一、聯(lián)系實際，合理安排復習時間

　　首先，考生一般都是有著豐富的工作經驗的。那么一建的試題可以分為以下幾類：

　　1、平時工作中經常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識點—致。這部分知識一般已被自己了解和掌握，在復習中可以一筆帶過。

　　2、平時工作中經常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識點不一致。即這部分知識未被自己所掌握。自己對這部分知識的了解似是而非，在考試時容易出錯，那就要花些心思在這上邊，好好理解記憶，以確保出現此類問題能夠得分。

　　3、平時工作中沒有接觸過的問題，自己不了解、不清楚的問題，這部分知識點可能占的比例并不小，不容忽視，你應該各個擊破，保證在考試中能夠得到得分一分不落。

　　二、結合考試大綱，側重基礎知識

　　考試教材是為考試而編寫的，因此建議大家一定要買指定的考試用書?？荚囉脮凑找患壗ㄔ鞄焾?zhí)業(yè)資格考試大綱編寫而成，是考生學習、備考的依據?？荚囉脮凑沾缶V，依章、節(jié)、目、條的順序編寫，在每一目的名稱前面，標以“掌握”、”熟悉”或“了解”，表明其重要程度。當然，考試命題多少的順序依次是掌握、熟悉、了解。因此，學習的時間和精力也應當基本按這個比重分配。

　　三、針對自身特色安排學習計劃

　　相信考生朋友們都制定過學習計劃，也會通過各種方式分享他人的考試復習計劃和經驗，但有些對于別人適用的經驗未必適合自己，所以我們一定針對自己的自身掌握程度制定合適自己的復習計劃。眾所周知，一級建造師考試科目共分為四門。在制定計劃時，可根據自己對這四門科目的掌握程度，合理分配花在這幾門功課上的時間，不一定要平均分配。

　　針對上述三類情況中，第一類是不需要記憶的;第二類在復習時要嚴格按教材進行強記;第三類是要記憶的。這也就提醒我們在復習時，哪些應做為重點復習對象。同時還要把自己學到的知識與自己的實驗經驗結合起來，而不要把知識相對立，不能把知識看做單純的知識，而應是指導實驗的知識，這樣就能很好的、透徹的掌握知識!

　　最后，希望大家都能順利通過考試!