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人教版六年級品德與社會(下)期末試題及答案

 花好月媛66 2013-06-10

一、填空:

1、在這六年里,我們有過(歡笑),有過(悲傷);取得過(成功),也經(jīng)歷過(失敗)。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我們成長的道路,組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程

2、在我們的學(xué)習(xí)與生活中,男女生無論是外(表現(xiàn)),還是內(nèi)在(性格),既有(差異),又有很多(共同點(diǎn)).

3、(朋友)在我們的生活中是不可缺少的。真正的朋友會在我們不開心的時候帶來(快樂),在我們需要幫助的時候(伸出援助的雙手)。

3、人人都希望在與他人交往時,相互之間能(和諧相處)。因?yàn)楹椭C融洽的關(guān)系,會給我們的交往帶來(樂趣)。

4、、地球,是宇宙的(奇跡),生命的(搖籃),人類共同的(家園)。她給人類提供生存的(空間)和(資源),使人類在這里生息繁衍。

5、在廣袤的宇宙中,有著無數(shù)的星球,其中,(月球、水星、金星、木星,火星)等是地球的近鄰。

6、無情的災(zāi)害,地球上每年都會發(fā)生各種個樣的自然災(zāi)害,(地震、洪水、臺風(fēng)、瘟疫)等,災(zāi)害無情地摧毀著人類的家園,甚至還會奪走寶貴的生命。

7、東漢時期的科學(xué)家(張衡)發(fā)明了世界第一臺測定地震方向的科學(xué)儀器——(地動儀)

8、當(dāng)災(zāi)害到來時,保持(清醒的頭腦)、(冷靜的心態(tài)),并采取(科學(xué))的方法自救和互救是非常重要的。

9、我們同在一片藍(lán)天下,有著共同的(利益)、共同的(追求)。盡管這個世界還不太平,但和平已成為人類共同的呼喚。

10、,聯(lián)合國通過決議,決定從(2002)年開始,每年的(9)(21)日為國際和平日

11、熱愛(和平),反對(戰(zhàn)爭)是全世界人民共同的心聲。在不同的歷史條件和狀況下,人們用不同的方式表達(dá)他們對和平的熱愛。

12、世界變成了(“地球村”),每個生活在這里的人都成為了(“鄰居”),人們的生活也在悄悄地發(fā)生著變化。

13、我們生活在同以前藍(lán)天下,(同呼吸),(共命運(yùn));我們生活在一個地球村里,遇到問題,必須共同面對。

二、連線:

         為“世界水日”

        為“世界濕地日 

       為“世界環(huán)境日”

        為“世界地球日” 

       為“世界防治荒漠化和干旱日”

          為“世界氣象日

三、問答題:

1、發(fā)生沖突怎么辦?

答:當(dāng)我們面對沖突的時候,最好換個位置,站在對方的角度想一想,或站在旁觀者的角度想一想,這樣會幫助我們做出正確的決定。即使主動去和解,也要講究技巧,選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?。我們會因此擁有更多的朋友?/span>

2、與父母長輩發(fā)生矛盾時我們應(yīng)該怎么做?

答:當(dāng)與父母、長輩意見不一致或發(fā)生矛盾的時候,要學(xué)會用平和的態(tài)度表述自己的想法,努力進(jìn)行溝通,以增進(jìn)相互之間的理解。

3、、從我們生活的方方面面舉例說明人類的生活離不開地球?

答: 水是生命之源、森林被譽(yù)為地球的肺、人們形象的把煤炭稱為“工業(yè)的糧食”,把石油稱為“工業(yè)的血液”

4、我們能為地球做些什么呢?

答:環(huán)境的好壞直接影響著我們的生活,所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境從我做起留住大自然的綠色節(jié)約使用一次性筷子,節(jié)約用紙和本節(jié)約用水,可以二次用水,用洗臉?biāo)疀_洗廁所,減少垃圾污染。

5、災(zāi)難來臨的時候我們應(yīng)該怎么做?

答:當(dāng)災(zāi)難降臨后,只要神志清醒,身體沒有重大創(chuàng)傷,就一定不要驚慌,要沉著.克服恐懼心理.樹立生存的信心,妥善保護(hù)好自己,積極實(shí)施自救.

6、和平共處五項(xiàng)原則:

互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

7、六年中發(fā)生過不少值得記憶的事。我們把它們寫下來,這是我們童年成長的足跡。

8、臨別感言:我們即將告別母校,告別老師,畢業(yè)后很多同學(xué)也可能不會在一個班級里學(xué)習(xí)了,六年的生活將會成為回憶,你一定有很多話要和老師、同學(xué)說:

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