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讀名句,做真人 厚德仁愛(ài) 1、勞而不伐,有功而不德,厚之至也。 ——《易經(jīng)·系辭上》 意謂:有功勞而不居功自誇,做出成績(jī)不以為對(duì)別人有恩德,這種人的品德是很高尚的。 2、必有忍,其乃有濟(jì);有容,德乃大。 ——《尚書(shū)·君陳》 意謂:能忍耐,就能做成事情;寬宏大量,德行就會(huì)高尚。 3、厚者不毀人以自益也,仁者不危人以要名。 ——《戰(zhàn)國(guó)策·燕策》 意謂:忠厚的人不會(huì)誹謗別人來(lái)抬高自己,仁義之士不會(huì)以危害別人來(lái)獲取功名。 4、剛健篤實(shí),輝光日新,其德剛上而尚賢,能止健,大正也?!吨芤状髠鳌ご笮筘浴?span lang="EN-US"> 意謂:人應(yīng)像天那樣剛健,像大山一樣厚實(shí),剛健篤實(shí),充足而有光輝,德行不斷增長(zhǎng),崇尚賢能,強(qiáng)健而不妄行,這樣才大吉大利。 5、厚將得眾。 ——《左傳·隱公元年》 意謂:待人寬容忠厚就能得到眾人的擁護(hù)。 6、知仁勇三者,天下之達(dá)德也。 ——《禮記·中庸》 意謂:智慧、仁愛(ài)、勇敢,是所有的人都崇尚的三種美德。 7、善則稱人,過(guò)則稱己,則民不爭(zhēng)。 ——《禮記·坊記》 意謂:有優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就歸於別人,有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤就自己承擔(dān)。這樣,百姓就會(huì)彼此謙讓相待。 8、人無(wú)弘量,但有小道,不能大立也。 ——《管子·小謹(jǐn)》 意謂:人沒(méi)有博大的胸懷,只是謹(jǐn)小慎微,是不能成就大事業(yè)的。 9、己所不欲勿施於人。 ——《論語(yǔ)·顏淵》 意謂:自己不願(yuàn)的,也不要強(qiáng)加於人。 10、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。 ——《孟子·公孫丑下》 意謂:行仁政的國(guó)君,幫助他的人就多。失仁政的國(guó)君,幫助他的人就少。少助達(dá)到極點(diǎn),親戚都背叛他。多助達(dá)到極點(diǎn),天下都?xì)w順?biāo)?span lang="EN-US"> 11、本是同根生,相煎何太急! ——曹植《七步詩(shī)》 意謂:不要做親者痛,仇者快的事。 12、東風(fēng)不擇木,吹煦長(zhǎng)未已。 ——白居易《杏園中棗樹(shù)》 意謂:東風(fēng)把無(wú)限的溫暖送給所有的樹(shù)木,它對(duì)樹(shù)木沒(méi)有厚此薄彼之分。比喻品德高尚的人要恩施天下。 13、人有急難,傾財(cái)救之。 ——李肇《唐國(guó)史補(bǔ)》 意謂:別人有急難時(shí),應(yīng)拿出全部錢(qián)財(cái)去救助他 。 14、何方化作身千億,一樹(shù)梅花一放翁。 ——陸遊《梅花絕句》 意謂:幻想有一種方法能使自己化身千億來(lái)保護(hù)遍山怒放的梅花,表達(dá)了詩(shī)人的濟(jì)世宏願(yuàn)。 15、心要慈悲,事要方便,殘忍刻薄,惹人恨怨。 ——呂新吾《續(xù)小兒語(yǔ)》 意謂:做人心腸要好,要富有同情心。交友處事,可以在有原則基礎(chǔ)上給人以方便。至於殘忍刻薄,別人就不會(huì)放過(guò)你。 16、以一人勞天下,不以天下奉一人。 ——朱舜水《伯養(yǎng)說(shuō)》 意謂:以自己一人的辛勞,為天下的人們憂勞,不以天下人們的辛勞而養(yǎng)活自己。這是君子應(yīng)有的胸懷。 孝敬父母 17、立愛(ài)惟親,立敬為長(zhǎng)。始于家邦,終于四海。 ——《尚玉·伊訓(xùn)》 意謂:在家庭里要建立慈愛(ài)相待的關(guān)系,晚輩對(duì)待長(zhǎng)輩要敬而有禮貌。這樣就可以從家庭和較大范圍建立和諧的關(guān)系,最終使全人類變成融洽的整體。 18、凡為人子之禮,冬溫而夏清,昏定而晨省。 ——《禮記·曲禮上》 意謂:作子女的應(yīng)懂得禮節(jié),冬天使父母溫暖,夏天使父母涼爽,晚間為父母鋪床,清晨向父母請(qǐng)安。 19、棘心夭夭,母氏劬勞。 ——《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》 意謂:小樹(shù)苗兒多嬌好,母親真是太辛勞。 20、父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。 ——《論語(yǔ)·墨仁》 意謂:應(yīng)當(dāng)知道父母的年齡,一方面為父母增壽而高興,一方面為父母衰老而擔(dān)心。 21、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》 意謂:孝敬自己的長(zhǎng)輩,以推及到尊敬他人的長(zhǎng)輩;愛(ài)護(hù)自己的孩子,以推及到愛(ài)護(hù)他人的孩子。 22、入孝出弟,人之小行也。 ——《荀子·子道》 意謂:孝順父母,友愛(ài)兄弟,這是人們起碼道德行為。 23、勞苦雕萃,而能無(wú)失其敬;災(zāi)禍患難,而能無(wú)失其義。 ——《荀子·子道》 意謂:勞苦憔悴,而能夠不失掉自己的恭敬,災(zāi)禍患難,能夠不失掉自己的正義。這是孝子應(yīng)有的行為。 24、立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母。 ——《孝經(jīng)》 意謂:要在事業(yè)上和道德上都做出成就,使聲名傳播于后世,也使父母的名字增加光彩。 25、生事愛(ài)敬,死事哀戚。 ——《孝經(jīng)·喪親》 意謂:父母活著的時(shí)候,以愛(ài)敬之心侍奉父母;父母去世了,以哀戚之心治理埋葬。 26、事親孝者,非謂鮮肴也,亦和顏色承意,盡禮儀而已也。 ——桓寬《鹽鐵論·孝養(yǎng)》 意謂:子女服事父母盡孝道,并不一定要有鮮美的飲食,也只要和顏悅色,使父母順心滿意,盡到禮儀就好了。 27、孝在質(zhì)實(shí),不在于飾貌。 ——桓寬《鹽鐵論·孝養(yǎng)》 意謂:孝敬父母在于質(zhì)樸求實(shí),而不在于表面做樣子。 28、慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,唯恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 ——孟郊《游子吟》 意謂:慈母手中的線,縫制成游子身上的衣裳。臨行之前老母把針針線線都是縫得這樣細(xì)密,是怕兒子遲遲難歸。對(duì)于春天陽(yáng)光般厚博的母愛(ài),區(qū)區(qū)小草似的兒女怎能報(bào)答于萬(wàn)一呢。 29、首孝弟,次見(jiàn)聞,知某數(shù),識(shí)其文。 ——王應(yīng)麟輯《三字經(jīng)》 意謂:人首先要懂得孝順父母,尊敬兄長(zhǎng),其次要多讀書(shū),以博見(jiàn)聞。知識(shí)豐富了,學(xué)問(wèn)淵博了,就會(huì)少說(shuō)錯(cuò)話,少做錯(cuò)事。 30、要求子順,先孝爺娘。 ——呂新吾《續(xù)小兒語(yǔ)》 意謂:要求子女孝順你,你自己首先要孝敬父母。 31、孝莫辭勞,轉(zhuǎn)眼便為人父母;善勿忘報(bào),回頭但看爾子孫。 ——金纓《格言聯(lián)璧·齊家》 意謂:孝養(yǎng)父母不要怕辛勞,因?yàn)椴痪媚憔鸵龊⒆拥母改噶耍「改傅亩髑楹秃锰幉灰藞?bào)答,你的子孫都會(huì)學(xué)你的榜樣。 勤學(xué)力行 32、雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其尊也。 ——《禮記·學(xué)記》 意謂:雖然有美味菜肴,不去品嘗,就不知它的味道,究竟有多好;雖然有極其精妙的理論,不去學(xué)習(xí),就不能了解它究竟好在哪里。 33、君子學(xué)以聚之,問(wèn)以辨之。 ——《易經(jīng)·乾卦》 意謂:君子通過(guò)學(xué)習(xí)積累知識(shí),通過(guò)請(qǐng)教和討論弄清楚道理。 34、如切如磋,如琢如磨。 ——《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》 意謂:學(xué)習(xí)要像加工象牙、玉石的過(guò)程那樣仔細(xì)反復(fù)地琢磨。 35、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。 ——《禮記·學(xué)記》 意謂:玉石不經(jīng)過(guò)加工,不能成為有價(jià)值的器物;人不通過(guò)學(xué)習(xí),不能通曉事理。 36、博學(xué)之,審問(wèn)之。慎思之,明辨之。篤行之。 ——《禮記·中庸》 意謂:廣泛地學(xué)習(xí),詳盡地詢問(wèn)。謹(jǐn)慎地思考,清楚地辨析。切實(shí)地實(shí)行。 37、從善如登,從惡是崩。 ——《國(guó)語(yǔ)·周語(yǔ)》 意謂:朝好的方面學(xué)習(xí),像登山一步,每前進(jìn)一步都很不容易,像壞的方面學(xué)習(xí),像山崩一樣,很快就不可收拾。 38、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎? ——《論語(yǔ)·學(xué)而》 意謂:學(xué)習(xí)到的知識(shí)能夠經(jīng)常去復(fù)習(xí),不也是令人高興的事嗎? 39、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 ——《論語(yǔ)·為政》 意謂:學(xué)習(xí)而不積極思考,就會(huì)茫然無(wú)所收獲;光是冥思苦索而不學(xué)習(xí),就會(huì)使人疲憊不堪。 40、學(xué)而不厭,誨人不倦。 ——《論語(yǔ)·述而》 意謂:學(xué)習(xí),不滿足;教誨別人,不知疲倦。 41、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?span lang="EN-US"> ——《論語(yǔ)·述而》 意謂:三個(gè)人走在一起,其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師。選擇其中好的向他學(xué)習(xí),不好的,就對(duì)照自己加以改正。 42、三思而后行。 ——《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》 意謂:思考多次,然后行動(dòng)。后變?yōu)槌烧Z(yǔ)“三思而行”。 43、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。 ——《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》 意謂:天子機(jī)敏而又勤奮學(xué)習(xí);有疑難之處像不如自己的人請(qǐng)教,而且不以此為恥辱。 44、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。 ——《莊子·養(yǎng)生主》 意謂:人的生命是有限的,而認(rèn)識(shí)對(duì)象卻是無(wú)限的。 45、心之官則思,思則得之,不思則不得也。 ——《孟子·告子上》 意謂:心這個(gè)器官是主管思考的,思考就會(huì)有所得,不思考就沒(méi)有收獲。 46、學(xué)不可以已。 ——《荀子·勸學(xué)》 意謂:求學(xué)不能夠停止。指學(xué)無(wú)止境,淺嘗輒止,斷無(wú)成就。 47、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。 ——顏真卿《勸學(xué)》 意謂:年輕時(shí)不知道早早地勤學(xué)苦讀,年老了才為讀書(shū)遲而悔恨。 48、圣人無(wú)常師。 ——韓愈《師說(shuō)》 意謂:道德智能極高的人,沒(méi)有固定的老師,誰(shuí)有長(zhǎng)處就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。 |
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