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老聶的棋道 聶衛(wèi)平到場,為新民晚報同里杯天元圍棋賽,添色不少。 老聶來同里,一來他是老天元;二來他對《新民晚報》感情深厚——他一上臺、一張口,就是感謝本報25年堅持辦賽,造就了中國圍棋史最悠久的一個新聞棋戰(zhàn)。老聶感慨,“任何事,貴在堅持?!?/P> 老聶念舊情。說起晚報老報人的名字,他如數(shù)家珍,很多老報人的故事,一經(jīng)他演繹,就匯編成天元賽的一部“野史”。比賽之余,聽老聶講段子,很是發(fā)噱。 老聶同里此行,一觀戰(zhàn),二會友,三賀陳毅愛心圍棋教室成立,四下指導(dǎo)棋……檔期排得滿,他卻樂得其所:傳授圍棋,不僅講技術(shù)、講勝負,還講圍棋之道——學(xué)棋,爭冠軍雖重要,但非唯一,學(xué)圍棋,是一種文化的熏陶與積淀。 熟悉老聶的人,都知他爭強好勝?;蛟S正因為此,此話從他口中說出,多少讓人意外。若在以前,老聶求勝欲之強,無人能比擬,別說下圍棋,就是打牌、喝酒、唱歌……樣樣不甘下風(fēng)。但現(xiàn)在,花甲之年的老聶變了,學(xué)會了淡泊——在新人層出不窮的當下,闊別棋賽多年后,老聶執(zhí)意參加百靈杯,對個人勝負之看淡,由此可見一斑。 由此,想到近日熱議的一個話題:我們的教育,究竟該教會下一代一些什么?爭當“冠軍”,固然不錯,但“第一”永遠只有一個,若當不上,如何保持一顆平常心?保持一份持久的興致?聽老聶講講棋道,或許有所啟發(fā)。 如果讓年輕人失去了好奇心,那才是教育最大的失敗。教育,不該是折磨,而應(yīng)該更多激發(fā)人的興趣。有興趣,才能學(xué)得久、學(xué)得深。而如今,教育體制越精英化,問題也就越大。教育,不該讓人感到遙不可及的脅迫,而是需要教會人隨時隨地都能享受當下——如果不懂得在正在做的事情中找到樂子,那是真正的浪費生命! 所以圍棋高手,越是接近正解,越是只見藝術(shù),不見勝負的。當然,說說容易,做起來,并不簡單。人生如棋,如果通過學(xué)棋,能夠領(lǐng)悟到“不見勝負”的那一份自得其樂,那才是接近了人生的正解——或許,這也是老聶欲以棋道闡述的為師之道吧?
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