信任，讓她在青春迷茫中優(yōu)雅轉身
      處于青春期的孩子，開始關注異性，甚至對異性產(chǎn)生朦朦朧朧的好感，這是非常正常、自然而美麗的事。但他們?nèi)狈ψ钥亓?，不知道掌握分寸，還具有從眾心理，容易在情感面前迷失自己，所以，如何幫助他們把握好情感，走出青春誤區(qū)，就顯得尤為重要。
      寫到這兒，我的眼前立刻清晰地浮現(xiàn)出一個女孩清秀的臉龐。她叫張某某，在我們班是一個出類拔萃的女孩，不僅長得出眾，學習成績也令眾多男同學汗顏。在我的心目中，她絕對是一個“放心單位”。
      一個星期天的下午，我接到了一個非同尋常的電話。電話一接通，張某某的媽媽便急沖沖地問：“老師，張某某有男朋友了，你知道嗎？”我一愣，半天才冒出一句：“不可能，可能就是比較投緣的朋友吧?！睂Ψ揭娢覜]有大的情緒反應，傷心地補充說：“這個男孩也是你們學校的，他們經(jīng)常電話聯(lián)系，也經(jīng)常上網(wǎng)聊天，我女兒都稱呼那個男孩‘老公’了。老師，你說我養(yǎng)她那么大，對她那么好，她竟然……”，聽著對方那哽咽的聲音，我急忙安慰她：“其實這是很正常的，不是孩子對你感情的背叛，先和孩子心平氣和地談談，記住，千萬不要發(fā)火！”電話打完了，我的心情異常沉重。這是一個貧困的家庭，兩個孩子，父母依靠在村里辦幼兒園來維持生計。他們對孩子有著極高的期望，要求特別嚴格，希望她通過努力學習來掌握自己的命運。因此，不顧家境貧寒，讓她到我校求學。發(fā)生了這樣的事情，對家長來說猶如晴天霹靂，我知道，盡管我再三強調(diào)不要用家庭暴力，這對望女成鳳的父母是不會輕易放過孩子的。
      第二天早上，我一進教室，首先映入眼簾的就是紅腫著眼圈，尚有淡淡淚痕的張某某，我的心里一陣痛惜，不動聲色地把她領到了教室外。這是一個有主見、有些執(zhí)拗、有一股不服輸勁頭的女孩，學習上的出色離不開她的堅韌與頑強，這也正是我特別欣賞她的原因?？墒沁@件事……看著她那倔強的眼神，我心里在打鼓，但還是笑著告訴她：“這是很正常的，但是，我們現(xiàn)在是在春天，就不應該去做秋天的事，這學期你的成績下降很快，反思一下，和交異性朋友有沒有關系？”她的眼神變得緩和了，主動檢討說：“老師，我認識到自己的錯誤了，昨天晚上我也向爸爸媽媽做了保證 ，以后我們不再來往了，就像陌生人一樣?！?我輕輕拍拍她的肩膀，充滿信任地對她說 ：“你是一個懂事的孩子，我相信你會處理好的。這是一個成長中的秘密，我們一起來保守好嗎？”張某某堅定地點點頭，眼神中充滿了決心，我也松了一口氣。
      本以為這事就這樣輕而易舉解決了，但事情的發(fā)展令人意外。
這個學期的最后一次升旗儀式結束后，同事向我反映：“你們班的張某某今早七點以前和某男同學在宣傳欄旁邊說話，看到我以后臉色都變了?！? 我立刻意識到問題的嚴重性：原來他們一直都有聯(lián)系！ 生氣歸生氣，我壓制住憤怒，沒有斥責，輕聲對張某某說：“我知道你們還有交往，你能解釋一下今天早上的事嗎？”“老師，今天我來早了，是偶然碰到的，我都和他說不交往了，以后當作不認識，可他還來找我?！毕胂胨麄兘煌藢⒔荒?，雙方必然很痛苦，我不動聲色地給她講了一個故事：“以前，有一個和你一樣優(yōu)秀的女孩，為了學業(yè)，為了家庭的責任，她控制住了自己的感情，和自己喜歡的男孩有了一個美麗的約定：平時不聯(lián)系，升入大學以后再相聚，結果……”聰明的張某某立刻領會了我的意思，沒等我說完，就高興的對我說：“老師，我知道怎樣做了！”慢慢地，這個孩子變得活潑了，對我也充滿了依賴感，學習的勁頭似乎更足了。
      隨后的一段時間，我繼續(xù)關注著這個孩子的情況。期末考試，她的成績進步很大。作為獎勵，我把給女兒買的清華大學的明信片送給了她，并告訴她：“經(jīng)過努力，我相信將來有一天，你會走進清華的大門!”看著她那欣喜與自信的神情，我知道，她應經(jīng)走出了這段誤區(qū)，已經(jīng)把我當成了可以信賴的朋友。
      這件事情的圓滿解決，使我認識到：作為老師和家長，當孩子在情感的門前徘徊時，要引導他們學會情感選擇，學會承擔責任，絕不能當作洪水猛獸，挖苦、打擊甚至當眾批評，否則往往適得其反。處于人格形成過程中的孩子格外需要正向情感，信任與和風細雨般的指導，將幫助孩子在情感迷失時學會優(yōu)雅轉身。