姓名（嚴(yán)佳欣）閱讀日期（7月15日）              《童年》

本書的主要內(nèi)容是什么？

書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。

讀完這本書，我了解了許多人物。我要為這些人物設(shè)計(jì)名片。

人物名稱：外祖母

特點(diǎn)：善良、聰明、能干、充滿愛心

我的理由：年過花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時的第一次“對話“生動活潑，風(fēng)趣盎然。

人物名稱：外祖父

特點(diǎn)：兇殘，令人慘不忍睹，毛骨悚然

我的理由：為了維護(hù)他那搖搖欲墜的小業(yè)主地位和分崩離析的家庭，他殘酷的虐待工人伙計(jì)，甚至六親不認(rèn)，將替他勞動了一輩子的老匠人格里戈里趕出家門，共同生活了一輩子的老伴他也要她自謀生路。

人物名稱：小茨岡

特點(diǎn)：善良、勤勞、能干的小伙子

我的理由：

人物名稱：

特點(diǎn)：

我的理由：

故事情節(jié)簡要分析

（試著用自己的話提煉）

1．讀完這本書，我認(rèn)為最富有傳奇色彩的故事是：兄弟斗毆

2．最感動我的故事是：一雙金不換的手

3．讓我最欣賞的人物是（要有事件為根據(jù)）：外婆，對上帝的虔誠，對人的善良，聰明能干，健談，會舞蹈，火災(zāi)時指揮若定，災(zāi)后為舅母接生是大家庭的頂梁柱。

4．作者最大的心愿故事：隱士和勇士

閱讀這本書的感受：

阿遼莎這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活之路。

我想和大家討論的問題：

童年》里的阿遼莎是一個愛憎分明、酷愛讀書、奮發(fā)向上的形象，讀完本書，你對阿遼莎熱愛并渴望讀書的精神有何感想呢?

我為本書設(shè)計(jì)的廣告詞：

先要了解大文學(xué)家高爾基的童年生活嗎？那就請看《童年》