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【轉(zhuǎn)載】家校協(xié)同教育的問題 (講話稿)

 東方快樂漢 2013-02-28

尊敬的各位家長:

    你們好!

首先,我代表學(xué)校對各位家長于百忙中抽出時(shí)間參加家長會表示熱烈地歡迎,對各位家長給予學(xué)校的關(guān)心、理解和支持表示衷心的感謝!同時(shí)我真誠地祝愿在座的各位女士母親節(jié)快樂!今天,我主講的題目是關(guān)于家校協(xié)同教育的問題。

一、家校協(xié)同教育存在的問題。

我校家長整體素質(zhì)很高,非常配合學(xué)校的教育管理,也很講究家庭教育方法,為學(xué)校順利開展教育教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的家庭保障。這些家長有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是都非常支持學(xué)校、理解學(xué)校,能與學(xué)校保持緊密的聯(lián)系,能全面配合學(xué)校的管理。如有的家長遠(yuǎn)在外地工作,但每周都要打電話給老師,及時(shí)詢問情況,虛心聽取老師的意見和建議;有的家長全力支持學(xué)校的規(guī)章制度和舉行的各項(xiàng)活動(dòng),如學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng),家長均積極支持,鼓勵(lì)孩子捐出自己的零花錢;有的家長還積極參與到班級教育管理中,為班主任老師出謀劃策,及時(shí)把與孩子交談得到的信息反映給班主任,為教育爭取了時(shí)機(jī);還有的家長為了孩子的健康成長,改掉了自己多年養(yǎng)成的習(xí)慣,如有位家長已有多年的煙齡,但自從孩子向他說,不喜歡他抽煙后,他就下定決心戒煙,一直堅(jiān)持到了今天。也有的家長為了監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),自己就堅(jiān)持與孩子一起學(xué)習(xí),為孩子做榜樣。

像這樣全心全意配合學(xué)校教育的家長還有很多,都令我們非常感動(dòng),但我今天要講的重點(diǎn)卻不在這里,因?yàn)樽龅煤玫牟挥弥v也自然能做好,做不好或者不知道怎樣做好的卻需要我們相互提醒。事實(shí)上,在學(xué)校開展教育教學(xué)過程中,我們確實(shí)受到了一些來自個(gè)別家長自覺不自覺的干擾,令我們感到很無奈。因此,趁此機(jī)會,我想與各位家長說幾句直腸子的心里話,言辭如有冒犯,還請多多包涵。

第一,溺愛嬌慣孩子。如有的家長對孩子百依百順,飯來張口,衣來伸手,在孩子身上從來不怕花錢,孩子要什么就買什么。學(xué)校要求學(xué)生在校要穿校服,但家長卻偏給孩子買名牌;還有的家長不能正確對待孩子的錯(cuò)誤,不能接受老師的批評意見,遷就護(hù)短,甚至還到學(xué)校興師問罪,這不僅助長了孩子的不良習(xí)氣,也干擾了學(xué)校的正常秩序。父母驕縱,久而久之,孩子對自己的行為就無所顧忌了,這樣的孩子也就會滑向危險(xiǎn)的邊緣。我們應(yīng)接受這樣一個(gè)觀點(diǎn):溫室中的樹苗長不成大樹,溺愛中的孩子成不了大器。

第二,不配合學(xué)校管理。學(xué)校訂立校紀(jì)校規(guī)的目的是為了規(guī)范學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)生健康成長。但個(gè)別家長不能理解這一點(diǎn),僅僅為了個(gè)人方便,就不顧學(xué)校的規(guī)章。如為保證正常的教學(xué)秩序,學(xué)校規(guī)定上課期間無特殊情況家長不得入校會孩子,但有家長不遵守。更令人頭痛的是,有的家長還讓學(xué)生帶手機(jī)入校園,學(xué)校三令五申不準(zhǔn)帶手機(jī)(可展開講手機(jī)的害處),但總是屢禁不止,有的學(xué)生還振振有詞地說,這是爸爸媽媽專門為他買的。這些情況,都是家校協(xié)同教育不和諧的表現(xiàn)。

第三,工作繁忙無暇顧及孩子。我校家長大多數(shù)是成功人士,自己的事業(yè)紅紅火火,卻往往忽略了孩子。如學(xué)校有些要求家長簽閱的,但有的家長借故忙,不著一個(gè)字;有的家長很少與學(xué)校聯(lián)系,一學(xué)期下來甚至到畢業(yè)還不知道班主任叫什么名字,更不要說是手機(jī)號碼了;有的家長也很少與孩子進(jìn)行深入交談。其實(shí)孩子都有向父母傾訴的愿望,周末回家也非常希望與父母在一起享受家庭的和諧與溫暖,但父母要么還沒回家,要么三朋四友開展自己的活動(dòng)去了,有的連父母的面都見不到,更談不上談?wù)勑牧恕iL此以往,孩子與父母的共同語言會越來越少會顯得生疏。

第四,自我要求不嚴(yán),負(fù)面影響孩子。要知道,現(xiàn)在多數(shù)是獨(dú)生子女,他們承載家庭的希望,甚至是一個(gè)家族的希望。孩子是父母的一面鏡子,因此,父母的身教更重于言傳,個(gè)別家長卻不懂這個(gè)道理,在孩子面前放任自己的個(gè)人行為,如隨地吐痰、說話粗俗等,這些都為孩子樹立了不好的樣板。

實(shí)踐證明,學(xué)校家庭協(xié)同一致,則促進(jìn)孩子健康成長,反之,就會阻礙學(xué)生健康成長。

二、家校協(xié)同教育的建議。

我希望我們的家長要知道:問題生的問題暴露在學(xué)校,形成在社會,根源在家庭。所以,我們的家長要經(jīng)常學(xué)習(xí)新的教育理論、新的教育方法。最重要的是希望家長能改進(jìn)以上四點(diǎn),此外,我還向各位提出六條建議:

第一,為孩子營造良好的家庭環(huán)境

在座各位的家庭條件一般都比較富裕,但孩子成長依靠的不僅是良好的物質(zhì)條件,更重要的是和睦的家庭氛圍。有人進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查和測試,挑選50名學(xué)生分成兩組,第一組25人家庭和睦美滿,第二組25人家庭充滿爭吵或暴力。測試者對這50名學(xué)生進(jìn)行性格、智力及身體狀況測試。測試結(jié)果顯示,第一組25人性格活潑開朗,身體健康,具有積極向上的心態(tài),智商100以上。第二組普遍具有自卑心理,不善言辭,不善交往,智商9人在100以下??梢?,家庭關(guān)系和睦與否對孩子產(chǎn)生的影響是多么巨大。

第二,尊重規(guī)律,循序漸進(jìn)

當(dāng)今社會是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的競爭的社會,家長自然希望孩子越優(yōu)秀越好,由此,對孩子的期望也越來越高,不停地給孩子施壓。其實(shí)這種過高的期望反而會扼殺孩子的天性,泯滅孩子希望的火焰。當(dāng)年中國科技大學(xué)有三個(gè)神童,其中一個(gè)叫寧鉑,寧鉑2歲半時(shí)就能背誦30多首詩詞,4歲學(xué)會400多個(gè)漢字,6歲開始學(xué)習(xí)《中醫(yī)學(xué)概論》和使用中草藥,8歲能下圍棋并熟讀《水滸傳》,13歲被中國科技大學(xué)破格錄取。一時(shí)間,寧鉑成了全國知名人物,報(bào)紙電視鋪天蓋地地宣傳超級神童的故事。家長們知道當(dāng)年的神童今天在干什么嗎?2002年寧鉑到五臺山出家當(dāng)了和尚。是什么導(dǎo)致了神童的悲劇呢?是社會、家庭的過度的關(guān)注和期望。因此,我們做父母的一定要遵循教育規(guī)律和孩子身心發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn),不可對孩子提出一些不切實(shí)際的要求。

第三,要關(guān)注孩子品德修養(yǎng)

不少家長評價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率,評價(jià)孩子只看孩子的成績單,過分重視孩子的學(xué)業(yè)成績,忽視對孩子的品行教育。其實(shí),對于一個(gè)人來說,會做人比會讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長,孩子一次考試未考好,心里就不舒服,但對孩子存在的思想道德、行為習(xí)慣問題卻無動(dòng)于衷。我建議家長要多教給孩子做人的道理,教孩子講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講公德,嚴(yán)律己、誠待人。

第四,為家庭注入文化氣息

家庭也要營造學(xué)習(xí)的氛圍。當(dāng)然可能會有家長說,我不是文化人,怎么給孩子營造文化氛圍呢?不要把麻將、撲克等引入家庭,在家里適當(dāng)訂閱一點(diǎn)有益的期刊雜志,讓自己養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,也鼓勵(lì)孩子廣泛閱讀。這一點(diǎn),對孩子將來有很大實(shí)際意義。

第五,不放松閑暇時(shí)間的教育

閑暇時(shí)間,是孩子不在學(xué)校的時(shí)間。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年寒暑假、節(jié)假日、上學(xué)、放學(xué)等,學(xué)生處于閑暇的時(shí)間有170多天,占一年中約一半的時(shí)間。曾有人到某監(jiān)獄對少年犯做了一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示:87%的少年犯作案是在閑暇時(shí)間,86.6%的少年犯是因?yàn)樵陂e暇時(shí)間結(jié)交了思想落后、品質(zhì)惡劣的朋友而走上邪路,96%的少年犯的種種壞習(xí)慣是在閑暇時(shí)間養(yǎng)成的。因此,家長要對孩子的閑暇時(shí)間進(jìn)行管理,如上學(xué)、放學(xué),節(jié)假日,晚上自習(xí)等管理。要避免孩子借故同學(xué)生日進(jìn)入一些歌廳、舞廳、網(wǎng)等成人娛樂場所;要教育孩子多看《今日說法》、《人與自然》等節(jié)目;要關(guān)注孩子的交友,也不要讓孩子接觸一些不三不四的人,避免學(xué)校教育與家庭教育5+2=0的情況發(fā)生。

第六,重視安全教育(防火、防溺水、防電、防中毒、防交通事故)一是按時(shí)上下學(xué),不遲到、不早退,路上遵守交通規(guī)則,不瘋鬧、不玩耍。二是乘坐機(jī)動(dòng)車的學(xué)生,要選擇車況好、司機(jī)水平高車輛,嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛和超員、超載車輛。三是嚴(yán)禁攜帶刀具等兇器上學(xué),以免戳傷自己或他人。四是上下樓不擁擠、不跑跳、不跨越臺階,自覺右側(cè)通行。五是課堂遵守紀(jì)律,聽從老師的教導(dǎo)。六是課間做有益身心健康的活動(dòng),不做有危險(xiǎn)的游戲活動(dòng)。七是不隨意吃零食,不吃過期、變質(zhì)食物。

各位家長,家庭教育是教育的重要一環(huán)。讓我們在今后的家庭教育中,積極學(xué)習(xí)新的理論,借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn),為探求家庭教育的最佳方法和途徑而共同努力。

謝謝大家!   

2012年5月

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