楊玉慧

    三年前，我在校長(zhǎng)與田主任那充滿信任的目光中走上了班主任這一工作崗位，在這個(gè)平凡而重要的崗位上，一轉(zhuǎn)眼三年過去了。回顧三年來班主任工作所走過的心路歷程，所得到的經(jīng)驗(yàn)就是一個(gè)字——愛。沒有愛就沒有教育，愛是最有力量的教育手段，是班主任工作獲得成功的基礎(chǔ)。三年來，我始終抱著一顆“不誤人子弟”的職業(yè)良心，懷著對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的人生責(zé)任感、使命感和愛心，日復(fù)一日，年復(fù)一年地把自己的心血和汗水灑在了學(xué)生健康成長(zhǎng)的土地上。
    做班主任之初，我急于做到的是打開學(xué)生們的心門，為了這個(gè)，我便“同學(xué)們”不叫“同學(xué)們”，稱“孩子們”：“陳俊文”不叫“陳俊文”，叫“俊文”……這樣，學(xué)生們聽著舒坦，我叫起來也親切省時(shí)，下課時(shí)，我深入學(xué)生中間，了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活、情趣、愛好等情況。每周掃除時(shí)，我便是學(xué)生中的一員，我和學(xué)生們一起掃地、拖地…就這樣，在親切的稱呼中，在輕松的攀談里，在快樂的活動(dòng)間，我和學(xué)生們很自然地縮短了心距。這時(shí)，我水到渠成地打開了學(xué)生的心門，學(xué)生們便視我為朋友，敞開心扉不再設(shè)防。
    工作中，我感到最棘手，最頭痛的問題是處理青春萌動(dòng)期男女生的情感問題。好在學(xué)生們的心扉已經(jīng)敞開。我觀察到我們班一位男生與一位女生接觸比較密切。當(dāng)時(shí)我想，作為一個(gè)班主任不能毫無根據(jù)的就與學(xué)生談這一敏感問題，還應(yīng)觀察觀察再說。過了一段時(shí)間，果然發(fā)現(xiàn)我班這兩名學(xué)生有意無意地在一起聊天。男生專門為這位女生講題, 星期天也會(huì)結(jié)伴同行一起參加補(bǔ)習(xí)班, 后來我發(fā)現(xiàn)他們一看見我就會(huì)刻意分開, 或許還有一種不自在的感覺， 我想必須打破這一僵局。但是我決不能直接談及男女生關(guān)系這敏感的話題。就在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，這位男生正好坐在了我的旁邊, 我不失時(shí)機(jī)的問了一句: “你想跟我聊聊嗎？”他說：“我都想了好幾天了，我知道您就得找我。”經(jīng)過一席交談，我了解到, 兩位同學(xué)由于興趣愛好相投, 談?wù)摰脑掝}容易產(chǎn)生共鳴, 大家能夠互相理解, 能夠緩解平時(shí)學(xué)習(xí)帶來的壓力, 自然接觸的也就相對(duì)多了些。我看得出，他像所有中學(xué)生一樣忌諱說也說不清什么是“早戀”，因此，我盡可能回避這兩個(gè)字。我說：“我能理解你，因?yàn)槲乙灿羞^中學(xué)時(shí)代，這是很正常的。青春期的你們都可能在冥冥中喜歡上一個(gè)異性同學(xué)，這只是朦朦朧朧的情感問題，很正常。但你一定要學(xué)會(huì)移情別戀?！薄耙魄閯e戀”?  “是的，‘移情別戀’！就是把情感遷移到學(xué)習(xí)中去，在書本中找尋樂趣，在題海中充實(shí)自己，讓時(shí)間沖淡一切．作為中學(xué)生主要的精力是學(xué)習(xí)，你要學(xué)會(huì)對(duì)誘惑說不，就像面對(duì)商場(chǎng)中琳瑯滿目的商品，根據(jù)自己的財(cái)力，要分清主次，該放棄的必須放棄。我覺得你們都是有能力的學(xué)生，真正純真的感情應(yīng)是同學(xué)之間廣義的相互幫助理解, 相互尊重愛戴, 是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的?！痹谖业慕ㄗh下我與兩位學(xué)生進(jìn)行了一次三人間的交流, 雙方都心悅誠(chéng)服的接受了我的忠告, 再也沒有過去那種看到我就尷尬的眼神了。
    我們的學(xué)生往往把感情看得很重，如果有意無意傷了感情，就會(huì)刺傷他們的心。 學(xué)生特別喜歡尊重他們感情的老師。中學(xué)生早戀是班主任老師最頭疼的問題之一，因而教師對(duì)微妙的男女生間的關(guān)系也特別敏感。但是如果我們都能夠尊重他們的感情，同時(shí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言給予正確的引導(dǎo)，是能夠收到好的教育效果的。這從男孩頻頻上升的成績(jī)和輕松的笑容中得到了印證。
    我深愛著我的學(xué)生們，在班主任的工作中，要求我們能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，有針對(duì)性地開展工作。今年我班估分540分的延君同學(xué)就是這樣一個(gè)例證。延君生性膽小，糟糕的是這種性格表現(xiàn)在了考試怯場(chǎng)上。在一次數(shù)學(xué)模擬考試中，各科成績(jī)均衡的她，150分的試題，她竟然只得了87分，我心急如焚，于是我找延君了解怯場(chǎng)的原因，提及此事，她哽咽地說：“老師，都是因?yàn)槟闫綍r(shí)對(duì)我太好了，在考場(chǎng)上我一看到你，就怕因答錯(cuò)了題而對(duì)不起你。”說完便嗚嗚地哭了，我心里十分地難過?；叵脒^去的三年，我對(duì)她的愛勝過自己的孩子，善解人意的她也用愛來回報(bào)著我。有一次，我因班里幾名學(xué)生不用心學(xué)習(xí)，考試成績(jī)不如意而大發(fā)雷霆，繼而含淚離開教室，回到辦公室趴在桌上偷偷地流淚，下課時(shí)，延君悄悄地給我送來一封信，這是一封安慰我的信，信中說：“老師，您是一個(gè)完美主義者，您要求您的每一個(gè)學(xué)生都成為您理想中的那樣是不可能的。老師，您應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，多看看我們班級(jí)陽光的一面，絕大部分同學(xué)都在埋頭苦學(xué)，他們都在盡力呀!您不要太生氣，氣大傷身，要知道我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么地愛您呀!”每當(dāng)想到這件事，我的心就會(huì)激動(dòng)不已。這樣的學(xué)生我無法不愛，可是如今的愛卻成了“傷害”，我絕不能“誤人子弟”：我一定要盡快地將其心態(tài)調(diào)整好。于是考試時(shí)，我不在她所在的考場(chǎng)出現(xiàn)；課堂上減少提問她的次數(shù)；與其它老師探討如何使她的成績(jī)反彈；電話中與其家長(zhǎng)商量，怎樣跟孩子說話才算策略……，最大限度地給延君減壓，使其能夠輕裝上陣。距高考的時(shí)間越來越近，我發(fā)現(xiàn)高考前的三次模擬考試，延君各科成績(jī)均衡上升了。此時(shí)，我的心里敞亮了許多，高考成績(jī)下來了，延君終于考上了心儀已久的大學(xué)。
    延君讓我費(fèi)心，張亮則令我勞神。淘氣包張亮是一個(gè)聰明好動(dòng)、很有“能量”的男生．課堂上愛講話，搞小動(dòng)作，接老師的話茬；課后好打架，搞惡作劇。為了轉(zhuǎn)變他，班級(jí)里、走廊上、辦公室、他家、我家，無不留下我倆談話的身影．其實(shí)，張亮有他的優(yōu)點(diǎn)，他善良，講義氣，重情感。工作中，我把他的優(yōu)點(diǎn)作為突破口；他有病時(shí)我去看望他；情緒低落我安慰他，成績(jī)每提高一分時(shí)我鼓勵(lì)他。三年來，我是在反反復(fù)復(fù)，迂回曲折的教育中看著他成長(zhǎng)的，如今的張亮已成為一名令人滿意的高中畢業(yè)生了。
    以愛心為慧眼，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多閃光的金子。班級(jí)中，元明的拾金不昧；效法的見義勇為；錢濤的助人為樂；宋寅的熱愛集體；胡煒的尊敬師長(zhǎng)……，一滴水可以反映太陽的光輝，一件小事反映一個(gè)人的心靈。我的班，一班正氣。班級(jí)里沒有虛裝偽飾者，沒有持強(qiáng)欺弱者，沒有自私自利者，更沒有無理取鬧者。有的是積極向上的拼搏精神，有的是深厚的情感，濃濃的愛。我們班的愛無處不在。
    因?yàn)橛辛藧?，我們班才有了好的成?jī)，因?yàn)橛辛藧?，我班才被評(píng)為“蚌埠市先進(jìn)班集體”，學(xué)生們用成績(jī)回報(bào)了我，此時(shí)汗水已化為烏有，快樂取代了一切。因?yàn)橛辛藧?，我們班有了十年之后的約定。最后，讓我在寫給學(xué)生的信中，結(jié)束
這段告白吧！

高考前寫給高三(5)班同學(xué)們的信

楊玉慧

    我最親愛的同學(xué)們：
    你們還好嗎?
    幾個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)在是太累了, 連我都感覺到身心疲憊, 更不要說你們這些莘莘學(xué)子了, 我看在眼里, 疼在心上! 我要說一聲 “大家辛苦了!”
    經(jīng)歷了兩個(gè)月的摔打, 你們長(zhǎng)大了成熟了, 懂得了批評(píng)和自我批評(píng), 懂得了關(guān)心自己, 關(guān)愛他人, 關(guān)懷這個(gè) “大家庭”, 我要說一聲 “謝謝大家了”!
    你們?cè)谖倚闹惺亲蠲赖纳`, 是我心中最割舍不下的最愛, 雖然平時(shí)對(duì)你們的要求很是苛刻, 可每當(dāng)我看到你們中的任何一人哪怕有絲毫的進(jìn)步, 我都會(huì)感覺到空氣中飄逸著一種驕傲的氣息, 我聞得到, 你們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步發(fā)出的喜悅的笑聲, 縈繞在我的身邊, 久久不能散去.
    任何一種制度都不是完美的, 更何況是人!! 對(duì)你們而言, 成長(zhǎng)之中不僅有快樂, 也有憂愁和淚水----這就是真正的生活! 雖然憂愁與不和諧, 淚水, 艱辛是生活的一部分, 但不是全部. 陰云總會(huì)散去的, “博大可以稀釋憂愁”, “承受可以磨練意志”, 腳下的路不管是平坦或坎坷, 都是我們自己選擇的, 既然敢于選擇我們就要有勇氣敢于走下去, 困難是考驗(yàn)我們的一劑良藥, 理想源于夢(mèng)想, 它之所以可貴, 是因?yàn)樽罱K有人能夠?qū)崿F(xiàn)它. “不經(jīng)歷風(fēng)雨, 又怎能見彩虹, 一個(gè)人不能隨隨便便成功”, 你們不正是我心目中的 “真心英雄” ----49位好男兒; 14位巾幗英雄嗎!!
    冬天是寒冷的, 但是別忘了冬天的到來預(yù)示著下一個(gè)春天!
    失敗是無奈的, 但是別忘了失敗的出現(xiàn)預(yù)示著下一個(gè)成功!
    64位同仁(千萬別忘了還有一個(gè)我)我們要相互鼓勵(lì), 相互珍愛, 相互欣賞. 每當(dāng)我感受著你們63顆澎湃跳動(dòng)的心, 面對(duì)你們渴望自由, 渴望得到尊重, 渴望得到認(rèn)可的63雙眼睛的時(shí)候, 我甘愿做你們身后堅(jiān)硬的磐石, 要讓每個(gè)跳動(dòng)的生命在我們這個(gè)大集體里大放異彩!
    我相信我們會(huì)做的更好!
    我深信不疑!