陪“太子”讀書（調(diào)侃篇）

 今天是今年“夏考”的最后一天。中午時(shí)分，我家的“太子”打來(lái)電話說(shuō)這次考的還算行吧，讓我不要掛念云云。“老奴”聽后倍感欣慰。而心頭的那塊說(shuō)不上石頭的石頭也算是落了地。一個(gè)念頭也油然生成——我終于可以歇倆月了！

  自打我家“太子”入“御書房”為學(xué)三年以來(lái)，“老奴”真可以用“感慨萬(wàn)千”“心力憔悴”來(lái)形容！為我朝能陪養(yǎng)出“棟梁之材”真真是不辭辛勞！現(xiàn)在想來(lái)可歸納數(shù)條之眾！一者，每天的舟車勞頓自不待言。朝者，入“御書房”，夕者，“起駕回宮”為每日法定之事，此事為日間一切事務(wù)之首，有“接、送壓倒一切”之說(shuō)！而身為“老奴”的我來(lái)說(shuō)，“車夫”之職是義不容辭滴！二者，除“車夫”之職以外，“御膳房庖廚”也是不可或缺滴。三者，兼“大內(nèi)總管”之一切事務(wù)。前三者累加用“身累”來(lái)形容。而三者累加又?jǐn)巢贿^后者的一個(gè)“心累”，而“心累”之事為“侍讀”之職！

   提到“侍讀”，“老奴”我真的是眼淚嘩嘩滴，深感我“皇恩浩蕩”。讓我這個(gè)從小就不愛學(xué)習(xí)的“主兒”能夠接受“二次再教育”。這不，從“侍讀”以來(lái)，每天晚上都是孜孜不倦，與我家“太子”一起將當(dāng)日所學(xué)的內(nèi)容再一次的學(xué)習(xí)一番。三年來(lái)從未間斷，從拼音開始，學(xué)字，組詞，簡(jiǎn)單的計(jì)算，幾年來(lái)真的是“成績(jī)突出”?！袄吓蔽叶甲愿袑W(xué)識(shí)長(zhǎng)了不少！

  前一陣的某一天，我家的“太子”忽然想起“國(guó)語(yǔ)”書中的一個(gè)問題，一時(shí)竟想不出出處，而我竟隨口說(shuō)出了頁(yè)數(shù)，等過去一看完全正確！嚇，你瞧瞧！

   唉！。。。。。。也不是說(shuō)天天“侍讀”就能萬(wàn)事大吉的，專管“太子”讀書的“國(guó)師”要求是很嚴(yán)格滴。說(shuō)到“國(guó)師”，倒要好好交待一番。年紀(jì)雖與“老奴”相仿，但不愧為女中之豪杰，花容月貌后面也不失冷若冰霜。也許“直言”我的長(zhǎng)相與眾不同，這次反倒經(jīng)常讓國(guó)師“惦念”。時(shí)不時(shí)的既招老奴“入宮”。而我家“太子”每次提及此事都是悻悻的說(shuō)“我們的“國(guó)師”又想您了，讓您去一趟”。 而每次我都是“樂此不疲”。

  后來(lái)習(xí)慣了，有一段時(shí)日沒有“入宮”，竟“追”問起我家“太子”來(lái)了，“國(guó)師”最近不想我么？”而每到這時(shí)，總是遭到“太子”“額娘”的一陣白眼。當(dāng)然，每次見過“國(guó)師”后都要遭到“國(guó)師”的當(dāng)面斥責(zé)——“你這個(gè)家長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)?，怎么那么不?fù)責(zé)任，云云。。。。。”而每次老奴心里縱有萬(wàn)千不悅，也從不將惱怒掛在臉上，還不住的陪笑，——讓“國(guó)師”您老人家費(fèi)心了，云云。

   這回我家“太子”終于“夏考”結(jié)束，又放假了。老奴也可以休歇一段時(shí)日。想來(lái)自已的學(xué)提時(shí)代是那樣輕松的度過。而這個(gè)輕松更指的是自己的父母——從來(lái)沒有為學(xué)習(xí)而犯愁過。而那時(shí)的“國(guó)師”也時(shí)不常的告誡我們，在家里學(xué)習(xí)不得驚擾自己的父母，在學(xué)習(xí)上有不會(huì)的回到學(xué)校里解決?，F(xiàn)在想來(lái)真的是時(shí)過境遷！

  我不知道我的“侍讀”之路還要走多久，也許是許多年，甚至將會(huì)陪伴我家“太子”的全部求學(xué)之路！我不敢往下想，而我所想的除了自己孩子之外是對(duì)整個(gè)教育的問題。

    這些在家長(zhǎng)“侍讀”下的蕓蕓學(xué)子，又能真正學(xué)出來(lái)什么呢？而那個(gè)叫自立、自強(qiáng)、勤奮、刻苦的東西還慘存多少？我不知道！。。。。。。

                       
              臭小子，等長(zhǎng)大后你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，還是糼兒園好混哈！