第三個統(tǒng)一，是常與變的統(tǒng)一。孫子他特別重視軍事學的一般原則，這個一般原則就是“?！保€(wěn)定的、相對穩(wěn)定的、已經(jīng)成為經(jīng)驗之談的那些東西，這些經(jīng)驗都是鮮血和生命換來的，是經(jīng)過戰(zhàn)爭實踐提出來的，他對這些東西他認為應該重視。他還講到了許多這方面的話，譬如說他里面講到，有些基本原則，我們今天還是有啟發(fā)的，他說“窮寇勿迫”，就是說別人――走投無路的敵人，你不要逼得太兇了。逼得太兇了，他要狗急跳墻，他要跟你拼命的。包圍敵人要留下缺口，“圍師必闕”，這些都是無數(shù)次戰(zhàn)爭得出來的一個經(jīng)驗，所以呢，這些基本經(jīng)驗，孫子非常重視。但是孫子認為，用兵更重要的是“變”，他說“兵無常勢，水無常形”，就是軍隊打仗沒有規(guī)定的一種具體的方法，但就像流水一樣沒有固定的形狀一樣，流水流到哪里算哪里，那么他認為變化隨機應變，通權達變，才是用兵的最上層的那種境界。所以兩者既要遵從客觀規(guī)律，或者說一般的軍事原則，同時又要創(chuàng)造性地運用這些原則，去發(fā)揮去運用，這個兩者應該統(tǒng)一起來，這是他的第三個統(tǒng)一。
第四個統(tǒng)一是物與我的統(tǒng)一，尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的統(tǒng)一。《孫子》里面有些話我們表面看起來，是很矛盾的那樣子。他說了，“勝可知而不可為”，不可以去強求，不可以去創(chuàng)造，勝利是可以預知的，但是不可以去強行創(chuàng)造、強求；可是他的《虛實篇》里面又講到了“勝可為也”，這里他把“不”字拿掉了，這不是撰寫當中出現(xiàn)了錯解，可是他怎么寫呢？“敵雖眾，可使無斗”，就是軍隊雖然多，但是讓它打不了，沒法打。他這個話，一看，在同一本《孫子兵法》里面，五千多字里面怎么會出現(xiàn)兩種截然不同的說法，實際上它就包含了一種深層次、一種哲理的思考。他認為，一方面，戰(zhàn)爭是一種客觀現(xiàn)象，你必須實事求是，尊重客觀的實際，不能違背客觀條件不成熟的時候去打。但同時，作為指揮員對戰(zhàn)爭面前不是無所作為的、不是被動的，而是應該主動的，你應該積極去創(chuàng)造條件，發(fā)揮你的主觀能動性，使勝利早點到來。所以這兩者之間尊重客觀和發(fā)揮主觀能動性，兩者不是對立的，甚至認為他們之間是統(tǒng)一的，這是他的第四個對立統(tǒng)一的矛盾體，他不斷給人提供一種思想上的一種啟迪。
第五個就是虛與實的統(tǒng)一。所謂“上兵伐謀”是他的一面旗幟，它是一種用兵的宗旨，也是最理想的境界，這是一面旗幟，是說的如何打什么等等，那是具體做的，說的跟做的有時候表面上是不統(tǒng)一的。實際上孫子認為內(nèi)在是統(tǒng)一的，基礎做好，最后才能實現(xiàn)遠大的目標。我們今天大家在座的你盡可以想，十年以后我成為比爾蓋茨的那種發(fā)大財、開寶馬車人。目標可以定得很高，但是具體的是你還得先把學分修滿了，把文憑先拿出來，先三千五千先干起來，然后再掙一個月十萬八萬的，那是兩回事，所以它是有步驟和他的遠大目標之間的統(tǒng)一。孫子一直考慮這個問題，所以這是他的兵學里面又一對矛盾的統(tǒng)一體。
那么第六個他的統(tǒng)一就是利與害的統(tǒng)一。他認為任何事物，戰(zhàn)爭也一樣，都包含著利和害的兩個方面。你要接受戰(zhàn)爭這個事物，你光想得利，不想它的害，這是不現(xiàn)實的，就像喜歡一個人，你喜歡他的優(yōu)點的同時，你要接受他的缺點，沒有了他的缺點，他的優(yōu)點同時也不存在。所以孫子他這方面的話很多，他最高明的一句話，就是“賦智者之慮”，就是聰明人的考慮“比雜余厲害”，就是說把利與害放在一起，來辯證地對待，只有在做一件事情的時候，考慮利的同時，你才會想到有可能危害；在危害的時候，你也要想到有利的一面，就叫做“塞翁失馬，焉知禍?！保驗榈溑c福它是在同一事物里面保存著的，而且它是在不斷地轉化當中，這個我覺得是非常重要的。
第七個他的統(tǒng)一，就是迂與直統(tǒng)一。就是說我們現(xiàn)在講，兩點之間直線連接起來，是最短的距離。曲線的話，你肯定要繞一圈，那表面上看來肯定是遠路了，實際上問題沒有這么簡單。孫子特別強調(diào)，就是說，你不能是開門見山，或者直接軍事、沖突，而是要通過曲折的道路，來達到效率，達到你想要有的效率。比如說現(xiàn)在寫信，寫信的時候，我要問一個同學一本書，他上次借我的，我又特別熟，又不好意思開口要，我可以寫封信：“最近我們在一起聚餐，我們還談到你了，張三現(xiàn)在找了一個美眉，現(xiàn)在很愉快，李四那個地方工作也不錯，收入很高，然后大家都很想念你，你什么時候來北京，大家一起聚，老同學多年不見了”，到最后信完了最后一句話“又及”，寫個“又及”，好像附帶一句，“上次你借我一本什么書，能不能還給我？”表面上是一個實際上是曲里拐彎，這封信寫了半天，最后一句，漫不經(jīng)心這句話上面，而不是前面那些虛套，這個叫做“迂為直”，就是孫子講的“迂為直，以換為利”，實際上表面上是走遠路，實際上是走近路。這個是孫子認為，這個是非常重要的一種思想方法。
那么第八個統(tǒng)一，就是事與節(jié)的統(tǒng)一。就是說做任何事物，孫子特別強調(diào)，要中庸。書上沒有提到“中庸”這個詞，中庸這個詞是儒家的，但是他們的原則是一樣的。中庸是把握分寸感，這個分寸很重要，這個度是非常重要的一個原則，這個你“過猶不及”，你做過頭了，跟沒做到一回事。怎么恰到好處，孫子他對這個問題，他有很深刻的認識，也作為矛盾的一個對立體，他來加以判斷。他在《九變篇》講到了一種將善用的五種錯誤和危險：第一個危險，就是“必死”，你一定應該不怕犧牲，那么就“可殺也”，就會被敵人殺掉；“必生”，你怎么想保存自己，要是想保存自己，“必生，可擒也”，你會做人家的俘虜；那么“憤術”，就是你用一生氣，這個人脾氣很暴躁，容易被別人侮辱；那么你“廉潔”，你好名聲，那么人家也可以讓你難受；最后一條，叫“愛民”，本來愛護老百姓，那是好事情，他說“可煩也”，可以騷擾得他不得安寧。實際上他這里講的就是度的把握的問題，實際上我們都知道，不怕犧牲、善于保全、愛好名節(jié)、同仇敵愾、愛護老百姓，都是好的品德，可是問題就在于它上面多了一個字，叫“必”，做過頭了，那么就要走到事物的反面。我認為，這是我們做任何事情都有一個大局限。
第九的就是全與偏的統(tǒng)一。他里面講全勝，“自保而全勝”，就是說他追求勝利上的完全，不要有缺陷，追求那種萬全之策。但是孫子也看到了，“全”有時候也是一個問題，為什么呢？有時候事情要走偏鋒。他講了一句非常有名的話，叫做“無所不備”，就是你處處防備，“無所不寡”，這是用兵上的一個原則。你的兵力到處防備的話，那么你的戰(zhàn)線就拉長了，你的兵力不夠用。兩者應該是統(tǒng)一，我們應該追求萬全，但是萬全之策畢竟是一種美好的理想，實際上有時候真正是像孫子所說的集中兵力、各個突破、抓住主次、分清主次、重點開拓。你沒有重點，眉毛胡子一把抓，那么肯定是沒有希望的。
最后一個統(tǒng)一是知與行的統(tǒng)一。他特別強調(diào)，既要善于學習，但是更要重視實踐，沒有學習沒有知識積累，沒有理論做指導，你的實踐是盲目的。但是沒有實踐，你的理論那是虛擺設，是你的小菜上面，我們吃的冷盤上面的蘿卜花，中看不中用的。所以他始終強調(diào)了這兩者之間的統(tǒng)一，也是一個協(xié)調(diào)。我覺得《孫子兵法》我讀到現(xiàn)在，我就是歸納出這十個對立的統(tǒng)一。十個對立統(tǒng)一，實際上給我們提供了一個什么概念：它是用兵的真藝術，人生的大智慧。那么，它實際上包含了非常多的幾種矛盾對立統(tǒng)一，一組一組的矛盾，一組一組的范疇，最后升華為人生的大智慧，這是我要講的第二個部分。
最后一個部分，就是怎樣理解。究竟怎樣去理解和運用《孫子兵法》？現(xiàn)在《孫子》研究當中，《孫子》運用當中，有四個問題。
第一個呢，是歪曲原意，是吧？信口開河、引書圓說、移花接木，就是孫子不是這個意思，你把它擰過去了，完全給它，那你何必要《孫子兵法》？你自己搞出一個新的東西不就完了。譬如說孫子“不戰(zhàn)而屈人之兵”，有個日本的孫子研究者，叫做逢屋千村的，而且他的觀點到我們今天國內(nèi)還很有市場，他說《孫子兵法》不是打仗的，《孫子兵法》是教人和平的，是和平主義者，是不戰(zhàn)主義。我想要問了：寫《孫子兵法》，孫子運氣不太好，孫子要運氣好一點，活到現(xiàn)在的話，和平獎首先要授給他了。這個完全是跟孫子原意不符的，孫子說過不戰(zhàn)主義、和平主義，他干嘛寫《孫子兵法》？干嘛把戰(zhàn)爭的藝術寫得這么細，這么出神入化，讓人佩服呢？這個本身就說明一個問題，它是一個對原意的歪曲，對孫子原意的歪曲。
第二個，偏向、簡單化?！叭∑湟稽c，不及其余”。這個我們剛開始的時候就講到了，就是說，《孫子兵法》大家心目當中只有一個字：兵不厭詐，詭道。這個剛才我們分析了，《孫子》確實是講詭詐，但是詭詐是《孫子》的一部分，不等于《孫子》的全部，《孫子》是一個綜合的體系，是個有機的體系。軍事上不但講詭詐，甚至它的軍事也不單就軍事而講軍事，而是軍事政治綜合考慮的一個東西。
后面兩個研究，一個是什么？是生搬硬套，亂貼標簽。我們前段時間街上你去看一下，《孫子戰(zhàn)前兵法》這種書也出來了，它就是說把軍事上的一些原則，跟商業(yè)和經(jīng)營當中完全對應起來了，這個就是貼標簽了，現(xiàn)在我們動不動《孫子兵法》和經(jīng)營管理什么東西聯(lián)系。這個東西是一個值得研究的問題，但是確實存在著一種生搬硬套的一種東西，兵法兵法，講的是用兵之法，是戰(zhàn)場上你死我活的一種斗爭藝術。戰(zhàn)爭當中是消滅敵人保存自己，戰(zhàn)爭的基本目的是這樣子的。商業(yè)講的是什么呢？商業(yè)要講誠信，要講雙贏。戰(zhàn)爭是獨勝，軍事上沒有雙贏的，而商業(yè)上是多贏、雙贏，是一個互動的關系。你不能把兵法騙人的那些戰(zhàn)術運用到商業(yè)運作當中去，有的是能用，有的是不能用的。
最后一個偏向叫做夸大神話，自吹自擂。海灣戰(zhàn)爭的時候就出現(xiàn)了，老布什，不是現(xiàn)在的小布什，老布什他打海灣戰(zhàn)爭的時候，說他床頭放了兩本書，其中一本就是《孫子兵法》，他經(jīng)?？瓷蠋醉摚孟袷遣际驳那趧毡€是這個貼身的保鏢一樣了，就奇怪了，它怎么有這個說法呢？然后說美國海軍陸戰(zhàn)隊，每人人手一本《孫子兵法》，這個描繪起來，好像是繪聲繪色，活靈活現(xiàn)，這個有什么依據(jù)？沒有依據(jù)，都是自己想象出來的。可是，以訛傳訛，謬種流傳。北大有個李零教授，他也是搞《孫子兵法》研究的。李零，北大中文系的，他就在《讀書》上寫的文章，他寫了論證這個東西的虛假性，他說當時他懷疑，現(xiàn)在他跟美國軍官接觸當中，確實了解，他說美國人軍官這些剛才說了西點軍校，《孫子兵法》確實是一個課程之一，就像讀塞勞斯維茨的《戰(zhàn)爭論》情況是一樣的，古代的軍事名著、西方的經(jīng)典的軍事名著他們都要讀的，但是讀完了也就算了的。當然有幾個比如說對中國文化特別有愛好的人，那是千分之一萬分之一，特別感興趣他留一本，這個是美國的軍官親口說的，《孫子兵法》沒有這么神話。就是說，我們現(xiàn)在《孫子》研究當中，確實存在上述四種比較不大健康的傾向。宋朝的時候，有一個人，叫何去非，他是武學博士，他寫了一本書叫《何博士備論》?！逗尾┦總湔摗防锩嫠v到了一段話，我覺得是我們今天理解《孫子兵法》和運用《孫子兵法》，包括現(xiàn)代社會競爭當中掌握先機、把握主動的非常有啟示意義的。他說的一句話是怎么說呢？就是“不以法為守”，你不要死守教條，“而以法為用”，你要把它靈活來運用；“常能緣法而生法”根據(jù)法來生法。原則上生出新的原則來，新的戰(zhàn)法來，與時俱進，生出新的高明的道道來；“與夫離法而合法”，表面上你做的事情是跟原則好像有距離，實際上你的精神核心是合法的，表面上是離開的，但是實際上是吻合的。這才是用《孫子兵法》、理解《孫子兵法》、運用《孫子兵法》的最上層的境界。也就是說，要把《孫子兵法》當作古代的哲學原理來看，不要把它當作一種教條，或者說標簽來用。
我的今天的講話占了大家很多時間，謝謝大家。
