抄試

                                        一介布衣

金秋的暖風(fēng)徐徐吹來，吹去了清晨的寒意。小學(xué)校園盛開的鮮花在嬉鬧，剛被露水洗過的花片就像小學(xué)生稚嫩光滑綻放笑臉的臉蛋兒，惹人喜愛得有掐一下的沖動。新建的校門、新建的校舍、新配置的座椅板凳，與滿壇鮮花搭配到了完美。我走進(jìn)這么生動的校園為的是替一個老師考試。

我按照朋友的安排找到了A老師。A老師五十多歲，穿著一身古板有些褪了色的藍(lán)色中山裝，一頭黑白相間的短發(fā)根根上立，四方臉寬鼻梁，兩條濃密的眉毛間的皺紋聚攏著。一副考試前鄭重其事的標(biāo)準(zhǔn)表情。我們互相打了招呼。

教室的窗子明亮明亮的，里外觀瞧沒有一點(diǎn)朦朧感。屋子里干凈的地面透著清新，整齊的課桌釋放著愛意，黑板報上那每一張可愛圖畫背后都映射出一張?zhí)煺婵蓯鄢錆M童趣的笑臉。眼睛在教室里環(huán)視，我突然發(fā)現(xiàn)座椅上一個熟悉的小墊兒。嫩嫩的綠草地上一個小男孩在踢足球，球飛過花叢打在了屋子的玻璃窗上，小男孩轉(zhuǎn)身就跑，這不是我女兒的小墊兒嗎！我?guī)е环N說不出的喜悅坐在了女兒課桌前。干凈的桌膛，潔凈的桌面，就連桌子腿下面都是清理過的。看到這，我就能想象到女兒翹著小辮，努著小嘴兒，滑溜溜的小手在擦呀擦蹭呀蹭?；氐郊椅也胖来驋咝l(wèi)生花了他們班一下午的時間。

A老師與我坐在一起，他十指交叉放在桌上，凝神灌注像一個認(rèn)真聽講的學(xué)生聽著校領(lǐng)導(dǎo)宣講考試紀(jì)律，“考試期間一定不要大聲喧嘩，答案一定不要都錯一樣了……?！边@樣的話語讓我一時摸不著頭腦，什么是不要大聲喧嘩？什么是答案不要錯一樣了？想想朋友交代的話似乎也可以想得通。來之前朋友告訴我，“考試很簡單，你就坐在A老師旁邊照著他的答案復(fù)制就可以，千萬記住一件事情，考卷的名字千萬不要寫自己的，那樣可就廢掉了。”我們兩個在一陣歡笑中結(jié)束了談話。

考試卷用傳遞式發(fā)了下去，沒有鈴聲，沒有口令，考試就這樣開始了。這次考試就像是給僅有的幾位考生出的題，其他人寫上姓名之后，抽煙的、打電話的、嘮嗑的、還有拔脖在等待的，看看A老師，他已經(jīng)進(jìn)入了考試狀態(tài)。我一看試卷，噢，原來是一張數(shù)學(xué)題，多少還能應(yīng)付一二。

不一會，考場的氣氛就活躍起來，只見忙碌的雙腳不停地穿梭在地面上，急切的雙眼直盯別人卷子上的答案，嘴里還不停地叨咕那些ABCD。此時，衣服與衣服的摩擦聲，衣服與桌子的摩擦聲，試卷與試卷的摩擦聲，對話聲，自言自語聲，整個交織在了一起，演奏著一支獨(dú)有的抄試變奏曲。如集市上小商小販叫賣聲引來眾多選購者的熱捧，又如一場自由的數(shù)學(xué)交流會，場面壯觀，無以言表。

雖然數(shù)學(xué)扔了有些年頭，我的答題速度也不慢，就是A老師喜愛問為什么，他沒有把握的題他不作答，不僅是卷面，就連草紙上計算過程都是工工整整。接二連三有人來我這復(fù)制答案，我也不錯過機(jī)會，復(fù)制了那些已經(jīng)淡忘的知識，復(fù)制答案過程中遇到了麻煩，亂七八糟的勾勾抹抹中找不到目標(biāo)，好心的老師就耐心的回答我的發(fā)問，這下我終于悟出了監(jiān)考老師說的不要都錯一樣了的真正含義。

一個多小時過去了，變奏曲的聲音漸漸淡了，老師們嘮著自己的家常嗑陸陸續(xù)續(xù)走出了教室。同一道選擇題被大伙做出了四個答案，A老師非要把這道選擇題用正兒八經(jīng)的計算過程計算出答案。他時而沉思、時而皺眉、時而動筆。幾經(jīng)掏出香煙又放回兜里。我被A老師那股執(zhí)著勁感動著，于是決定為他流動的熱血出一把力。監(jiān)考老師幾次不耐煩催促著“上我這抄上吧，行了，對付對付得了?！?/font>

在規(guī)定的時間，我與A老師用最完整的計算過程共同寫下了答案。他緊鎖的眉頭舒展了，一口長氣呼出，整個臉上都露出了微笑。這時我環(huán)顧一下四周，哇，只剩下監(jiān)考老師和我們兩個。教室內(nèi)的座椅板凳呲牙咧嘴瞪著眼睛看著我，煙頭煙灰滿地都是，桌子上的草紙零零亂亂，一股濃重的煙草味兒盤旋在教室里，教室里的光線暗了許多。

A老師站起來整理了一下桌椅，又用白紙擦了擦他用過的那張桌面，然后整理了一下脖領(lǐng)邁著方步向教室外走去，我也趕緊照著他的做法做了一遍，把女兒的小墊兒放好。

在教室外面，A老師輕松自在的吸著香煙，紅紅的火炭一閃一閃，從A老師嘴里吐出的煙圈輕輕升起，在微風(fēng)的吹拂下飛出了校園。