這些作品不大，學(xué)生做起來(lái)很簡(jiǎn)便。

用油墨、水粉都可印

什么是吹塑紙版畫(huà)？
用裝飾用的吹塑紙作板材（特別提示：?jiǎn)螌哟邓芗垼|(zhì)地較結(jié)實(shí)一點(diǎn)的，不是將雙層吹塑紙撕開(kāi)），用圓珠筆、鉛筆、鐵釘?shù)扔参锟贪?，用單色油墨或水粉色等印制的版?huà)稱為吹塑紙版畫(huà)。特別提示：?jiǎn)螌哟邓芗垼|(zhì)地較結(jié)實(shí)一點(diǎn)的，不是將雙層吹塑紙撕開(kāi)。

有一種產(chǎn)地蘭州，生產(chǎn)的單層吹塑紙比較好。

黑白吹塑紙版畫(huà)的制作方法（2）
工具材料：吹塑紙、硬筆（圓珠筆或鉛筆等）、水粉畫(huà)顏料（或濃縮廣告顏料、版畫(huà)油墨）、橡膠磙等。
制作過(guò)程：
①、用泡沫水彩筆在吹塑紙上畫(huà)稿，用硬筆刻板（圖1）。
②、將水粉顏料或油墨滾印在板子上（圖2）。
③、用硬物（如礦泉水瓶）在紙背上磨?。▓D3）。
④、完成作業(yè)（圖4 騎車 揚(yáng)揚(yáng) 8歲）。

學(xué)習(xí)提示：
①、傳統(tǒng)的黑白版畫(huà)一般都用油墨印制，兒童版畫(huà)則可用水粉色代替，更便于操作。
②、不同的筆在吹塑紙上可刻出不同的效果。

在黑白版畫(huà)表現(xiàn)中，黑白對(duì)比的運(yùn)用是構(gòu)成畫(huà)面藝術(shù)美的核心要素之一，不同點(diǎn)線面的組合可形成不同的黑白對(duì)比。教學(xué)時(shí)要充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維，因地制宜的表現(xiàn)多種效果。在刻版時(shí)應(yīng)注意理解構(gòu)成畫(huà)面線條的疏密關(guān)系：畫(huà)面中線條最稀的部分、最密集的部分、線條不稀不密的部分，分別可以印制出黑白灰不同的效果。

吹塑紙版面上不同工具表現(xiàn)的不同效果圖
a、電烙鐵燙烙的的點(diǎn)、線、面圖
b、刀子刻畫(huà)的的點(diǎn)、線、面圖
c、鐵釘刻畫(huà)的點(diǎn)、線、面圖
d、圓珠筆、鉛筆刻畫(huà)的點(diǎn)、線、面圖
e、柔板的繽紋效果
f、不同實(shí)物用力壓?。ü?、畫(huà)）的不同效果

運(yùn)用不同的方法，可以做出多種不同畫(huà)面的效果

特別注意：
1、題材的選擇。引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)時(shí)，表現(xiàn)的內(nèi)容一是盡量要與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，這樣學(xué)生便于有感而發(fā)；二是要與地方文化或傳統(tǒng)文化相結(jié)合，通過(guò)版畫(huà)活動(dòng)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，一定不要讓學(xué)生刻畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)、卡通。
2、上稿。稿子畫(huà)好后可直接用水彩筆畫(huà)在吹塑紙上，只需畫(huà)出大的構(gòu)圖或大的形象，讓學(xué)生直接用鉛筆或圓珠筆等直接用力刻板，刻板時(shí)可根據(jù)畫(huà)面自由表達(dá)發(fā)揮，充分調(diào)動(dòng)版畫(huà)中的創(chuàng)造性因素?？贪鍟r(shí)就是把吹塑紙刻破了也沒(méi)關(guān)系，在背面沾上膠帶即可。
3、黑白關(guān)系的處理。要讓畫(huà)面出現(xiàn)黑白灰的變化之美教師的輔導(dǎo)很關(guān)鍵，大面積的灰色可用密集的點(diǎn)或線表現(xiàn)，黑色部分保留不刻，小的白塊可用力把吹塑紙凹下去，大的白塊可用剪刀或小刀剪切掉。
4、印制方法。
學(xué)生創(chuàng)作黑白版畫(huà)，必須掌握的技能有：1、滾筒的拿法：用手指握滾柄，與桌面垂直；2、擦版的操作法：從紙的中央向四角輕擦揉，打圓圈擦印，用力要均勻；3、印墨的粘法：將適量的印墨用刮刀調(diào)至墨盤(pán)內(nèi)，用滾筒粘印墨在另一調(diào)墨版上朝同一方向滾動(dòng)，把墨較均勻地調(diào)在滾筒上。

黑白吹塑紙版畫(huà)賞析：

KT板不容易畫(huà)很彎曲很長(zhǎng)的線條。

藏書(shū)票作品

白色的油墨印在藍(lán)色的紙上。油墨顏色有很多，還可以自己調(diào)。

油墨非常粘稠，可以用調(diào)墨油調(diào)，如果要想干的快點(diǎn)，還可以加少許燥油。燥油在印刷材料店里有賣(mài)。油畫(huà)的調(diào)和油也可以。

用圓朱筆或鉛筆等硬可以刻

這是以線為主的作品

這是就是烙板版畫(huà)，用鉛筆圓珠筆是刻不出來(lái)的。

圖畫(huà)紙、宣紙都可以印，效果一樣。不能用版畫(huà)機(jī)印。

技法延伸：
在美術(shù)教學(xué)中，前15年我教學(xué)的重點(diǎn)幾乎都是引導(dǎo)孩子創(chuàng)作黑白吹塑紙版畫(huà)，兒童作品的藝術(shù)感染力非常強(qiáng)，以黑白版畫(huà)為主的作品，曾經(jīng)先后在中國(guó)美術(shù)館、法國(guó)巴黎、英國(guó)倫敦等5次舉辦版畫(huà)教學(xué)展，中國(guó)美術(shù)館收藏孩子們的黑白版畫(huà)14件，英國(guó)歐洲木版基金會(huì)收藏孩子們的版畫(huà)20余件，在英國(guó)倫敦舉辦的版畫(huà)教學(xué)拍賣(mài)展中，有40余件作品被英國(guó)收藏家們購(gòu)買(mǎi)。同時(shí)也得到王琦、李煥民、宋源文、牛文、廣軍、李平凡、馬克、譚權(quán)書(shū)、伍必端等著名版畫(huà)大師的鼓勵(lì)，在近十年里，在黑白版畫(huà)教學(xué)中，根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，也做的適合孩子表現(xiàn)的多種版畫(huà)教學(xué)方式的探索，引導(dǎo)孩子將黑白吹塑紙版畫(huà)技法延伸，孩子們?cè)趧?chuàng)造表現(xiàn)中，其樂(lè)融融，智慧飛揚(yáng)，二十多年來(lái)，看到孩子們?cè)诎娈?huà)中的成長(zhǎng)，給我內(nèi)心些許安慰，現(xiàn)在我明顯地感覺(jué)到，自己教育知識(shí)的不足與孩子們的需求矛盾日益突出，期待著大家的幫助。下面看看孩子們?cè)诤诎状邓芗埌娈?huà)延伸技法表現(xiàn)的部分作品。

烙板版畫(huà)：

揉板版畫(huà)：

特殊的肌理效果，象蠟染。先畫(huà)再揉

填彩版畫(huà)（一）：

這種方法很精彩，大家可以推廣，效果特別突出

該作品在英國(guó)拍賣(mài)5000元

填彩版畫(huà)（二）：

延伸技法——拼板版畫(huà)

油墨好些，水粉也行，但水粉畫(huà)幅不能太大。

技法延伸——彩色重疊吹塑紙版畫(huà)

技法延伸——黑白疊印版畫(huà)—磚刻、石刻拓畫(huà)效果的表現(xiàn)

少兒版畫(huà)的教育價(jià)值
在教學(xué)實(shí)踐中，讓我們深刻地感悟到，由于少兒版畫(huà)表現(xiàn)形式的獨(dú)特性，它的教育價(jià)值也有著它的特殊性，具體表現(xiàn)為：
1、計(jì)劃性的培養(yǎng)。版畫(huà)一般需經(jīng)過(guò)構(gòu)思、刻版、印制三個(gè)過(guò)程才能完成，每一個(gè)階段都是相互關(guān)聯(lián)的，在創(chuàng)作之前都要有計(jì)劃地選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc程序，因此它對(duì)少兒計(jì)劃性品質(zhì)的培養(yǎng)是具有重要意義的。
2、眼手腦協(xié)調(diào)能力的增強(qiáng)。在版畫(huà)表現(xiàn)中，刻板的過(guò)程就是大腦的指揮、手的運(yùn)動(dòng)、眼的監(jiān)視共同協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，在長(zhǎng)期的訓(xùn)練中，可使少兒的手更靈巧，眼的視點(diǎn)更準(zhǔn)確，大腦的反應(yīng)更敏捷，眼、手、腦的協(xié)調(diào)能力更強(qiáng)。
3、創(chuàng)新意識(shí)的形成。引導(dǎo)少兒結(jié)合生活實(shí)際，在發(fā)現(xiàn)和探索新的版畫(huà)表現(xiàn)內(nèi)容和形式中，少兒的好奇心得到了滿足，心理定式得到了突破，創(chuàng)新意識(shí)得到了有效的形成。
4、視覺(jué)形象的轉(zhuǎn)換。在黑白版畫(huà)的表現(xiàn)中，五彩繽紛的色彩世界概括為黑白兩色，由不同形式的點(diǎn)、線、面經(jīng)過(guò)不同方式的組合傳達(dá)出人們對(duì)物體形象、色彩新的認(rèn)識(shí)。這種不同形式的點(diǎn)、線、面及其組合方式也是一種新的視覺(jué)符號(hào)的轉(zhuǎn)換，它是促進(jìn)少兒形象思維向邏輯思維轉(zhuǎn)化的有效方式。
5、合作意識(shí)的養(yǎng)成。版畫(huà)因其表現(xiàn)形式的多樣性及制作過(guò)程的復(fù)雜性，為同學(xué)之間的相互合作與配合提供了可能，在集體制作或分組表現(xiàn)中，都需要相互合作。這種合作可促進(jìn)少兒心智的發(fā)展，逐漸形成在生活學(xué)習(xí)中和諧共處的意識(shí)。
6、意志力的訓(xùn)練。版畫(huà)表現(xiàn)過(guò)程必須要集中精力，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力與耐心才能達(dá)到好的效果，它可使少兒逐漸形成做事認(rèn)真仔細(xì)與持之以恒的態(tài)度，使少兒的意志力得以增強(qiáng)。
7、審美素養(yǎng)的提高。在黑白版畫(huà)表現(xiàn)過(guò)程中因其對(duì)色彩的概括與形象的塑造而呈現(xiàn)出充滿童真的稚拙之美，因其印制過(guò)程的偶然性而呈現(xiàn)出天然的肌理之美，因其刻板過(guò)程的刀法變化而呈現(xiàn)出不同的印痕之美，因其點(diǎn)、線、面的交織變化而呈現(xiàn)出豐富多樣的藝術(shù)之美。它是提高人的審美素養(yǎng)的重要藝術(shù)活動(dòng)形式。
8、審美表現(xiàn)興趣的不斷加強(qiáng)。少兒版畫(huà)在印制的過(guò)程中，使原本柔弱的線條變得有力，使原本模糊的形象更為鮮明，新材料新手段的不斷探求與運(yùn)用讓少兒的好奇心與求知欲得到不斷的滿足，由此少兒的審美表現(xiàn)興趣得到不斷加強(qiáng)。

在版畫(huà)教學(xué)中，本人也編了部分少兒美術(shù)書(shū)籍《創(chuàng)造美的新起點(diǎn)少兒美術(shù)教育叢書(shū)（7本）》（2010年7月出版）、《贏在美的新起點(diǎn)少兒美術(shù)教育叢書(shū)（6本）》（2008年1月出版）、《新起點(diǎn)少兒美術(shù)名師課堂（5本）》（2011年7月出版）、《版畫(huà)探索》（2004年10月出版）、《尋找美》（2004年10月出版）等20余本書(shū)籍，如果感興趣的老師可到網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)，都是國(guó)家出版社正式出版，這些書(shū)也許對(duì)剛從事美術(shù)教育不久的老師有一定的幫助。