1. 要判斷出所給文章的類別

    根據(jù)各類文章的性質(zhì)，閱讀過程中有意識地著重去掌握和記住某些關(guān)鍵的內(nèi)容和詞匯。這樣既抓住了要害，又節(jié)省了時間，避免在若干細節(jié)及無關(guān)全局的問題上糾纏。如果是故事或傳記，就應(yīng)特別注意找出主要人物、事件發(fā)生的時間、地點、主要情節(jié)以及最后結(jié)局。故事和傳記主要是敘述主人公的主要特征，他與其他重要人物之間的關(guān)系也應(yīng)同時記住。新聞報導(dǎo)和史地知識介紹往往是一人一事地介紹，比故事和傳記要簡單，但也離不開記敘文的基本特點，對于上述要求，它們同樣適用。而新聞報導(dǎo)特別強調(diào)時間性、準確性，因此要搞清時間、地點和數(shù)字。

    2.解題時不要邊看問題邊從文中查找答案

    因為用這種方法難以提高閱讀理解的效果，尤其是對于需要深層理解的文章?？忌鷳?yīng)瀏覽全文，了解全文的概貌，記住文章的要點、重要的結(jié)論以及一些關(guān)鍵性的人名、地點、定義和數(shù)字(不同的人名和地點可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號，以便查找)。

    3.要注意找出主題句

    利用主題句來查找有關(guān)信息。一般說來.論述性較強的文章或說明文，每一段或相關(guān)的幾段里總有一個句子是主題句。讀了主題句后，便能知道這一段大致的中心內(nèi)容，因為主題句概括了全段的主要內(nèi)容，而該段其余的句子則是用來闡述或說明主題句的。

    4.一定要掌握好解題速度

    有效地控制考試時間，先易后難是考試時答題的一般方法。碰到難題時，千萬不要鉆牛角尖以至于耽誤太多時問。一時做不出的試題，要暫時擱置一邊，以免影響解其他較有把握的試題。待全部試題解完后，如有剩余時間，再回來做曾經(jīng)擱置的試題。

    5.對于一般不影響句子或全文理解的生詞，可以放過去，不必務(wù)求甚解

    遇到重要生詞時，不要著急，也不要輕易放棄，可以采取根據(jù)上下文或構(gòu)詞法等方法來猜出這個詞的大致意思。

    6.有的文章要用“順讀法”

    就是先讀短文后讀題目，然后再讀短文尋找正確答案。有的可采用“倒讀法”，就是先讀題目(4個選項不讀)后讀短文，最后尋找答案。我們比較贊成“倒讀法”，因為這種閱讀方法是帶著問題閱讀，目的明確，容易集中，能及時抓住文中與解題關(guān)系密切的信息，從而節(jié)省了閱讀時間?！暗棺x法”對表層理解的題目(提問時間、地點、原因等)效果最好，對深層理解的題目，要從短文的整體內(nèi)容出發(fā)，進行概括和總結(jié)，分析所提供的選項，做出準確的判斷。

    總之，解答這類試題的中心步驟就是閱讀，既要閱讀短文，又要閱讀題目。閱讀時要注意閱讀技巧，提高閱讀效率。在做到以上幾點的基礎(chǔ)上，就可以對文章后面所給的問題，分別用“一次判斷”、“逐個分析”以及“排除法”等方式來進行判斷解答了。