把三個或三個以上結(jié)構(gòu)和長度均類似、語氣一致、意義相關(guān)或相同的句子排列起來?！　?BR>　　作用：排比句讀起來感到瑯瑯上口，加強語勢、語言氣氛，使文章的節(jié)奏感加強，條理性更好，更利于表達強烈的感情（或增強表達效果）。

（一）用排比寫人，可將人物刻畫細致。

他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質(zhì)是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
（二）用排比寫景，可將景物描寫得細致入微，能收層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。

朱自清《春》一文中，“山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了?！?
“ 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞?！?
（三）運用排比說理，可將道理說得充分透徹。

我們的干部要關(guān)心第一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助。（《為人民服務(wù)》）
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”《匆匆》
“一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤?！?
（四）運用排比抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢。

我和書的故事實在是太多了，為書而歡樂，為書而哀愁，為書而被處罰……
“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國！”
“我們不會忘記，朝鮮大嫂為幫助志愿軍失去了她的雙腳；我們也不會忘記，朝鮮大娘為了保護志愿軍，失去了她的孫子；我們更不會忘記，朝鮮小姑娘為了營救志愿軍，失去了她的媽媽?！?

恰當(dāng)?shù)剡\用排比才能表達強烈奔放的感情，周密地說明復(fù)雜的事理，增強語言的氣勢和表達效果。運用排比必須從內(nèi)容的需要出發(fā)，不能生硬地拼湊排比的形式。