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依次說出名稱
把6樣?xùn)|西按先后次序排列在桌上，讓孩子看上幾十秒鐘，然后遮起要求孩子憑記憶依次說出這6樣?xùn)|西的名稱。 辨顏色 讓孩子閉上眼睛，說出你穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色的。如果你也閉上眼睛說出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色將會引起孩子對這種游戲的更大興趣。 找物品 當(dāng)著孩子的面把8種不同的小物品分別藏好后，再讓孩子將這些物品一一找出來。 看圖說話 把15張不同內(nèi)容的圖片放在桌上，叫孩子看一會兒，然后蓋上。要求孩子把所看到的圖片內(nèi)容盡可能準確地敘述一遍。 “飛機降落” 將一張大紙作為地圖貼在墻上，紙上畫出一大塊地方作為“飛機場”。再用紙做一架“飛機”，寫上孩子的名字，上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠的地方，先叫他觀察一下地形，然后蒙上眼睛，讓他走近地圖，并將“飛機”恰好降落在“飛機場”上。 看櫥窗 這個游戲適合在帶孩子外出時進行。路過商店櫥窗時，先讓孩子仔細觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后，要求孩子說出剛才所看到的東西。 3歲前寶貝的記憶有他們的獨特性，因此，父母在給寶貝提供記憶素材時，要注意以下幾點： 1.讓強烈的情緒色彩引領(lǐng)寶貝 3歲前寶貝的記憶富于情緒色彩，因此那些情緒色彩強烈的事情或者情景，像興奮的、悲傷的、憤怒的等強烈的情緒，他們會印象更加深刻。因此，寶貝出生后，媽咪就可以用一些情緒色彩濃厚的語言跟寶貝交流，給寶貝講故事、念兒歌時，也可以有意識地多選擇一些富于感情色彩的內(nèi)容。如“小鴨子，嘎嘎嘎，撲通撲通下河了?！鳖愃七@種形象生動的語言更能引起寶貝情緒上的反應(yīng)。不過負性的消極的情緒最好盡量避免，而要多給他一些正性的積極的情緒刺激。 2.用新異事物帶給寶貝新鮮感 寶貝熟悉的事物會有一種親切感，但是如果在這些熟悉的事物中突然出現(xiàn)某種新異事物，寶貝的大腦就會受到比較強烈的刺激，他自然就會對這個突然出現(xiàn)的新異事物產(chǎn)生濃厚的興趣。因此，給予寶貝記憶素材的時候，既要注意記憶素材的重復(fù)性又要注意其新異性。 3.跟隨寶貝的興趣提供記憶素材 3歲前寶貝的記憶帶有很大的隨意性，只要他感興趣的事物，他就會記得比較牢固。因此，給寶貝提供記憶素材時，父母要跟著寶貝的需要走，他對什么感興趣，就給他提供與此相關(guān)的記憶素材。比如，寶貝對車鑰匙感興趣，他就會關(guān)注父母手里的車鑰匙。那么父母就可以假裝隨意地把車鑰匙放在房間某個角落，然后在寶貝面前嘀咕：“呀，我的車鑰匙怎么不見了？放哪兒了？”他肯定在你放之前就關(guān)注這件事情，并且準確地幫你把車鑰匙從某個地方找出來。 4.創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境強化寶貝記憶 從寶貝一降生，父母就要給寶貝提供豐富的試聽環(huán)境，讓他在潛移默化中接觸盡可能多的事物，豐富他的生活經(jīng)驗。經(jīng)驗越豐富，越有助于寶寶對事物的理解，而理解較深的事物記的時間自然也就越長。 |
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