一個銅錢的故事

hrbzk 2013-06-07

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【一個銅錢的故事】

　　真正看懂的人，都成功了。

　　有個年輕人，抓了一只老鼠，賣給藥鋪，他得到了一枚銅幣。他走過花園，聽花匠們說口渴，他又有了想法。他用這枚銅幣買了一點糖漿，和著水送給花匠們喝。花匠們喝了水，便一人送他一束花。他到集市賣掉這些花，得到了八個銅幣。

　　一天，風(fēng)雨交加，果園里到處都是被狂風(fēng)吹落的枯枝敗葉。年輕人對園丁說：“如果這些斷枝落葉送給我，我愿意把果園打掃干凈?！眻@丁很高興：“可以，你都拿去吧！”年輕人用八個銅幣買了一些糖果，分給一群玩耍的小孩，小孩們幫他把所有的殘枝敗葉撿拾一空。年輕人又去找皇家廚工說有一堆柴想賣給他們，廚工付了16個銅幣買走了這堆柴火。

　　年輕人用16個銅幣謀起了生計，他在離城不遠的地方擺了個茶水?dāng)?，因為附近?00個割草工人要喝水。不久，他認(rèn)識了一個路過喝水的商人，商人告訴他：“明天有個馬販子帶400匹馬進城。”聽了商人的話，年輕人想了一會，對割草工人說：“今天我不收錢了，請你們每人給我一捆草，行嗎？”工人們很慷慨地說：“行?。　边@樣，年輕人有了500捆草。第二天，馬販子來了要買飼料，便出了1000個銅幣買下了年輕人的500捆草。

　　幾年后，年輕人成了遠近聞名的大財主故事很簡單，也很有意思。年輕人的成功不是偶然的，因為他具備了現(xiàn)代人的管理素質(zhì)。

　　一、他很有思想：他明白要想得到就一定要付出。他先送水給花匠喝，花匠得到了好處，便給了他回報。這也是雙贏的智慧。

　　二、他很有眼光：他知道那些斷枝落葉可以賣個好價錢，但如何得到大有學(xué)問。所以，他提出以勞動換取。這也符合勤勞制富的社會準(zhǔn)則。

　　三、他很有組織能力：他知道，單靠他一個人難以完成這項工作。他組織了一幫小孩為他工作，并用糖果來支付報酬。從這一點看，他具備領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理才能，他用較低的成本贏得了較大的投資收益。

　　四、他很有信息意識：他可以從和商人的談話中捕捉賺錢的機會，再用較低的價格收購了一大批草轉(zhuǎn)手賣了個好價錢。這一點，與我們今天在信息時代的經(jīng)濟貿(mào)易非常吻合。

　　我們每個人都夢想成功，而且財富就在我們身邊。有的人抱怨財運不佳，有的人埋怨社會不公，有的人感慨父母無能……其實我們真正缺乏的正是勤奮和發(fā)現(xiàn)財富的慧眼和把握不住機會。你準(zhǔn)備好了嗎？

【如何帶團隊】

帶團隊就是帶野心、帶欲望、帶狀態(tài)；企業(yè)說到底是人，管理說到底是借力。失敗的領(lǐng)導(dǎo)者以其一己之力解決眾人問題，成功的領(lǐng) 導(dǎo)者集眾人之力解決企業(yè)問題。

經(jīng)營企業(yè)的過程是一個借力的過程，只有越來越多的人愿意把力借給你，企業(yè)才會成功。不想做后勤的領(lǐng) 導(dǎo)，不是好領(lǐng)導(dǎo)。作為老板，不要怕員工比你強，如果員工比你弱，說明你選人不當(dāng)，把員工推到前臺，給他們權(quán)力與責(zé)任，你在后面提供服務(wù)，這就是成功的秘密。

1.【快戰(zhàn)術(shù)、慢戰(zhàn)略】

市場環(huán)境下，“快“是戰(zhàn) 術(shù)性考慮，”慢“是戰(zhàn)略性思考，快中有慢，慢中有快。把根扎深是成就一家真正偉大公司的基礎(chǔ)。”快“是指：戰(zhàn)略和產(chǎn)品要不斷創(chuàng)新，最好在市場之前做出反應(yīng)。”慢“是指：服務(wù)一定要做到極致，這個快不得。

2.【問員工的四個問題】

“你的夢想是什么？”

“你現(xiàn)在離你的夢想有多遠？”

“為了實現(xiàn)夢想你準(zhǔn)備努多大的力？”

“需要企業(yè)為你提供什么？”

3.【領(lǐng)導(dǎo)的三種狀態(tài)】

領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會“兩眼睜大 ”“兩眼緊閉”“睜一只眼閉一只眼”三種狀態(tài)。

“兩眼睜大”發(fā)現(xiàn)人才和優(yōu)點；

“兩眼緊閉”不要插手已經(jīng)授權(quán)的事、不信閑言風(fēng)語；

“睜一只眼閉一只眼”要看到員工錯誤，清醒地警惕任何漏洞的出現(xiàn)，但又要明白某些錯誤并不需要追究。

4.【激情澎湃走樓梯】

坐電梯很快，但萬一掉下去就沒有機會了。走樓梯慢，但從12樓不小心摔下去，也不過是摔倒12樓中間那個樓梯臺，休息一段時間還可以繼續(xù)往上爬。做企業(yè) 要像走樓梯，但走樓梯的每一步都要走得激情澎湃。