眾所周知，良好的性格需要從小培養(yǎng)。但很多家長并不太了解孩子性格具體形成于哪個(gè)階段，也不太清楚應(yīng)該做些什么才有利于孩子性格的發(fā)展。接下來，就請(qǐng)《做好父母這件事》、《上帝也是單親—單親媽媽快樂心經(jīng)》書的作者孟遷老師，來為家長朋友們具體講一講。

　　孩子性格是由哪個(gè)階段形成的

　　應(yīng)該說除了遺傳對(duì)性格的影響，從一出生，環(huán)境就對(duì)兒童的性格形成有一定的影響。其中，三歲前對(duì)性格的形成起著至關(guān)重要的作用。

　　家長在此階段應(yīng)注意些什么有利于孩子性格的發(fā)展

　　讓他開開心心，讓他玩。多跟他說話，多發(fā)展他的語言、動(dòng)作，讓他多看多聽多玩。性格是多方面的，包括他的認(rèn)知、情緒情感、堅(jiān)持性、勇敢，這都是性格。主要是在日常生活當(dāng)中，注意培養(yǎng)他的獨(dú)立性，提供選擇的機(jī)會(huì)發(fā)展自主性。同時(shí)培養(yǎng)他獨(dú)立玩的能力。

　　Q&A環(huán)節(jié)

　　網(wǎng)友sallypo ：你好，偶家寶寶現(xiàn)在一歲快二個(gè)月大，她現(xiàn)在只要是看到自己喜歡的東西，她就會(huì)想辦法要到，如果不給就會(huì)大哭，對(duì)于她這種行為，偶們作家長的也是經(jīng)常會(huì)采取一種當(dāng)她不存在的態(tài)度，但沒有想到她的脾氣太強(qiáng)，一直大哭不停，由于擔(dān)心小家伙的喉嚨問題，最終還是依她的要求把東西給她之后才平息她的哭鬧，像這種性格很強(qiáng)的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo)才好？

　　孟遷:  一歲多的寶寶有這樣的行為很正常，她還不能理解大人所講的道理，但如果家長采取當(dāng)她不存在的態(tài)度也是不可取的。尤其是等孩子哭鬧后家長又妥協(xié)，時(shí)間一長，孩子就會(huì)這種哭鬧的方式表達(dá)，達(dá)到他的目的?？梢栽囋嚠?dāng)她想要喜歡的東西時(shí)，先不急于拿給她，尤其是當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，可以先假裝不理解孩子的意思，讓他表達(dá)出來，當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到哭鬧無意義時(shí)，會(huì)有所改變的。

　　網(wǎng)友王櫻諾 ：我想問一下，孩子到多大的時(shí)候可以說教，或者問多大不聽話的時(shí)候可以打？

　　孟遷:  可以說教沒有明確的年齡限制，孩子一般都不喜歡父母的大道理。孩子在兩三歲時(shí)開始有了自我意識(shí)，通常會(huì)以“自我”為中心，有自己的主見了，教育是個(gè)潛移默化的過程，家長可以通過孩子感興趣的方式，如講小故事來教育孩子。至于多大的時(shí)候可以打孩子，本人不建議打孩子，這不是解決問題的辦法。打孩子有時(shí)候是家長找不到更好的教育方法的表現(xiàn)，而且打孩子會(huì)給孩子的幼兒心靈造成傷害。

　　網(wǎng)友a(bǔ)i118 ：你好，我也想問問，我家寶寶別的習(xí)慣已經(jīng)讓我培養(yǎng)的還不錯(cuò)，就是一點(diǎn)十分惱人。就是不好好吃飯，你讓他吃飯，他會(huì)吃，但是這摸摸，那摸摸的。好像每頓飯都不餓是的。每次，我開始還很有耐心，到后來我豆要罵他，甚至打他，才吃完。

　　孟遷:  不建議你罵孩子和打孩子。好的飲食習(xí)慣也是慢慢培養(yǎng)的，其它的習(xí)慣都培養(yǎng)得不錯(cuò)了，相信飲食習(xí)慣也會(huì)慢慢建議起來的。建議你吃飯時(shí)不要追著喂，如果孩子不吃就可以收走，下頓飯?jiān)俪?，如果飯吃得不好或者很少，與下頓飯之間盡量不加零食，不喝飲料．讓孩子饑餓感強(qiáng)一些，下次飯可以提前半小小時(shí)至一個(gè)小時(shí)開飯，這樣孩子飲食會(huì)逐漸進(jìn)入良性循環(huán)。另外，可以逐漸培養(yǎng)孩子自己吃飯的習(xí)慣了。家長一定要有耐心哦。