送給高三師生:排除雜念,修煉內(nèi)心;勤學(xué)好問,融匯交流(轉(zhuǎn))尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 熟悉的廣場,熟悉的朝陽,熟悉的面龐;不一樣的年級,不一樣的心態(tài),不一樣的目標(biāo)。高考沖刺,高三是親歷者,高二是預(yù)備者,高一是觀望者。但在場的每一位,大家都是這個(gè)重要時(shí)刻的見證者。見證今日,豪言壯語的激情;見證百日里,按部就班的平靜;見證百日后,水到渠成的熱情。 同學(xué)們,我們無法改變昨天的印象,也不能預(yù)知明天的方向,只有好好把握今天的選項(xiàng)。選擇堅(jiān)持,斗志昂揚(yáng),人生拐點(diǎn),續(xù)寫輝煌;選擇放棄,垂頭氣喪,大好青春,繼續(xù)受傷。 高三的學(xué)子們,一百天的時(shí)間究竟是短還是長。有人把平庸的每一天復(fù)制一百遍,結(jié)果百日后,還是今天的重現(xiàn)。無論如何旋轉(zhuǎn),始終回到原點(diǎn)。有人把優(yōu)點(diǎn)每天積累一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果百日后,將會(huì)有高峰呈現(xiàn)。自己驀然回首,感嘆一路風(fēng)光無限! 身為高三教師和班主任,我代表本屆高三團(tuán)隊(duì)向大家莊嚴(yán)承諾:我們必將恪盡職守、精心備課、細(xì)心講授、耐心輔導(dǎo)、虛心傾聽,為大家的學(xué)習(xí)和生活保駕護(hù)航,為各位的成功構(gòu)建通向成功的階梯。另外,我還想對全體高三學(xué)生提出兩點(diǎn)希望: 一、排除雜念,修煉內(nèi)心。 高考是綜合實(shí)力的較量,沒有最好,只有更好。備考的過程,就是積累知識(shí)、方法和能力,歷練心態(tài)和意志的過程。人的一切行動(dòng)都是在內(nèi)心意識(shí)的支配下進(jìn)行的。強(qiáng)大的內(nèi)心,往往可以創(chuàng)造驚人的奇跡;急躁的內(nèi)心,常常帶來患得患失的忙亂;虛弱的內(nèi)心,經(jīng)常留下扼腕嘆息的遺憾。走進(jìn)考場前,其它都已成為定值,只有心態(tài)是最大的變量。你會(huì)因?yàn)閯e人答卷速度快,而急躁嗎?你會(huì)因?yàn)榭季硖y,而煩躁嗎?你會(huì)因?yàn)橹車既坏拇驍_,而暴躁嗎?明代大儒王陽明告訴我們:內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。強(qiáng)大的內(nèi)心,可以增加自信,提升氣場,震懾對手。在我們還不能掌控對手的心態(tài)時(shí),先從修煉自己的內(nèi)心開始吧。從此刻起,點(diǎn)燃自己的激情,爆發(fā)自己的小宇宙! 二、勤學(xué)好問,融匯交流。 大家都知道:成功者往往不是最聰明的,而是最勤奮的。“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下?!比欢?,“千里之堤毀于蟻穴”。聰明者,讓人羨慕;成功者,令人向往;奮斗者,永遠(yuǎn)值得敬仰。勤奮,絕不是一頭扎進(jìn)題海,整日疲憊鏖戰(zhàn),不看哪里有燈塔,不管何處是彼岸。勤奮,是堅(jiān)持不懈的執(zhí)著,是歸納整合的博大,是觸類旁通的靈巧,是步步為營的穩(wěn)健。奮斗者,注定不會(huì)孤單,因?yàn)樗磉呌性S多競爭的對手,也是合作的伙伴。真正的奮斗者,不是閉門造車,而是交流融合;不是小肚雞腸,而是博大開放。當(dāng)同學(xué)有道難題不會(huì)時(shí),你講是不講?當(dāng)老師提問時(shí),你想是不想?如果說,“思維是地球上最美的花朵”,那么融匯交流的思維將創(chuàng)造出一片百花爭艷、繁花似錦! 老師們,同學(xué)們。高中就像一條大河,時(shí)而寧靜,時(shí)而瘋狂。為了高三,起早貪黑,不畏寒暑,克服困苦,我們甘愿寧靜;為了高三,自我加壓,超越極限,創(chuàng)造奇跡,我們必須瘋狂。 |
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