27日早晨6點(diǎn)15分，湖北老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)，上百名學(xué)生擁擠在寄宿樓上了鎖的唯一出入口，等待管理員開(kāi)門(mén)時(shí)發(fā)生踩踏事故，造成11名學(xué)生受傷，其中4名學(xué)生死亡。官方媒體在發(fā)布這條簡(jiǎn)短消息時(shí)，照例告訴我們襄陽(yáng)及老河口兩級(jí)市領(lǐng)導(dǎo)如何“第一時(shí)間帶領(lǐng)相關(guān)部門(mén)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)處置，組織搶救工作”，同時(shí)告訴我們，學(xué)校負(fù)責(zé)人稱，事故發(fā)生時(shí)，尚未到開(kāi)門(mén)時(shí)間，“由于剛剛開(kāi)學(xué)，學(xué)生比較興奮，起床時(shí)間比平時(shí)早”。

　　學(xué)生比較興奮，是這條新聞唯一與事故原因能掛上鉤的校方表述。未到開(kāi)門(mén)時(shí)間，表明責(zé)任不在校方；比較興奮，則是學(xué)生自己的事了，不在校方可控范圍。按照校領(lǐng)導(dǎo)的邏輯，4個(gè)孩子死亡的直接原因，便是興奮，概述之，便是“興奮死了”。

　　校方本意，應(yīng)該不會(huì)是想把這出悲劇，往喜劇的方向發(fā)展。但新年剛過(guò)，可能壓歲錢(qián)還沒(méi)來(lái)得及花的4個(gè)孩子，就這么在校領(lǐng)導(dǎo)嘴里興奮而死了。所有讀過(guò)小學(xué)、知道一個(gè)孩子在天沒(méi)放亮就起床的滋味，知道春節(jié)開(kāi)學(xué)之初孩子們像得了長(zhǎng)假綜合征一樣的每一個(gè)成人，對(duì)校方這句明顯智慧不足的表述，都會(huì)啞然失笑。這是一種噙著淚、咬著牙的笑，鄙夷的笑。人們難以相信，面對(duì)4個(gè)孩子的生命，幾乎天天和他們打交道的校領(lǐng)導(dǎo)，不愿愧疚不敢擔(dān)當(dāng)也就罷了，竟然將責(zé)任，推給了孩子的興奮。

　　在最終的結(jié)果認(rèn)定之前，人們排拒興奮死，無(wú)非基于特定的常識(shí)判斷。這個(gè)常識(shí)，既包括對(duì)這個(gè)特定年齡的孩子，在這個(gè)特定時(shí)間、特定地點(diǎn)的心理判斷，更包括對(duì)這所學(xué)校特定環(huán)境下的防范管理漏洞的判斷：為什么這棟4層高的住宿樓，只有一個(gè)出入口？為什么大門(mén)安裝在最不安全的樓梯口？為什么孩子都到了，管理員沒(méi)到？為什么正常的起床出門(mén)，學(xué)生會(huì)如此“興奮”？即便校領(lǐng)導(dǎo)的所謂“興奮”假設(shè)成立，為什么就你所在的學(xué)校孩子，興奮得死傷了11個(gè)孩子？

　　為什么這么冷天讓孩子天未放亮就起床？為什么宿舍樓上鎖無(wú)人值班？為什么不早就設(shè)想孩子會(huì)興奮會(huì)擁擠會(huì)踩踏而不早早防范……

　　人們鄙夷興奮死，是因?yàn)槊鎸?duì)自己眼中淺顯的常識(shí)，在校方負(fù)責(zé)人眼里已經(jīng)視而不見(jiàn)；是因?yàn)樾７揭呀?jīng)將4個(gè)孩子的生命消逝的責(zé)任與道義，推得一干二凈。如果孩子是興奮而死的，那么在校領(lǐng)導(dǎo)眼里，他們是不是在天國(guó)的路上，應(yīng)該充滿著歡歌笑語(yǔ)？

　　我的判斷是，沒(méi)有一個(gè)真正缺乏常識(shí)的人，能夠走上領(lǐng)導(dǎo)工作崗位。襄陽(yáng)及老河口市領(lǐng)導(dǎo)“第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)”，是基于常識(shí)作出的表現(xiàn)，可以表明領(lǐng)導(dǎo)高度重視、親臨現(xiàn)場(chǎng)、處置得力；事故發(fā)生后，襄陽(yáng)市教育局當(dāng)天中午就下發(fā)《關(guān)于嚴(yán)防校園踩踏事故全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理的緊急通知》，也是基于常識(shí)作出的反應(yīng)，可以表明領(lǐng)導(dǎo)行動(dòng)迅速、舉一反三、部署嚴(yán)密；校負(fù)責(zé)人興奮致死的說(shuō)法，更是基于常識(shí)作出的應(yīng)對(duì)，可以表明領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生、體察學(xué)情、狠抓教學(xué)。

　　而所有的常識(shí)背后，都有著更大的常識(shí)判斷——讓官員們感受不到自己負(fù)有責(zé)任。

　　這便是民眾的常識(shí)判斷，與領(lǐng)導(dǎo)的常識(shí)判斷屢屢錯(cuò)位的關(guān)鍵所在。橋斷了如此，踩踏了也是如此。常人眼里，生命，尤其是孩子的命比天高。而在領(lǐng)導(dǎo)的眼里，頭上的官帽高于一切，他們不到萬(wàn)不得已，是不甘心低下頭來(lái)承擔(dān)絲毫責(zé)任的。4個(gè)孩子的生命，不能喚醒一份擔(dān)當(dāng)，一份良知，你就不難判斷，究竟是這些未成年的孩子太興奮，還是成人世界的領(lǐng)導(dǎo)太冷酷了。

　　愿這4個(gè)被興奮了而走在天國(guó)路上、還不明白成人世界的孩子，永遠(yuǎn)不要去明白領(lǐng)導(dǎo)的常識(shí)。