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高二男生向女生表白被拒 拿刀砍傷對方耳朵

 香花供養(yǎng) 2012-10-29

高二男生向女生表白被拒 拿刀砍傷對方耳朵

制圖:李哲

青蘋果之戀:從不能自拔到不能自制

一名高二男生向同班女同學表白被拒,拿刀砍傷女孩耳朵

核心提示

想和同班同學小芳戀愛不成,高二學生小成手持水果刀,向她砍去。10月27日,在鄭州市一所高中,學生們課間休息的時候,這起血案發(fā)生。包括行兇者在內(nèi),共有4人受傷。

爆料

一女生被砍耳朵

27日上午9時許,陸續(xù)有多位鄭州某中學的學生通過QQ向本報報料稱,大約半個小時前,就在大家課間休息的時候,高二一個班里發(fā)生了血案,“一名女生的耳朵被同學砍掉了”。

“大概八點二十分,我們聽到樓下很吵,就朝樓下看,就看見一堆人從教學樓往學校門口跑,還喊著‘抓住他’,然后看見一個女孩捂著耳朵出來了,流了可多血。”一位學生說,事發(fā)在該校高二年級,當時剛下了第一節(jié)課,一女生被同班一男生砍掉耳朵,班里走廊上都是血,還有兩個男同學為該女生擋刀,也被砍傷。

對于事發(fā)原因,同學們眾說紛紜,有人說是因為“女生聽到了不該聽的,所以才被砍耳朵”,有的說“女生拒絕男生表白,遭到報復”。一位學生說:“女生短發(fā),長得挺漂亮,女孩的家長找到了學校,和老師發(fā)生了激烈的爭吵?!?

隨后,記者驅(qū)車趕至事發(fā)學校,向值守保安亮明身份,但被拒之門外。中午放學時,不少學生走出校門,一位知情學生說,砍人的男生是從高三留級到高二的,追求那名女生已一年多,始終沒有被接受。

“早上第一節(jié)課下課,他又表白被拒,看到這名女生和同桌說話,以為是在議論自己,于是揮刀就往她頭上砍去,周圍幾名同學看到后,上前用手為她擋刀,都被砍傷,走廊里都是血。兩三天前,我們就看見這個男生拿著刀。因為他平時性格孤僻,誰也沒敢問他拿刀是做什么的?!绷碛型瑢W這樣向記者描述。

校方

砍人學生已被控制

昨日中午,據(jù)該校一位不愿具名的負責人透露,這件事情發(fā)生在上午8時30分,行兇者系高二的男生小成(化名),他的性格比較內(nèi)向,對同班女同學小芳暗戀不成,手握從家里帶的水果刀,利用課間休息的時間,向她動了手。

“女孩的耳朵沒有砍掉?!边@位負責人稱,事發(fā)不久,包括他在內(nèi),學校領導班子全都趕到醫(yī)院處置此事。水果刀砍向女孩左耳耳根處,已縫了針,“有幾個男孩起身奪刀的時候,手掌也被扎傷了?!彼f,學校已將此事告知了轄區(qū)嵩山路派出所,并將當事學生控制。

隨后,記者趕到接診的鄭州市骨科醫(yī)院,該院急診科證實,有4名受傷的學生被送至此處,其中3名進行了縫合手術,另一名同學左手背被砍掉一大塊皮,已手術完畢。在病房門口,記者見到了受傷的女生小芳,她頭上纏滿了紗布,不停掉著眼淚。小芳說,她和砍傷自己的男生“有過節(jié)”,該男生性格非常偏執(zhí)。

思考

早戀問題咋應對

10月27日是周六,為何該校沒有例行放假呢?該校一位負責人介紹,在此之前,學校承擔了全國自考和成人高招考試,耽誤了學生一些課程,為了把學生們落下的課補上,老師們便犧牲掉周末時間,選擇補課。

是否因為感情教育的缺失,使孩子走上了極端?對此,鄭州市教育學會教育心理學專家王海勇老師認為,孩子們進入青春期后,對異性產(chǎn)生好感是一件自然而然的事情,但是他們需要正確積極的引導。從小成同學這種砍人的行為可以推測,他在家里缺少與父母應該有的情感連接。所以才會將這種需求轉(zhuǎn)移到小芳身上。但是反復求之而不得,心中產(chǎn)生強烈的失落感,由于無處交流與釋放,逐漸變成了憤怒與恨,最后選擇了這樣一種極端的方式。

對于這起校園傷人案,王海勇認為是學校教育、家庭教育與社會教育不協(xié)調(diào)的結(jié)果,校方、家長與社會都有不可推卸的責任。首先,家庭是孩子渴望被愛與被了解的最原始的源泉,家長應該對孩子有足夠的了解與交流,從而在孩子需要的時候給予孩子積極正面的引導;其次,我國的學校教育缺失對孩子愛情觀的教育,在孩子青春懵懂的階段,學校并未給予孩子足夠的情商教育與愛的教育;最后社會上的各種網(wǎng)絡以及媒體所傳播的內(nèi)容,在某些程度上也夸大了孩子相關方面的感受。因此,青少年因早戀引發(fā)的案件屢禁不止。
 
 
 
 
 

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