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到大學(xué)，參觀(guān)圖書(shū)館幾乎是必修課，這次在哈佛也不例外。出乎我意料的是，這一參觀(guān)竟然花了一天時(shí)間，還有很多圖書(shū)館沒(méi)去。 到哈佛之前，我知道哈佛的圖書(shū)館很多，但沒(méi)想到有這么多。連帶領(lǐng)我參觀(guān)的哈佛教育學(xué)院的博士生安德魯?斯科特也不清楚哈佛究竟有多少圖書(shū)館。一個(gè)籠統(tǒng)的說(shuō)法是，學(xué)校有綜合圖書(shū)館，有專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館，每個(gè)學(xué)院有圖書(shū)館，甚至學(xué)生宿舍里也有圖書(shū)館，大致有100座。 哈佛的圖書(shū)館當(dāng)然不是以數(shù)量取勝的。其藏書(shū)的豐富和環(huán)境的舒適、服務(wù)的到位，讓我大開(kāi)眼界。在燕京圖書(shū)館，多位在這里做交換生、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的中國(guó)學(xué)者告訴我，在這里，找到了很多國(guó)內(nèi)圖書(shū)館根本查不到的資料。 圖書(shū)館里隨處有可以免費(fèi)上網(wǎng)的電腦，可自由使用。安德魯?斯科特還特別帶我去看了圖書(shū)館里的一件設(shè)備??掃描儀，學(xué)生也可免費(fèi)使用，只需花一些時(shí)間，就可以把一本書(shū)全部掃描存進(jìn)自己的U盤(pán)，然后帶回去慢慢看。掃描儀根本沒(méi)人看管，就是學(xué)生自己用，這在國(guó)內(nèi)的大學(xué)幾乎是不可想象的。 國(guó)內(nèi)大學(xué)的圖書(shū)館近年來(lái)也有一些大的變化，一個(gè)突出的特點(diǎn)就是“大”。大圖書(shū)館很氣派，可學(xué)生們使用卻不方便，從宿舍或教學(xué)樓到圖書(shū)館要走很遠(yuǎn)不說(shuō)，查找自己需要的圖書(shū)也頗費(fèi)神，還有好多圖書(shū)找不到。 哈佛的圖書(shū)館散布在學(xué)校之中，圖書(shū)館所在的建筑物也不高，學(xué)生們走進(jìn)圖書(shū)館十分方便。哈佛法學(xué)院的圖書(shū)館尤其令我印象深刻，座位都十分寬敞，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)大學(xué)圖書(shū)館中三到四個(gè)學(xué)生的位置，而且所有其他院系的學(xué)生都可使用。 另外，國(guó)內(nèi)大學(xué)圖書(shū)館的功能已經(jīng)悄然變化：不是學(xué)生借閱圖書(shū)的地方，倒成了學(xué)生們的自修室。去年，某高校圖書(shū)館對(duì)館藏資源的利用率進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果顯示，新購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的零借閱率為40%?60%，新購(gòu)圖書(shū)的借閱情況都如此不樂(lè)觀(guān)，可見(jiàn)整體借閱情況是多么不堪。而在哈佛，到圖書(shū)館借鬩圖書(shū)則成為學(xué)習(xí)的必須。 這是與哈佛的教學(xué)要求相關(guān)的。哈佛十分重視教學(xué)，不管教授的學(xué)術(shù)水平多高，包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，都必須給本科生上課。教育學(xué)院的一位留學(xué)生讓我看了幾門(mén)課程的學(xué)習(xí)要求，每一門(mén)課老師都布置學(xué)生閱讀10本以上的圖書(shū)。學(xué)生們須老老實(shí)實(shí)把書(shū)借來(lái)，認(rèn)真閱讀，否則就跟不上課程，在討論課上插不上嘴，也難以完成課程論文的撰寫(xiě)（有的課程要求學(xué)生完成三篇課程論文）。讀書(shū)對(duì)所有哈佛學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一件很“辛苦”的事。在圖書(shū)館里讀書(shū)到通宵，是不少學(xué)生都曾有的經(jīng)歷。當(dāng)然，國(guó)內(nèi)大學(xué)有的學(xué)生也有這種經(jīng)歷，但那是發(fā)生在復(fù)習(xí)迎考的一兩周中，“臨時(shí)抱佛腳”突擊準(zhǔn)備。 人們常說(shuō)，大學(xué)里教授和圖書(shū)館是最重要的兩大資源，哈佛將這兩者有機(jī)地統(tǒng)一在一起。由此給我們展示的是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍特別濃郁的大學(xué)景象。雖然哈佛沒(méi)有校門(mén)，公交車(chē)就在學(xué)校教學(xué)樓、圖書(shū)館門(mén)前?？?，間或還有汽車(chē)?yán)嚷?，但你不覺(jué)得這里嘈雜、浮躁，走進(jìn)圖書(shū)館，就走進(jìn)了學(xué)習(xí)的圣殿?？蔀楹卧趪?guó)內(nèi)，大學(xué)門(mén)禁森嚴(yán)，卻很難呼吸到學(xué)習(xí)的空氣呢？ 有哈佛學(xué)生告訴我，有這100座圖書(shū)館在，哈佛就會(huì)一直在。我想，他所指的是哈佛的精神。而國(guó)內(nèi)大學(xué)的圖書(shū)館，更多的是被稱(chēng)為“圖書(shū)館”的一座建筑，并沒(méi)有活的靈魂，與大學(xué)和學(xué)生的教育，似乎并沒(méi)有多大的關(guān)系。 |
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