請(qǐng)問(wèn)一下，一個(gè)6歲的小女孩可以離開(kāi)父母到其他城市讀書(shū)嗎?當(dāng)然她讀的學(xué)校是封閉的。因?yàn)槟抢锟梢越o她帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)她的學(xué)習(xí)有很大的幫助。她的性格很活潑，非常開(kāi)朗，這對(duì)她有影響嗎?我想聽(tīng)聽(tīng)您的意見(jiàn)及建議。 謝謝!

　　父母最最需要的，是親手撫養(yǎng)孩子，和孩子建立良好的親子關(guān)系。兒童成長(zhǎng)的過(guò)程是緩慢的、漫長(zhǎng)的，需要18年才能稱(chēng)為成年。即便成年之后，離開(kāi)父母獨(dú)立生活，孩子與父母之間的感情聯(lián)絡(luò)也是緊密的，父母仍然是自己的底線、后援、永遠(yuǎn)的港灣。對(duì)父母的感情依戀在幼年期得到完全滿(mǎn)足的人，對(duì)自己的評(píng)價(jià)很高，對(duì)生活的滿(mǎn)意度也很高，幸福指數(shù)自然也高。這種充實(shí)的安全感會(huì)伴隨他們一生，父母的愛(ài)會(huì)支持著他們坦然面對(duì)生活中的挫折，甚至在父母已經(jīng)逝去之后。

　　這么小的孩子離開(kāi)父母，會(huì)感到被親人拋棄了，孤立無(wú)援，產(chǎn)生自卑，失去安全感。她會(huì)認(rèn)為自己對(duì)父母來(lái)說(shuō)不重要，繼而感到作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么價(jià)值。她也會(huì)以為自己是因?yàn)椴粔蚝茫疟桓改竿谱?。你們作為她的至親，則會(huì)錯(cuò)過(guò)了解她、與她建立良性溝通的機(jī)會(huì)。將來(lái)她回家了，即便能夠享受到團(tuán)聚的快樂(lè)，但你們的心靈之間已經(jīng)形同陌路，這對(duì)于父母和孩子來(lái)說(shuō)，都是莫大的悲哀。

　　無(wú)論表面上多么活潑開(kāi)朗的孩子，幼年時(shí)期離開(kāi)父母對(duì)他們的心靈來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重創(chuàng)。大家對(duì)寄宿的孩子有一種誤解，以為只要他們看上去陽(yáng)光開(kāi)朗、獨(dú)立成熟，或者他們自己沒(méi)有什么難受的感覺(jué)，就沒(méi)有什么問(wèn)題，甚至認(rèn)為這是寄宿的好處。然而，寄宿給一個(gè)人造成的傷害，并非立刻顯現(xiàn)。事實(shí)上，大部分孩子早已習(xí)慣將自己的感受深深地埋藏起來(lái)因?yàn)榱髀冻鰜?lái)是沒(méi)有用的，父母已經(jīng)在最大意義上拒絕了他們，沒(méi)有人傾聽(tīng)他們、保護(hù)他們，他們只能以強(qiáng)硬的外表來(lái)保護(hù)自己。兒童被迫過(guò)早地形成堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的外殼，對(duì)他們身體和心理兩方面的健康，都是一種重度的損傷。寄宿給一個(gè)人造成的損傷，可能會(huì)在這個(gè)人結(jié)婚之后，尤其是生養(yǎng)孩子之后，才初露端倪。很多父母忍受不了孩子的哭鬧，忍受不了跟孩子分離，對(duì)孩子過(guò)度依戀、過(guò)度保護(hù)，究其根源，恐怕都是童年時(shí)期曾經(jīng)遭遇過(guò)親人有意無(wú)意的拋棄。

　　總之，請(qǐng)你們慎重考慮自己的選擇，對(duì)于孩子一生的幸福而言，一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最重要的。

　　都是寄宿的錯(cuò)

　　我的女兒快8歲了，上二年級(jí)。老師說(shuō)我女兒個(gè)性太強(qiáng)了，吃不得半點(diǎn)虧，跟小朋友發(fā)生矛盾時(shí)，不但動(dòng)口，還會(huì)動(dòng)手。小朋友之間發(fā)生矛盾是正常的，但她反應(yīng)太過(guò)了，太計(jì)較，從不謙讓?zhuān)瑳Q不委婉，太直了。批評(píng)她時(shí)她也能認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，可之后又故態(tài)復(fù)萌，不改正。因?yàn)樗亲⌒Ｉ?，所以回到家也沒(méi)發(fā)現(xiàn)她這方面的問(wèn)題，這種性格以后在社會(huì)上肯定會(huì)碰壁的。請(qǐng)問(wèn)專(zhuān)家，我該怎樣幫助她呢?你女兒的問(wèn)題，恐怕是寄宿引起的。她內(nèi)心缺乏足夠的安全感，所以表現(xiàn)得不能忍受挫折。這么小的孩子，怎么能離開(kāi)父母生活呢?我堅(jiān)決反對(duì)未成年孩子離開(kāi)父母，無(wú)論是讓別人代養(yǎng)還是寄宿學(xué)校，都會(huì)將孩子變成一名父母健在的孤兒。

　　從你女兒身上，我們能明顯地看出寄宿對(duì)她造成的傷害。首先，她積蓄了很多憤怒，無(wú)論哪里有一個(gè)出口，就爆發(fā)出來(lái)。和同學(xué)產(chǎn)生矛盾是一個(gè)很好的宣泄口，她內(nèi)心的一腔怨憤一瀉千里，她自己根本控制不住。這些憤怒的來(lái)源就是她潛意識(shí)里感到自己被父母拋棄了，她不敢對(duì)父母公開(kāi)表示怨憤，她可能都無(wú)法意識(shí)到這些怒氣的對(duì)象其實(shí)是父母，因?yàn)樵诿恳粋€(gè)孩子的心目中，父母的一切作為都是無(wú)比正確的。但是她的確很氣憤，一有機(jī)會(huì)這些怒火就會(huì)熊熊燃燒，連她自己可能都莫名其妙。

　　其次，她容忍不了別人和她產(chǎn)生矛盾，因?yàn)槿狈Ω改傅膼?ài)和接納，她不能愛(ài)自己、接納自己，也就無(wú)法接納他人。她像一只渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的小刺猬一樣，無(wú)論誰(shuí)來(lái)，都劍拔弩張，狠狠地刺過(guò)去，以保護(hù)自己。她覺(jué)得自己不可愛(ài)，感到很自卑，所以更受不了其他同學(xué)的不同意見(jiàn)。爸爸媽媽都不容我、不愛(ài)我，還有誰(shuí)會(huì)容我愛(ài)我呢?同學(xué)們肯定都不喜歡我!那好吧，我也不喜歡他們!看他們誰(shuí)敢來(lái)惹我!甚至有時(shí)候別人無(wú)意間的話(huà)語(yǔ)、沒(méi)有惡意的評(píng)論，在她聽(tīng)來(lái)都是針對(duì)自己的，讓她無(wú)地自容，只能操起武器，殺將過(guò)去。

　　有安全感的人，不會(huì)太在意別人的負(fù)面評(píng)價(jià)，他們能夠?qū)⑷撕褪路珠_(kāi)，就事論事。別人提個(gè)意見(jiàn)，他們會(huì)理性地對(duì)待，看到是不是的確自己的行為引起了矛盾，而不會(huì)將其視為對(duì)自己整個(gè)人生價(jià)值的否認(rèn)。缺乏安全感的人則恰恰相反，他們會(huì)感到所有的不同意見(jiàn)都是在攻擊他個(gè)人、在否認(rèn)他的價(jià)值，他們也會(huì)因此質(zhì)疑自己，生活的意義受到威脅。這令他們痛苦萬(wàn)分，所以他們會(huì)表現(xiàn)得不能容忍他人的意見(jiàn)，這也是他們保護(hù)自己的手段。

　　孩子和父母擁有良好的親子互動(dòng)模式，父母無(wú)條件地接納孩子，孩子才會(huì)接納自己，轉(zhuǎn)而接納他人。親子關(guān)系是一切關(guān)系的基礎(chǔ)，孩子會(huì)將與父母的互動(dòng)模式帶入與他人的互動(dòng)模式當(dāng)中。孩子與父母關(guān)系親密而溫馨，孩子與他人也會(huì)和睦相處。如果父母拒絕與孩子結(jié)成親密的關(guān)系，孩子則會(huì)以冷漠、拒絕和攻擊性來(lái)對(duì)待他人。跟父母不親密的人，會(huì)害怕與他人產(chǎn)生親密關(guān)系，因?yàn)樗麄冊(cè)诟改改抢锍惺芰藗?，就變得害怕親密關(guān)系再次傷害自己，并且在內(nèi)心和行動(dòng)上都披戴上堅(jiān)硬的盔甲，令人難以接近。

　　建議你將孩子接回家來(lái)，重新開(kāi)始正常的家庭生活，并且修復(fù)女兒和父母的關(guān)系。孩子還小，一切都還來(lái)得及。