龐中華評說

zzcl知足常樂 2012-08-04

展開全文

一、百度龐中華

1．龐中華，著名書法家、教育家和詩人，四川達州市人，生于1945年10月21日，1965年畢業(yè)于西南科技大學地質(zhì)勘探專業(yè)。當代中國硬筆書法事業(yè)的主要開拓者?，F(xiàn)任中國硬筆書法協(xié)會主席，龐中華硬筆書法學院院長，曾當選為第八屆全國政協(xié)委員。龐中華練習硬筆書法幾十年，遍臨名帖，他認為對前輩的書法不能一味臨摹，失去自我，而應該不斷創(chuàng)新，用他的話說就是“讀古帖寫現(xiàn)代字”。

2．自1980年以來，有100多種字帖和專著在海內(nèi)外出版發(fā)行，其中代表作有：《談談學寫鋼筆字》、《龐中華鋼筆字帖》、《龐中華現(xiàn)代硬筆字帖》、《龐中華書法集》、《龐中華詩抄》、《龐中華散文集》、《龐中華電視講座》、《龐中華人生感悟》、《硬筆書法簡論》等，主編了多部書法教材，包括《硬筆書法普及班教材》、《硬筆書法高級班教材》、《中老年人硬筆書法教材》，以及適合中小學生課堂使用的《寫字課本》、《寫字字帖》、《書法藝術(shù)》、《龐中華快樂練字》等，其圖書總印數(shù)已突破1億3千萬冊，非正式渠道超過3億冊。他還應邀多次在中央電視臺、中國教育電視臺開辦了《硬筆書法講座》、《龐中華硬筆書法藝術(shù)講座》等，聽眾數(shù)以千萬計。

他創(chuàng)辦的龐中華硬筆書法中心及學院，迄今已培養(yǎng)學員120余萬人。龐氏硬筆書法，清新秀逸，兼善各體，自成一家，被譽為“龐體”。他獨創(chuàng)的“快樂立體教學法”享譽國內(nèi)外。除書法外，還長于音樂、詩歌、散文、演講等。海內(nèi)外輿論稱他為“中國硬筆書法第一人”。

3．1993年，龐中華出任中國硬筆書法協(xié)會主席。這個主席向全世界的華人提出：“寫漂漂亮亮的中國字，做堂堂正正的中國人”的響亮口號，而他自己則首先做了這口號最忠誠的實踐者。

二、摘幾個關(guān)于對龐中華的評價

1．我實在不敢說他的存在是中國書法的幸事還是不幸。多年以后，感覺只有席殊和李陽繼承了他的“光榮傳統(tǒng)”，用本不怎么樣的水平賺取了中國人民大把大把的鈔票，最麻煩的是，他們讓很多人極其錯誤地理解了書法和英語的本來意義。 ——頑石

2．龐中華能成為一個婦孺皆知的硬筆人物自然有他的過人之處，我認為他的過人之處不在于他的硬筆書法，而在于他的活動能力。

在我的中學時代也就是硬筆書法剛剛興起的時候，市面上出現(xiàn)了龐的硬筆字帖，我的一些同學買了他的字帖來練，他們那種驚訝的表情，那種佩服的神態(tài)讓我感到很詫異！為什么呢？因為我那時手中就有中鋼的首期雜志在，里面有很多當時最為優(yōu)秀的作品！一般來講，只要有見過更好的就不會對較次的作品有什么留連的了，所以我說句真心話，即是周圍的人說龐字好我也從來沒有動心學過。我對他的字的看法經(jīng)歷了還算好到一般再到不怎樣這樣三個過程的。

針對當今仍然有不少書友鐘愛于他的字，甚至還在癡迷于他的字，我來談一下我的三點看法。

其一：字體軟塌，既不秀美也不剛勁，屬于不陰不陽一類型。

其二：風格低俗，如工匠紙扎不入法眼，屬于市井江湖一類。

其三：既不適合初學也不會易學，點畫交待不清，結(jié)構(gòu)變形嚴重，學之易入歧途甚至難以自拔，迷失學書方向，屬于潑婦難纏一類。

對于龐的字我個人認為即使愛之有加，也只可看看，千萬別西施效東施，但對于龐的控筆能力，那可是不含糊的，君切謹之記之。

以上為在下謬談，仁者見仁智者見智！ ——黎德良

3．龐中華號稱“中華硬筆第一人”，若論其活動能力第一不可否認，但絕不是就其字而言。龐字面貌僅是因長期習字不得法而養(yǎng)成的嚴重陋習惡氣之面貌，若把這種陋習惡氣說成個人風格也未嘗不可，但個人風格每個人都有，龐字風格則絕無藝術(shù)性可言，批評龐字“俗”的人已經(jīng)不計其數(shù)，龐字“俗”的表現(xiàn)不在于有多少人在追隨這種風格，而是其字沒有達到書法作品的層次，就所舉這幅作品而言，首先結(jié)字無情趣，如“城”、“片”、“楊”、“柳”、“不”、“玉”等絕大部分字都純屬作者的個人手寫陋習惡氣所為，作者缺乏對書法造型美的藝術(shù)情趣，所作之字，皆如算子，筆弱無力、線條疲病，筆法、寫法錯誤不斷，如“黃”少一橫、“萬”多一點、最離譜的是最后的“關(guān)”字寫法，作者自以為是地將簡體的“關(guān)”字加上一個“門”框就當做繁體寫法?？梢哉f作者在書法方面絕對是個門外漢。一些龐字的追隨者可能要說，龐字有別于傳統(tǒng)書法，他是創(chuàng)新。但是我可以回答的是書法如果可以不繼承傳統(tǒng)，不具備藝術(shù)性，那么它就不是書法了。最后奉勸各位硬筆書法愛好者及寫字愛好者：龐字絕不可學！——李炯峰

4．龐先生是最早倡導硬筆書法者之一，其為硬筆書法作出的貢獻是不可磨滅的，今天我們先撇開他的功績不談，來談談他的作品。這件橫寫行書作品第一眼看上去顯得比較平正，險絕不夠；從整體看，每個字都是一般大小，排列有算珠之嫌，且前后字缺少必要的聯(lián)系，也就是缺乏行氣；從單字來說，缺少筆力，很多牽絲也用的不盡合理；從用筆來說，簡單乏味，缺少輕重緩急的變化；從筆劃來說，質(zhì)感不好，線條質(zhì)量差，折角處寫法也簡單，也沒理解橫平并不是要寫得水平，而是視覺上的平衡，豎劃僵硬不具彈性。——蔣亞軍

5．如果從字帖的角度來說，龐中華的字毫無評點的價值，因為他的字是絕對不能做為字帖使用的，誰使用誰上當，誰就會誤入歧途。如果從藝術(shù)性角度來說，更是無話可談，因為他的字根本就沒有一點藝術(shù)性可言。你們一定要我說，那我就說幾句。1）龐的字既非楷書，亦非行書，亦非行楷，寫楷書的時候沒有楷書的規(guī)范，寫行書的時候又不合乎行書的規(guī)范。筆畫形態(tài)迷離，線條軟弱無力，平淡庸俗，毫無變化，毫無生氣。2）龐的字中沒有傳統(tǒng)，雖然說硬筆書法也獨立了門戶，但硬筆書法是必須繼承毛筆書法傳統(tǒng)的，雖然在線條特性上有很大的差別，但書法內(nèi)涵的東西全來自毛筆書法，因為硬筆書法的歷史太短了，好的作品相對于毛筆書法來說還是太少了。而龐的字根本沒有傳統(tǒng)，全是他想當然地亂寫，由于他對于書法的無知，還誤把陋習當成風格了。3）筆畫錯誤頻出，線條交接混亂不清，間架結(jié)構(gòu)丑俗無比，一切毫無書法藝術(shù)性可言。罷了罷了，不忍目視?。ㄤ涀杂补P書法名家鑒賞會）——吳奎

三、我再補充多說幾句

1．如果你先看了以上內(nèi)容一，你會對龐中華先生佩服得不行了吧？如果你看了以上內(nèi)容二，再回頭去看以上內(nèi)容一，又是什么感受呢？呵呵！造孽呀！唉！“貢獻”越大，說明造的孽越大；出版的字帖越多，說明害的人越多。早就想就龐中華對中國人日常習字的極壞的影響說說，但本人亦是對事業(yè)不甚執(zhí)著之人，一拖再拖，主要原因是自己一直奉行的是與世無爭的心態(tài)，多一事不如少一事。以為自己很中庸，以為自己很低調(diào)，其實我是個極不負責任的人。最近忽然對自己的人生進行了深刻的反省，都不知道自己這么些年來都在怕什么、逃避什么。世界都亂成什么樣子了，有話不說，能擔當不擔當，那活著干什么呢？所以最近想重新振作起來，“天生我材必有用”嘛，不用的材就是廢物。于練字，想正本清源，首先就要拿掉龐中華的字，中止更多的人們誤入歧途。唉！其實行家早都對龐的字持批判的態(tài)度的，只在一家網(wǎng)站（中國硬筆書法在線）上隨便一找，就一大堆，隨便摘了幾條，幾條就夠了，在稍有書法修養(yǎng)的人們眼里，感覺根本就不值得去說，因為他的字太不值得去說了，就一個字就解決問題了：差。絕對不能用來做為習字的范本。

2．我如今還記得十幾年前在山東濟南，有一位做母親的給她家小孩買字帖，正好拿著一本龐中華的字帖在看。我心中竊喜：這位女士算是遇到我這個內(nèi)行的人了。我立即激動地告訴她，龐中華的字，千萬不要練，因為她的小孩剛剛進入初中階段，我估計她是想買一本楷書字帖，當時國內(nèi)就有好幾位楷書寫得相當好的書家，我隨便指了指書架，我說隨便拿一本，只要不是龐中華的，都行。這位女士用一種異樣的眼光看著我，覺得我說大話一樣，還一直想堅持要買龐中華的，呵呵，事實，我這樣說，確實有點夸張，但事實還真的差不多。她一直盯著我，覺得我自信滿滿的樣子，又感覺不能懷疑，便問我是干什么的，我說我在省書法家協(xié)會辦書法培訓的，恰好書店的人也認識我，證實了，她才完全信任我了，后來買了一本盧中南的。中國人、中國消費者，成天被管理者忽悠，被只知道成天娛樂的弱智的媒體忽悠，弄得老百姓都糊涂了，似乎人人都得是各行各業(yè)、各種各類商品的專家，才行，在消費時吃了虧、上了當，似乎全怪消費者個人，什么都指望消費者去辨別、取舍，這不糟糕嗎？！市場極度混亂、監(jiān)管幾乎空白，于食品、藥品來說，是會死人的；于文化類產(chǎn)品，是會毒害整個民族的。我并非危言聳聽喲，真正懂得人類社會的學者專家們，你們一定是明白我所說的意思。

3．為什么全國人都知道龐中華，都想買龐中華的字帖？前面有人說了，龐中華會活動，我認為不完全是，我認為國家文化部要負最大的責任，因為中國硬筆書協(xié)是掛靠在國家文化部的，這個牌子，多有影響力呀！文化部的人你不懂書法，又不去請教中國書協(xié)，你就亂掛什么中國硬筆書協(xié)？龐中華就是打著這個牌子把他的錯誤不斷放大的。

4．龐中華有幾大錯誤。其一，眼里只有名和利，沒有自知自明，本來就不會寫字，你裝什么書法家？還拼命印字帖，將自己的錯誤最大化。在硬筆書法教育上誤導了一代中國人，不及時解決這個問題，還將坑害二三代人。其二，你拿著中國硬筆書協(xié)的牌子，你不做正經(jīng)事，成天吹噓自己去害別人，你居心何在？不推優(yōu)舉賢，占著茅坑不拉屎，扛著大旗招搖撞騙。居然還在介紹中說什么是書法家，聽著都惡心，真的，這是對書法藝術(shù)的極大的侮辱，也是對整個書法界的極大的侮辱，也是對中國文化的極大侮辱，還到國外去丟人現(xiàn)眼。決不能允許他的這種行為和風氣繼續(xù)下去。

5．除了國家文化部，中國書協(xié)也有責任，中國書協(xié)應該從書法的角度，早點向文化部就龐中華的瞎胡鬧提出質(zhì)詢；國家教育部語言文字委員會也有責任，沒有行使好相關(guān)領(lǐng)域的管理和監(jiān)督職能；相關(guān)出版社也有責任，沒有從專業(yè)的角度進行審核，自己不懂可以請專家，不能給錢就印嘛；跟龐中華后面混的所有的人，都有責任，要不就是不懂裝懂，要不就是為了名利在褻瀆書法藝術(shù)。

6．最近看到一個網(wǎng)站，說是龐中華還到海外宣傳中國書法，如果去宣傳可以，但絕對不能宣傳他自己寫的東西，那丟人就丟大了，把全中國人的臉都丟了。不要以為外人不太懂書法，就無所謂了，這是個嚴肅的事情，總不能到國外開展曲藝交流，你以“忐忑”為主打吧？希望引起有關(guān)部門的重視，不要推諉。文化部、宣傳部、中國書法家協(xié)會、教育部等任何一家部門都有權(quán)制止，如果沒有制止，這些部門都應該承擔不作為的責任。

7. 現(xiàn)在市場上偶也出現(xiàn)了學習龐中華瞎印字帖的人，我見過，還楷書，根本就是瞎寫。

8.國人的漢字書寫水平日益下降，我個人認為有三個原因：其一是國家教育空缺；其二就是書法字帖與社會上的書法培訓的混亂，亂自龐中華，多少人都認為是龐中華推動了中國硬筆書法的開展，一開始我也贊同這個觀點，忽然有一天我明白這個觀點大錯特錯，不合邏輯，難不成推翻清政府，建立新中國，要感謝“八國聯(lián)軍”和“日本侵略者”？因為如果龐中華不去占那個中國硬筆書協(xié)主席的位置，難不成還沒有人去做不成？中國硬筆書協(xié)確實是他創(chuàng)建的，但管理者根本就不應該讓他創(chuàng)建，因為他根本沒有資格也沒有能力擔當這個重任。事實上是他的自私自利，自鳴得意，加上管理層的糊涂，阻礙了中國硬筆事業(yè)的健康發(fā)展。做事業(yè)，不是誰先來誰就最大，這個中國硬筆書協(xié)，也不是因為龐中華而設，這是一項事業(yè)，中國硬筆書協(xié)不應該成為龐中華的個人忽悠中國人賺取名利的招牌，把國人的書寫引到一個又一個歧途（龐對寫字模板也是要負責任的，那在真正的書法家眼里也是一件可笑的事情），而管理者還都無動于衷，這是多么悲哀的一件事情呀！難道為了錢，就可以隨意去糟蹋書法藝術(shù)嗎？

四、隨便列舉幾位書家的字，大家比較一下，別人的是藝術(shù)，龐中華的字簡直是垃圾。

隨便列舉了幾位書家的作品，并非全部，也不是對誰有偏重，排名也不分先后，隨意而為，實際上還有不少優(yōu)秀的書家，我沒有列進來。我這么做，唯一的目的就是做個比較，讓大家看看我說的是不是事實，稍微有點書法修養(yǎng)和鑒賞水平的人，都能一目了然。

1．顧仲安楷書