當(dāng)自己的孩子得到贊美時(shí)，往往忍不住向人說出孩子的缺點(diǎn)，以作為謙虛的托詞，意使孩子發(fā)奮圖強(qiáng)。但這樣不僅不能使孩子上進(jìn)努力，甚至只會(huì)讓孩子退步，因?yàn)楹⒆拥搅艘粋€(gè)適當(dāng)?shù)哪挲g時(shí)，就會(huì)察覺到自己的缺點(diǎn)，并認(rèn)為這是自己的羞恥之處，尤其是上了小學(xué)之后，對(duì)于自己所知道的缺點(diǎn)，更有一種這樣的心理：家里人知道還沒關(guān)系，卻絕不可以讓外人知道。如果父母忽視了孩子這層微妙心理，而發(fā)揮上述“謙讓”的美德，就如同讓孩子在大庭廣眾前暴露自己的身體一樣，會(huì)使孩子感到羞辱。

在孩子的年齡尚小，還無法察覺自己的缺點(diǎn)時(shí)，此種“謙讓”的行為，也絕對(duì)產(chǎn)生不了好的作用。因?yàn)楫?dāng)孩子一再聽到自己的缺點(diǎn)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生“暗示”效果，而認(rèn)定自己是一個(gè)壞孩子。尤其是在被冠上“愛撒嬌”、“膽小鬼”的外號(hào)時(shí)，負(fù)面效應(yīng)則更為增強(qiáng)。

由此可見，父母和第三者的談話，對(duì)孩子有很大的影響，例如，當(dāng)父母對(duì)別人說“我兒子最近可以自己做很多事 ”，孩子聽后所感受到的喜悅，較之父母直接的贊許來得要強(qiáng)烈得多，他自己也會(huì)因此努力去做一個(gè)好孩子。