是中國教育的光榮使命,也是廣大語文教師的神圣職責(zé)。作為基礎(chǔ)學(xué)科的語文,新頒布的中學(xué)語文教學(xué)大綱,以及這兩年高考、中考考試說明,都明確提出語文教學(xué)培養(yǎng)和考查“創(chuàng)新”能力的重要性。在作文的教育和考試要求方面,這一點(diǎn)尤其突出。因此,如何在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,很值得廣大語文教師去研究和探索。

我個(gè)人認(rèn)為,進(jìn)行作文創(chuàng)新教學(xué),應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)允許學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間,使學(xué)生有一個(gè)良好的作文創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境,包括良好的社會(huì)學(xué)校和家庭的文化氛圍,良好的個(gè)體心理和生理狀況等。就學(xué)生個(gè)體發(fā)展而言,我認(rèn)為,幫助學(xué)生自我創(chuàng)設(shè)一個(gè)心理發(fā)展的空間,在作文創(chuàng)新教學(xué)中顯得更為重要。只有這樣,學(xué)生才能有感悟有信心地去寫好創(chuàng)新作文,才能創(chuàng)設(shè)一個(gè)充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性的作文的創(chuàng)新的環(huán)境。

1、創(chuàng)新動(dòng)機(jī)。臺(tái)灣學(xué)者王克光指出動(dòng)機(jī)是一切學(xué)習(xí)的“原動(dòng)力”,《學(xué)習(xí)心理學(xué)》在作文創(chuàng)新教學(xué)里,教師最主要的任務(wù)是引起學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)。教師可以從社會(huì)創(chuàng)新成功的現(xiàn)象,學(xué)生成功作文的范例入手,培養(yǎng)和激勵(lì)學(xué)生作文創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)。

2、創(chuàng)新興趣。古今中外的學(xué)者都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)興趣的重要,對(duì)作文創(chuàng)新教學(xué)也不例外。教師要特別注意引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新興趣,并且保證這種興趣的穩(wěn)定性、效能性和發(fā)展性。這樣,學(xué)生才可能在作文中樂于創(chuàng)新、追求創(chuàng)新,不懈創(chuàng)新。

3、創(chuàng)新習(xí)慣??鬃诱f:“少成若也,習(xí)慣成自然也。”長期習(xí)慣于怎樣,就會(huì)形成怎樣的性格。在語文教學(xué)中,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)當(dāng)然很重要。因此,進(jìn)行語文創(chuàng)新教學(xué)就不能急于求成,要在各方面先養(yǎng)成學(xué)生一種創(chuàng)新的習(xí)慣,即創(chuàng)新成為學(xué)生的一種習(xí)慣思維或行為。如果學(xué)生沒有這種良好的創(chuàng)新習(xí)慣。在寫作中一提筆就可能進(jìn)入俗套,作文就寫不出來,當(dāng)然這種創(chuàng)新習(xí)慣的養(yǎng)成是長期教學(xué)訓(xùn)練和培養(yǎng)形成的結(jié)果。

4、創(chuàng)新能力。作文是一種復(fù)雜的心智技能。學(xué)生完成一篇作文,一般要經(jīng)過審題立意,選材謀篇,表達(dá)修改等階段,都有觀察力,記憶力,聯(lián)想力等心理,因素的積極參與。就這一點(diǎn)來說,進(jìn)行作文創(chuàng)新教學(xué)。我個(gè)人認(rèn)為,培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想力,想象力等這方面的思維力尤為重要。因?yàn)樽魑牡乃枷胍埠茫悸芬埠?,思緒也好,歸根結(jié)底就是一個(gè)思維問題。在日常作文教學(xué)中,學(xué)生要想寫出別具一格的作文,從教育心理學(xué)的視覺審察 ,關(guān)鍵在于開拓學(xué)生的思路,引導(dǎo)學(xué)生由此及彼的聯(lián)想,培養(yǎng)聯(lián)想力,要引導(dǎo)學(xué)生有意想象,包括再造想象和創(chuàng)造想象,培養(yǎng)想象力。學(xué)生的聯(lián)想力強(qiáng)化了,想象力豐富了,作文創(chuàng)新的環(huán)境也就開闊了,學(xué)生在作文中就能思路獨(dú)創(chuàng),文思敏捷,寫出創(chuàng)新作文來。

綜上所述,進(jìn)行作文創(chuàng)新教育,必須具有學(xué)生個(gè)性心理發(fā)展的空間,這才能使師生們?cè)谧魑膭?chuàng)新教學(xué)中大展拳腳,有充分的用武之地,更好地取得成功。

 

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