其一，在日常生活中，要給孩子以撫慰。當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大以后，應(yīng)多多了解他們的內(nèi)心活動(dòng)。

其二，要教會(huì)孩子最重要的東西：自信。西方的家長(zhǎng)傾向于鼓勵(lì)孩子，“你太杰出了”、“你很偉大”這樣贊美之詞他們是從來(lái)不吝惜的；而中國(guó)的師長(zhǎng)對(duì)這些則可能感到有些“夸張”。西方的家長(zhǎng)以為我們的孩子不會(huì)是樣樣第一，但總有優(yōu)秀的地方；而在中國(guó)家長(zhǎng)們教育孩子時(shí)，似乎總刻意追求十全十美的境界，其結(jié)果卻常常事與愿違。

其三，因?yàn)樾咔拥谋举|(zhì)是一種不自信。故要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子得到肯定和表?yè)P(yáng)，膽怯的孩子更是如此。他們本身就自責(zé)，預(yù)見(jiàn)的結(jié)果是自己不行，如果這時(shí)給他一些鼓勵(lì)，增加他的勇氣，他會(huì)把事情辦得很好。

其四，如果老師、家長(zhǎng)注意經(jīng)常引導(dǎo)孩子為自己的成績(jī)而適度自炫，從而不斷促進(jìn)其增強(qiáng)戰(zhàn)勝自我、完善自我的信心，興許孩子會(huì)成為一個(gè)杰出的成功者。

其五，要給孩子一個(gè)溫馨的家。平等、理解、溫馨的家庭環(huán)境能給人勇氣和自信。在孩子面前不要濫用用家長(zhǎng)權(quán)威，尤其面對(duì)易羞怯的孩子。家里的事尤其與孩子有關(guān)的事，要多爭(zhēng)求孩子的意見(jiàn)，讓孩子覺(jué)得在家庭中他與父母是平等的。這有利于克服孩子的自卑情緒，同時(shí)還要鼓勵(lì)孩子多交朋友，支持孩子參加有益的活動(dòng)。當(dāng)孩子找到自己感興趣的事情時(shí)，就很容易擺脫羞怯。

其六，培養(yǎng)孩子健康心理。特別是建立自信心，必須以科學(xué)的態(tài)度內(nèi)外結(jié)合，標(biāo)本兼治。自信心教育應(yīng)與班主任工作、團(tuán)隊(duì)工作與學(xué)科教育相結(jié)合?？蛇M(jìn)行心理知識(shí)講座，傳授心理知識(shí)，對(duì)傾向性問(wèn)題和有羞怯情緒的學(xué)生，探討治理方案，可建立心理檔案、設(shè)置心理咨詢信箱，常年堅(jiān)持“自信教育”。

總之，要經(jīng)常在學(xué)生中開(kāi)展一些豐富多彩的心理教學(xué)活動(dòng)，克服自卑，樹(shù)立自信，提倡“敢冒、敢試、敢闖”的精神，從這些有益的探索中，我們深信一定會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的心理健康，促進(jìn)常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的提高，也必將大大推動(dòng)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。

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