2、要短小精悍：

/例：茅盾《海南雜憶》：“我們到了那有名的‘天涯海角”。（”12個(gè)字便交代清楚了所游地點(diǎn)，為下文由所見所聞引起對(duì)歷史的追憶開路。 ）

/例：陳國(guó)凱《霧》“清晨，大霧。” （開頭僅四字白描，便交代了故事發(fā)生的時(shí)間與環(huán)境，又暗示了故事結(jié)局，含義深刻雋永。）

3.要有文采： 《青春》：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—歷久彌香

同學(xué)們寫作文時(shí)往往在開頭上存在這樣幾種不足：

1、不必要的釋題          2、故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，入題太慢；

3、照抄原材料或引用復(fù)述不簡(jiǎn)練，中心話 題“千呼萬(wàn)喚不出來”。

二、作文開頭的技巧：開門見山，直接入題 ; 巧設(shè)題記，揭示主旨; 設(shè)計(jì)懸念，扣人心弦; 故事寓言，倍感新鮮

多用修辭，展示文采;  描寫環(huán)境，烘托背景; 直抒胸臆，引起共鳴

開頭技巧一 ：  ●開門見山   直接入題  點(diǎn)亮觀點(diǎn)

此法又可稱“直接點(diǎn)題法”。這種方法是起筆入題，或說明寫作緣由，或提出全文主旨，或直奔故事，非常簡(jiǎn)潔。如《打工》一文的開頭：

那是一個(gè)炎熱的夏季。中考落榜后，我毅然背起我小小的行囊，悄悄踏上了南下打工的艱辛旅程。故鄉(xiāng)的云漸漸飄淡，親友的視線漸漸拉長(zhǎng)，我慶幸自己終于選擇了一條屬于自己的路。

你看，這個(gè)開頭就非常簡(jiǎn)潔地導(dǎo)入正題，開門見山地?cái)⑹龉适?，很美！我想如果我們的作文開頭有困難時(shí)，直入正題也許是一種最佳選擇。

以“我的財(cái)富”為話題

①《無價(jià)之寶》開頭：每當(dāng)我盤坐在地板上，總覺得自己儼然是一個(gè)帝王。因?yàn)槲矣凶顭o價(jià)的財(cái)富陪伴在左右——我所有心愛的書籍。

②《書趣》開頭：“我欣喜，我慶幸，因?yàn)槲矣幸还P屬于我的財(cái)富。財(cái)富者，總不外乎精神和物質(zhì)。而我的財(cái)富，卻是書。”

③《善待貧困》開頭：“我的財(cái)富，是家境的貧寒和生活的艱辛。”我欣喜，我慶幸，因?yàn)槲矣幸还P屬于我的財(cái)富。財(cái)富者，總不外乎精神和物質(zhì)。而我的財(cái)富，卻是書。

技巧點(diǎn)撥 : 開門見山，就是文章的一開頭就緊扣題目，點(diǎn)明與題目有關(guān)的人、事、物，即直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題，總領(lǐng)全篇。

例1：話題“門” 生命的大屋里，有著千百萬(wàn)道情感之門，開啟它們，我們將得到歡樂、憂傷、勇氣沮喪                                                                            

例2：話題“真”我提起籃子，開始了拾“真”的計(jì)劃。  故事1

                                                故事2

                                                故事3

歸納：一個(gè)開門見山的開頭不但會(huì)使文章不兜圈子就直奔正題，而且會(huì)使閱卷老師省去曲折迂回的語(yǔ)言迷霧而直接進(jìn)入作者的主題敘述。

采用開門見山的開頭應(yīng)注意的問題：

（1）、寫作前要經(jīng)過認(rèn)真的思考，提煉出能夠引領(lǐng)全文主題內(nèi)容的開頭。

（2）、這種開頭語(yǔ)言要非常精練，要有一種引人入勝的效果，激起閱卷老師的閱讀欲望。

練習(xí)：以“相信自己與聽取別人的意見”為話題，用“開門見山法”寫個(gè)開頭。

<它山之石 >：人生的追求，就如水上行舟，只有高揚(yáng)起兩面風(fēng)帆：相信自己與善于聽取別人的意見，我們才能進(jìn)退自如，抵達(dá)勝利的彼岸。

如果是議論文，如何做到開門見山提論點(diǎn)呢？

首先，必須根據(jù)題意要求和對(duì)議論事物的感受，有自己精辟的卓見，下筆前已經(jīng)成竹在胸，心中有底 。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”意味著什么？那就是犧牲。這種犧牲，不是為了個(gè)人，而是為了普天下的人民，因而崇高而偉大！這種犧牲，不是為了私利，而是為了國(guó)家的公利，因而可與日月爭(zhēng)輝！犧牲的是名利、地位乃至生命，但贏得的卻是國(guó)家的興旺、人民的敬仰。

作者已從“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句名言中悟得了“那就是犧牲”的啟示。

其次，要改變自己的行文習(xí)慣，開頭第一句話少用敘述語(yǔ)言，多用議論語(yǔ)言。即是用表示明確的肯定或否定意思的判斷句，一下子打開“議論”的口子。

<節(jié)日>1. 大家近段時(shí)間都忙著張羅，喜慶的氣氛逐漸濃起來——新年到了。大家面帶笑容迎接一個(gè)新的大節(jié)日。

2.天是藍(lán)藍(lán)的，水是青青的，道旁的樹飄灑著綠的芳香，走在黑油油的馬路上，人們紅紅撲撲的臉張開了笑容，這就是五彩繽紛的“黃金周”了！

3.在黑暗中綻放的煙火是苦難滄桑中的節(jié)日。

《學(xué)習(xí)要打好基礎(chǔ) 》：學(xué)習(xí)要打好基礎(chǔ)。“根深才能葉茂”，就是說的打基礎(chǔ)的重要性。司馬遷如果不在年輕時(shí)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，能寫出流傳千古的《史記》嗎？達(dá)·芬奇小時(shí)候如果不在“畫蛋”上狠下功夫，后來能成為繪畫的一代宗師嗎？愛因斯但幼年時(shí)缺少聰明才智，但他發(fā)揚(yáng)了“人一知之，我十知之，人十知之，我百知之”的精神苦練基本功，終于攀登上科學(xué)的高峰。古往今來，無數(shù)有成就的學(xué)者、專家，都用自己的經(jīng)歷，雄辯地作了證明！

佳作欣賞：

1、朱自清《背影》一文：“我與父親不相見已二年余，我最不能忘記的是他的背影”。

2、茅盾《白楊禮贊》：白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹。

3、高爾基《海燕》：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

4、吳晗《談骨氣》：我們中國(guó)人是有骨氣的

5、學(xué)生習(xí)作《生活需要笑聲》：“笑一笑，十年少”，生活需要?dú)g樂，生活需要笑聲……

開頭技巧二：  ●巧設(shè)題記  揭示主旨

示1：話題“誠(chéng)信” ：《是誰(shuí)在贊美皇帝的新裝》

如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半; 如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。 --------題記

何為“誠(chéng)信”，誠(chéng)實(shí)、守信是也。綜觀歷史，這“誠(chéng)信”二字浸透了多少人的血淚啊?！捎妙}記   揭示主旨

《我要飛》：我是一只小小小小鳥，一只被剪斷翅膀的小小鳥，我撲騰在凄迷的風(fēng)雨中，卻不想因此迷失方向。一個(gè)聲音在心底呼喚：我要飛，要高飛…… ——題記

  我是一個(gè)中學(xué)生，整天奔波于“題海”之中。

《血濃于水 理大于情》

像有云常常就會(huì)下雨，像空穴常常會(huì)有來風(fēng)。 感情直接關(guān)系到認(rèn)知，它常常影響著對(duì)事物的判定。 —— 題記

     一、戴個(gè)有色眼鏡 ……   

     二、太陽(yáng)也有黑子……

     三、自摘的果實(shí)甜……                 話題：“感情的親疏遠(yuǎn)近與對(duì)事物的認(rèn)識(shí)”

技巧點(diǎn)撥：題記是指寫在題目下面．正文之前的文字．題記對(duì)文章既起提綱挈領(lǐng)的作用，又能揭示文章主旨，。它簡(jiǎn)潔,意味深長(zhǎng)，或富有哲理或文采飛揚(yáng)。使文章一開頭就展示逼人的才氣，很有吸引力。巧妙擬寫題記，能為你樹起一道亮麗的風(fēng)景線，使文章錦上添花．  （忌:為追求花樣弄巧成拙，內(nèi)容離題 ）

開頭技巧三：  ●設(shè)計(jì)懸念   扣人心弦  吸引讀者

例1：我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天，那個(gè)煙雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容……       《那雨，那笑 容》

例2：掛鐘不慌不忙，有節(jié)奏地走著，“滴答，滴答……”都快4點(diǎn)了，媽怎么還沒回來?  《擔(dān)心》                        

例3、話題：“習(xí)慣” ：《敲  門》

 “咚、咚、咚”，三聲響亮而富有節(jié)奏的敲門聲突然傳來。“怎么搞的，沒看見門鈴嗎?”我嘟囔著，放下手里的書，跑去開門。

 “爸爸，原來是你，干嗎不按門鈴?還是您親手裝的呢!”我沖他喊了一句。爸爸笑了笑，說：“還是不習(xí)慣。”     

例4、話題“自我認(rèn)識(shí)與他人期望”《 獨(dú)上高樓》

曾經(jīng)以為，古代文人的生命會(huì)簡(jiǎn)單而明了，時(shí)代賦予他們簡(jiǎn)明的期望：入相出將，封妻蔭子。然而，是誰(shuí)？偏偏要拋開那些世俗的期望，獨(dú)上高樓，為自己的人生另?yè)褚粭l？……（一、李白     二、蘇東坡  三、辛棄疾）

這個(gè)疑問會(huì)吸引讀者思考，會(huì)情不自禁地看下去，而由此也帶出了李白   、蘇東坡  、辛棄疾三位成功人士的事跡及作者的深思。

例5、以“自我認(rèn)識(shí)與他人期望”為話題：《 我是一只想死的老鼠》

 這些天，我一直為自己該怎樣死而焦慮不安，我的身體極度不適，但我沒上醫(yī)院，因?yàn)榍皫啄暧形凰忝壬嬖V過我，我命絕今年，如果挨過了今年，還有幾百個(gè)日日夜夜。

經(jīng)過深思熟慮，我還是選擇上街讓人打死。

技巧點(diǎn)撥：設(shè)計(jì)懸念就是一開頭就把不尋常的結(jié)果告訴讀者，讓讀者急于想了解事情的全過程，或一開頭就抖出一個(gè)矛盾沖突，目的是要迅速抓住讀者的心，引發(fā)讀者的閱讀興趣。引人入勝。（忌：缺少上下文的照應(yīng)，不了了之 ，還要注意懸念的設(shè)置要與題旨相關(guān)。）

開頭技巧四：  ●故事寓言  倍感新鮮

例1：還記得美人魚與公主的故事嗎？面對(duì)王子圣潔的邀請(qǐng)，人魚含淚卻微笑著接受?？v然柔軟的腳似在刀尖上滑過，小人魚未曾凌亂她的舞步。每次讀到這個(gè)故事都忍不住淚眼婆娑，正是小人魚對(duì)王子真摯的情感讓她對(duì)愛與生存有了最深刻的認(rèn)知，她知道，最美好的東西，只有用深痛巨創(chuàng)才能換取。（《看著我的眼睛》以“感悟生命”為話題作文）

例2：話題“感情的親疏遠(yuǎn)近與對(duì)事物的認(rèn)識(shí)”         《寶釵鳴冤》

小女子寶釵在日出了大觀園來到世間游玩一番，才發(fā)現(xiàn)世人對(duì)我有諸多非議，小女子我實(shí)在是冤枉??！ 人們都偏愛弱不禁風(fēng)的林妹妹，提到我便一個(gè)個(gè)咬牙切齒，有的罵我虛偽做作，有的指我貪圖名利，有的責(zé)我破壞他人美好感情……這都是因?yàn)樗麄冇糜猩难坨R看我的緣故。——巧述故事    引人入勝

技巧點(diǎn)撥：在文章開頭用與主旨相關(guān)的一個(gè)小故事，引出敘述中心或議論中心，引人入勝。（忌:拖泥帶水，篇幅過長(zhǎng)）

開頭技巧五： ●巧用修辭     展示風(fēng)采    (比喻、引用、排比、設(shè)問、對(duì)偶等)

①比喻：．母愛像長(zhǎng)河一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，像洌泉一樣清新甘甜。我也是一個(gè)沐浴著母愛陽(yáng)光的幸運(yùn)兒?！稛o盡的愛》

②引用： 1．“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。”每當(dāng)我想起這句詩(shī)，眼前就不禁會(huì)浮現(xiàn)起那圃圃的臉，那筆下流動(dòng)的圃，耳邊又想起那錢氏英語(yǔ)。                           《良師》

2、席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人。”在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。 （《在忘記與銘記的兩岸》）

3.2005福建卷作文題：一個(gè)圓圈(看圖作文)

　　布萊爾曾說過：“一個(gè)人年輕時(shí)若是保守黨，就太沒有心肝，但一個(gè)人年老時(shí)若是自由黨，就太欠成熟。”或許，張揚(yáng)屬于年輕人，內(nèi)斂屬于老人。

　　蘇軾高唱：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”李清照低吟：“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”或許，張揚(yáng)屬于男子，內(nèi)斂屬于女子。

　　張揚(yáng)，讓陽(yáng)光燦爛普照大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇；內(nèi)斂，讓月光撒下的清輝伴著失眠的人入睡；張揚(yáng)，讓滾滾長(zhǎng)江水無休無止；內(nèi)斂，讓漫漫撒哈拉沙漠中的駝鈴悅耳動(dòng)聽。

　　張揚(yáng)與內(nèi)斂，孰是孰非呢？（《張揚(yáng)與內(nèi)斂 》）

4.《問世間情為何物》：“問世間情為何物，直教人生死相許”。元好問的確好問，也很會(huì)問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個(gè)問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。

 西施說:“愛情是工具。……” ——引名句     起點(diǎn)高遠(yuǎn)

開頭引用名言警句、諺語(yǔ)俗語(yǔ)、歌曲詩(shī)詞等，既富含文采，又易于引發(fā)讀者的共鳴。這是提升作文檔次的一種有效手段．▲在文章的開頭引用與內(nèi)容密切相關(guān)的名言、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)句，還可以起到統(tǒng)領(lǐng)全篇，提綱挈領(lǐng)的作用。引用的內(nèi)容往往就是文章的中心思想所在?！跃涫侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，它往往具有很強(qiáng)的哲理性和啟示性。在中考作文中選擇與主題有關(guān)的名言警句作為切入點(diǎn)可以為文章主題的出現(xiàn)營(yíng)造一種哲理氣氛，從而使文章中心更發(fā)人深思。

精彩舉例：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”,詩(shī)中的春景，詩(shī)中的花紅，在朱熹筆下幻化出千萬(wàn)光彩，這是春之靈感，詩(shī)一樣的春色．

　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”,詩(shī)中的碧葉，詩(shī)中的夏花，在楊萬(wàn)里的筆下妙趣橫生，這是夏的生命，詩(shī)一樣的夏景．

　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”,詩(shī)中的紅楓，詩(shī)中的秋景，在杜牧的筆下深邃悠遠(yuǎn),這是秋的精神,詩(shī)一樣的秋暮.

　“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”,詩(shī)中的梨花,詩(shī)中的冬雪,在岑參的筆下漫天飛舞,這是冬的靈魂,詩(shī)一樣的塞外雪天.　　　　　　---<詩(shī)—中國(guó)文化的亮點(diǎn)>

③對(duì)偶、排比： 1. 少了幾分稚氣，多了幾分成熟；少了幾分浮躁，多了幾分穩(wěn)重；少了幾分依附，多了幾分堅(jiān)強(qiáng)——初三男孩是頗引人注目的一族。                                 《初三男孩》      

2.鳥在飛，云在走，天地自悠悠； 風(fēng)在吹，人在走，彼岸響風(fēng)鈴。

   有一種美麗，叫目不勝收，有一種感覺，叫做妙不可言；有一種幸福叫有你相伴，共擊長(zhǎng)空，盡顯風(fēng)采。              （《響起，彼岸的風(fēng)鈴》）———用對(duì)偶，嚴(yán)謹(jǐn)整齊。

3：話題“選擇”：《心靈歸屬何方》

    盈盈月光，我掬一杯最清的； 落落余輝，我擁一縷最暖的； 灼灼紅葉，我拾一片最熱的； 美美芳草，我摘一束最燦的； 茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生？ ——作排比     造勢(shì)磅礴

4：話題“危機(jī)與生命”：《生命，在危機(jī)中成長(zhǎng)》

 黃山險(xiǎn)峻的石巖孕育了聞名中外的“迎客松”，沙漠干燥沉寂的環(huán)境孕育了耐旱的仙人掌，火山無情熾熱的巖漿孕育了肥沃的土壤……萬(wàn)物在危機(jī)中成長(zhǎng)，危機(jī)孕育里生命。——類聯(lián)起 筆    明確點(diǎn)題