Gap Year
間隔年、空檔年
現(xiàn)在所說的“間隔年”（Gap Year）則是西方社會通過近代世界青年旅行方式變遷總結(jié)出來的概念，大概意思是西方國家的青年在升學或者畢業(yè)之后工作之前（近幾年越來越多21到23歲、已經(jīng)獲得學位的年輕人也開始給自己一個空檔年），做一次長期的旅行(通常是一年)，讓學生在步入社會之前體驗與自己生活的社會環(huán)境不同的生活方式。
這樣可以培養(yǎng)學生的國際觀念和積極的人生態(tài)度，學習生存技能，增進學生的自我了解，從而讓他們找到自己真正想要的工作或者找到更好的工作，以一種“間隔”當前社會生活的方式，達到更好地融入當前社會的目的。 如今，空檔年在
英國、
澳大利亞、
新西蘭以及
加拿大的學生當中都已非常流行。
編輯本段間隔年的起源 （the gap year）
提到gap year的起源，就一定得從上世紀六十年代的嬉皮士浪潮說起。當時不約而同前往
印度的英國嬉皮士們正是最初意義上的gap year實踐者。六十年代的西方社會在政治、經(jīng)濟和文化各方面都經(jīng)歷了前所未有的巨大震蕩。反越戰(zhàn)示威、美國總統(tǒng)
肯尼迪遭暗殺、反種族運動、
倫敦的前衛(wèi)時裝風潮…各種新思潮和新事物的沖擊促成了the swinging sixties的產(chǎn)生。在這股風潮下，活躍于四、五十時代的“垮掉的一代”開始演變?yōu)楦踊钴S的反主流文化群體――嬉皮士。他們用公社式的和流浪的生活方式來表達對越戰(zhàn)和民族主義的反對，提倡非傳統(tǒng)的宗教文化，批評西方國家中產(chǎn)階級的價值觀。典型的嬉皮士之旅一般是從
西歐出發(fā)，以最便宜的旅行方式穿過歐亞大陸到達亞洲的印度或
斯里蘭卡。如今鼎鼎大名的背包族旅行指南《Lonely Planet》的創(chuàng)始人Tony Wheeler夫婦就是在這樣的旅行之后寫出了第一本書《便宜走亞洲》。 嬉皮士之旅自有其精神上的驅(qū)動力，一般是“認識自我”，“
尋找精神家園”或是“與他人交流”。
編輯本段間隔年的形式或活動
主要以旅行為主并通常結(jié)合以下幾種進行：
做義工（志愿者）
前往發(fā)展中國家，如印度，
尼泊爾等地進行關(guān)于教育，醫(yī)療，環(huán)保等方面的志愿工作。
打工賺錢或旅行
如去國外進行working holiday，wwoof，青年旅舍義工等 。有些學生把時間用在旅行上，有些則用在工作上。而更多的則把兩者結(jié)合到了國外工作假期當中。間隔年當中的學生（也稱間隔年旅行者）有一個普遍的選擇，那就是參加國際志愿服務(wù)。例如受2004年
印度洋海嘯的影響，大量的志愿者就以幫助
南亞人民的方式走上了他們的間隔年之路。
投身于全球教育
另一個正在興起的趨勢是投身于全球教育，包括語言教學，居住在當?shù)厝思?，文化傳播，社區(qū)服務(wù)和獨立學習。這些實踐存在于像印度、
中國、
摩洛哥、
巴西這樣的國家。
編輯本段間隔年在中國的發(fā)展
09年出版的《
遲到的間隔年》一書首次把間隔年這個詞介紹給國內(nèi)青年人。其作者孫東純于2006年12月1日，帶著一張僅存有21000元人民幣的國際銀行卡，離開自己生活多年的城市，帶著一個不知道可以給自己帶來什么的“間隔年”主題。從原來計劃的三個月走到十三個月，從原來計劃的目的國印度變成一次橫跨亞洲的旅途，從
澳門經(jīng)
泰國、
老撾、
云南、
緬甸、印度、
巴基斯坦、新疆、到
西藏、尼泊爾，一路上邊旅行，邊以義工的身份服務(wù)于非政府組織，幫助當?shù)匦枰獛椭娜恕诼飞?，遇到了他現(xiàn)在的
日本妻子，開始懂得向家人感恩，學習怎樣關(guān)心照顧身邊的人，遲到的“間隔年”成了一次學習愛的旅途。
編輯本段間隔年旅行網(wǎng)
09年末，由豆瓣網(wǎng)友自發(fā)組成團隊，建立了間隔年旅行網(wǎng)。致力于國內(nèi)間隔年文化的推廣，并且希望為義工旅行和工作旅行的青年人提供一個交流和分享的平臺。團隊成員因夢想而相聚，因旅行而相知，因公益事業(yè)而相投，我們秉承共同理念，希望填補國內(nèi)間隔年文化的空白，推廣義工旅行等特殊旅行方式，并力圖引導(dǎo)更多人參與其中。希望
中國青年在行走中亦能不斷完善自己，豐盛內(nèi)心，更加擔當。
