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安徽巢湖春暉學(xué)校七年級(jí)歷史導(dǎo)學(xué)案

 天目神韻 2012-08-30

安徽巢湖春暉學(xué)校七年級(jí)歷史導(dǎo)學(xué)案

(2012-02-28 08:35:23)
標(biāo)簽:

教育

                              第7、8課   輝煌的隋唐文化

                    編制:朱鵬   秦探星      審核:趙承東   胡成花   文海霞

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、 掌握隋唐時(shí)期在科技和文學(xué)方面的主要成就,與其他時(shí)期的成就進(jìn)行縱向比較,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用對(duì)比方法分析問(wèn)題的能力。

2、 掌握隋唐時(shí)期在書(shū)法、繪畫(huà)、石窟藝術(shù)、樂(lè)舞等方面的成就,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力。

3、通過(guò)師生對(duì)唐詩(shī)進(jìn)行賞析,激發(fā)對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣,提高對(duì)文學(xué)作品的共同欣賞能力。

使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)

1、根據(jù)導(dǎo)學(xué)案知識(shí)梳理,勾畫(huà)課本并寫(xiě)上提示語(yǔ),牢固掌握隋唐文化建筑、科技、詩(shī)歌、書(shū)法、繪畫(huà)、樂(lè)舞、石窟藝術(shù)等各個(gè)方面的基礎(chǔ)知識(shí),包括其特點(diǎn)和代表人物。

2、將預(yù)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題標(biāo)識(shí)出來(lái),在課堂上集體討論、突破。

自學(xué)引導(dǎo)】——(提升分析概括歷史問(wèn)題的能力)

1、高超的建筑水平:

(1)隋唐建筑的特點(diǎn):______________________。

(2)趙州橋:設(shè)計(jì)者:_____朝工匠___________。趙州橋是世界上的一座石拱橋。__________以后,歐洲人才建成類(lèi)似的橋。

(3)唐都長(zhǎng)安城是當(dāng)時(shí)世界上________的城市,城北的_________氣勢(shì)宏偉,富麗堂皇。

2、雕版印刷術(shù)的發(fā)明:________是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,唐朝印制的______,是世界上現(xiàn)存_________、___________的雕版印刷品。

3、隋唐醫(yī)學(xué)的發(fā)展:唐朝醫(yī)學(xué)家__________,醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,認(rèn)為_(kāi)_________________________,其畢生寫(xiě)成_______________,后世尊稱(chēng)他為_(kāi)_______。

4、光耀千古的詩(shī)壇:

(1)_______是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代,成就最高、影響最大的詩(shī)人有____

________________。

(2)李白:人們稱(chēng)他為 _________,代表作:______________________;

詩(shī)歌特點(diǎn): ____________________________

(3)杜甫:生活在唐朝 __________時(shí)代,人們稱(chēng)他為“ ______”,他的 ________、 _________是詩(shī)史里的不朽詩(shī)篇。詩(shī)歌特點(diǎn):                                                          。

(4)白居易:生活在 ________,提倡詩(shī)歌要更多的反映 ___________,達(dá)到教育目的。他的代表作有:_______________;他的詩(shī)的特點(diǎn): ________________

5、燦爛奪目的書(shū)法和繪畫(huà):

(1)隋唐書(shū)法最著名的是 ____________________________創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書(shū)體,人稱(chēng)“顏體”,他是繼 _______之后,我國(guó)書(shū)法史上最有成就的大書(shū)法家。 _______博采眾長(zhǎng),別出新意,自成“ ______”,他的字 _______________________。后人把“柳書(shū)”和“顏書(shū)”并稱(chēng)為________________

(2)隋唐時(shí)期,對(duì)后世影響較大的畫(huà)家有 __________________。 ___________擅長(zhǎng)人物故事畫(huà),代表作有 ______________________等。 _________畫(huà)技高超,后世稱(chēng)他為 _________。

6、世界藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟:

隋唐時(shí)期的石窟藝術(shù)最著名的是 ____________。里面有大量精美的 _______和無(wú)數(shù)形象生動(dòng)的 _________,窟內(nèi)保存的大量 _______、 ________也極為珍貴。 堪稱(chēng)世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一。

7、盛大歡騰的樂(lè)舞:

(1)隋唐時(shí)期的音樂(lè)、舞蹈,吸收了 ____________________的傳統(tǒng)樂(lè)舞,并加以創(chuàng)新,呈現(xiàn)出_______________________________________________的盛世特色

 (2)代表作:有歌頌唐太宗武功的《_______________》,唐玄宗參與編創(chuàng)的《_______________》,從________傳來(lái)的《__________》。

 

我的疑問(wèn)

——請(qǐng)將預(yù)習(xí)中未能解決的問(wèn)題和疑惑寫(xiě)下來(lái),準(zhǔn)備課堂上與老師和同學(xué)探究解決。

 

合作探究】——(提升綜合分析以及與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系能力)(互幫互學(xué),共同提高)

材料一   君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。      材料二   朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。

問(wèn)題1 :你能分別說(shuō)出這兩句詩(shī)的藝術(shù)特色嗎?

 

問(wèn)題2:根據(jù)詩(shī)句的藝術(shù)特色,判斷哪一句是李白的詩(shī),哪一句是杜甫的詩(shī)。

 

問(wèn)題3:請(qǐng)各舉出李白和杜甫的兩首代表作品名稱(chēng)

問(wèn)題4:李白、杜甫詩(shī)歌風(fēng)格不同的主要原因是什么?

 

拓展延伸(深化知識(shí),我行你也行!

學(xué)習(xí)完《輝煌的隋唐文化》后,你能總結(jié)一下隋唐時(shí)期中國(guó)領(lǐng)先世界的科技成就有哪些?要想保持科技上的領(lǐng)先地位,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去做?

 

知識(shí)梳理】——請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式構(gòu)建本課的知識(shí)樹(shù)

達(dá)標(biāo)檢測(cè)

一、單項(xiàng)選擇題:

1、以下關(guān)于趙州橋的描述錯(cuò)誤的是 ( ?。?/p>

A、是世界上現(xiàn)存最古老的一座橋  B、這座橋設(shè)計(jì)科學(xué),造型美觀(guān)

C、由隋朝的李春設(shè)計(jì)            D、七百年后,歐洲人才建成類(lèi)似的橋

2、唐朝時(shí),長(zhǎng)安城內(nèi)最宏偉富麗的建筑是(  )

A、大雁塔   B、含元殿   C、、玄武門(mén)  D、大明宮

3、“世上瘡痍,詩(shī)中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!边@稱(chēng)頌的是 ( ?。?/p>

A、屈原   B、李白   C、杜甫  D、陶淵明

4、下列我國(guó)古代名畫(huà)中,真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的漢族中央政權(quán)與邊疆少數(shù)民族政權(quán)友好關(guān)系的是(  

A、《女史箴圖》   B、《洛神賦圖》  C、《步輦圖》  D、《送子天王圖》

5、唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代,唐詩(shī)高度繁榮的原因不包括(      )

A、科舉制重視考核詩(shī)賦的內(nèi)容         B、繁榮的經(jīng)濟(jì)為唐詩(shī)繁榮提供了物質(zhì)條件

C、唐朝實(shí)行寬松的政治政策對(duì)唐詩(shī)的發(fā)展起到了重要作用   D、唐朝亡國(guó)的教訓(xùn)促使了唐詩(shī)的繁榮

二、材料解析題

材料一    “顏公變法出新意,細(xì)筋入骨如秋鷹”     材料二    “用筆在心,心正則筆正”

問(wèn)題1:材料一中“顏公”指的是誰(shuí)?他的書(shū)法有什么特點(diǎn)?他的代表作是什么?

 

問(wèn)題2:材料二是誰(shuí)說(shuō)的?他為什么說(shuō)這句話(huà)?這件事使他留下什么美名?

 

問(wèn)題3:材料二的作者的書(shū)法有什么特點(diǎn)?他的代表作是什么?

 

問(wèn)題4:后人把“顏公”和材料二的作者的書(shū)法合稱(chēng)為什么?

 

課后探討

討論隋唐時(shí)期文化取得輝煌成就的原因?

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