知識,是人生成功的源泉!
(世界華人成功學第一人)陳安之說：“一個人要成功，他的知識非常重要！一個人能成功，就是他的知識比我們更豐富！”
現(xiàn)實生活中，人與人之間的距離，是從雙方所積累的知識中，而拉開高低懸殊的。知識在人的成功之路中舉足輕重，可以說是我們成功的源泉。
1．為成功準備知識
有很多企業(yè)界的成功人士，在他們成功的事業(yè)背后，都擁有廣博的知識在支撐。成功需要知識，知識就是財富，知識就是力量。只有具備了足夠的知識才能成功。
機遇只偏愛有準備的頭腦。一個人只有在平時為將來準備充足而豐富的知識，才能在機遇到來的時候，把握好機遇，取得最后的成功。
阿爾伯特?哈伯德曾經(jīng)有個十分富足的家庭，可他還是想創(chuàng)立出自己的一番事業(yè)，因此他很早就開始了有意識的準備。他明白像他這樣的年輕人，最缺乏的就是知識和必備的經(jīng)驗。因而，他有選擇地學習一些相關(guān)的專業(yè)知識，充分利用時間，甚至在他外出工作時，也總會帶上一本書，在等候電車的時候一邊看書一邊背誦。他一直都保持著這個習慣，這使他受益匪淺。到了后來，不斷的學習使他有機會進入哈佛大學，開始了一些系統(tǒng)理論課程的知識的學習。
經(jīng)過一次歐洲考察之后，他又開始了積極籌備自己的出版社。他請教了專門的咨詢公司，調(diào)查了出版市場，尤其是從從事出版行業(yè)的威廉?莫瑞斯先生那里得到了許多積極的建議。這樣，一家新的出版社——羅依科羅斯特出版社誕生了。由于事先的準備工作做得好，出版社經(jīng)營得十分出色。他不斷將身己的親身體驗與見聞整理成為書籍出版，名譽與金錢相繼而來。
阿爾伯特并沒有就此滿足，他敏銳地觀察到，他所在的紐約州東奧羅拉，當時已經(jīng)漸漸成為人們度假旅游的最佳選擇之一，但這里的旅館業(yè)卻并不發(fā)達。這是一個很好的商機，阿爾伯特沒有放棄這個機會。他抽出時間親自在市中心周圍做了兩個月的調(diào)查，了解市場的行情，考察周圍的環(huán)境和交通。他甚至親自住入了一家當?shù)亟?jīng)營得非常出色的旅館，去研究其經(jīng)營的獨到之處。后來，他成功地從別人手中接手了一家旅館，重新進行了一次徹底的改造和裝潢。
他在旅館裝修之時，根據(jù)自己的調(diào)查，接觸了諸多位游客。他了解了游客們的喜好、收入水平、消費觀念，同時還注意到了這些游客正是對于繁忙工作的厭倦，才在假期來這里放松的，他們需要更簡單的生活。所以，他讓工人制作了一種簡單的直線型家具。這一創(chuàng)意一推出很快就受到了人們的普遍關(guān)注，游客們都十分喜愛這種家具。他再一次抓住了這個機遇，一個家具制造廠誕生了。家具公司蒸蒸日上，也證明了他準備工作的成效。同時他的出版社還出版了《菲利士人》和《兄弟》兩份月刊，其影響力在《致加西亞的信》一書出版后達到頂峰。
一個人要學會創(chuàng)造機遇，必須具備超前意識和遠大見識，在機遇來臨前，便已看到了它的必然。愛因斯坦曾說過：“機遇只偏愛有準備的頭腦?！比绻粋€人，在機遇到來之前，自己沒有廣博而精深的知識，那么就會錯失機遇，無法取得成功。
現(xiàn)實社會中，許多天賦很高的人，終其一生都處在一個平庸的職位上，導致這種現(xiàn)狀的原因是不思進取。而不思進取的突出表現(xiàn)是不讀書、不學習。寧愿把自己的業(yè)余時間消磨在娛樂場所或閑聊中，也不愿意看書。也許，他們對自己目前所掌握的職業(yè)技能已經(jīng)感到滿意了，意識不到新知識對自身的發(fā)展有著置關(guān)重要的價值。
他們心甘情愿地陷入了頹廢的境地，尚未做任何努力就承認了自己人生的失敗。在這種心態(tài)之下，很可能連卑微的飯碗都不會十拿九穩(wěn)。
一個人在沒有足夠的知識儲備的情況下，是很難在自己的工作或事業(yè)中取得突破性的進展，難以向更高的地位進行發(fā)展。
一個人在自己成功之前，要積蓄足夠的知識。在這方面，托馬斯?金曾受到加利福尼亞的一棵參天大樹的啟發(fā)：“在它的身體里蘊藏著積蓄力量的精神，這使我久久不能平靜。崇山峻嶺賜予它豐富的養(yǎng)料，山丘為它提供了肥沃的土壤，云朵給它帶來充足的雨水，而無數(shù)次的四季輪回在它巨大的根系周圍積累了豐富而充足的養(yǎng)分，所有這些都為它在以后的成長提供了能量?！?/FONT>
即使在商業(yè)領(lǐng)域也如此。那些學識淵博、經(jīng)驗豐富的人，遠比那些庸庸碌碌、不學無術(shù)的人，成功的機會要大。
有一位杰出的商界人物曾說：“我的所有職員都從最基層做起。俗話說：‘對工作有利的，就是對自己有利的?！魏稳嗽陂_始工作時如果能記住這句話，前途一定不可限量?！?/FONT>
一個剛跨入社會的年輕人隨著自己地位的逐步升遷，一定有很多學習的機會，假如他能抓住這些機會，成功就是早晚的事。
無論目前職位多么低微，汲取新的、有價值的知識，將對你的事業(yè)大有裨益。
有一句格言說：“只因準備不足，導致失敗?！边@句話可以寫在無數(shù)可憐失敗者的墓志銘上。有些人雖然肯努力、肯犧牲，但由于在知識和經(jīng)驗上準備不足，做事大費周折，始終達不到目的、實現(xiàn)不了成功的夢想。
有些人在商店里工作多年，只會按顧客的要求拿東西，對商業(yè)一竅不通。他只是在掙錢糊口，不思考，不關(guān)心商品的特點和顧客的需求，如果他不被淘汰的話，只能當一輩子售貨員。那些精明強干、善于思考的人，卻能在短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)一個行業(yè)的秘密，時機一旦成熟，就能夠獨當一面。
一個前途光明的人隨時隨地都注意磨練自己的工作能力，任何事情都想比別人做得更出色。對于一切接觸到的事物，都細心地觀察、研究，對重要的東西務必弄得一清二楚。他會隨時隨地把握機會來學習，珍惜與自己前途有關(guān)的一切學習機會，這對于他來講，積累知識比積累金錢更重要。他隨時隨地都會十分注意學習做事的方法和為人處世的技巧，有些極小的事情，也始終認為有學好的必要，對于任何做事的方法都仔細揣摩、探求其中的訣竅。如果他把所有的事情都學會了，他所獲得的內(nèi)在財富要比有限的薪水高出無數(shù)倍。
在工作中積累的學識是他將來成功的基礎，是他一生中最有價值的財富。
如果你真有上進的志向、真的渴望造就自己、決心充實自己，必須認識到，無論何時、無論什么人都可能增加你的知識和經(jīng)驗。假如你有志于出版業(yè)，那么一名普通的印刷工會幫助你了解書籍裝幀的知識；假如你熱衷于機械發(fā)明，那么一名修理工的經(jīng)驗也會對你有所啟發(fā)。
知識的競爭，實質(zhì)上是文化的競爭、人才的競爭，科研、教育是至關(guān)重要的。在知識經(jīng)濟時代，誰掌握了知識，并能率先利用知識，誰就能成為21世紀真正的贏家。我們每個人，要時刻牢記知識積累的重要，為以后的成功打下一個堅實的基礎。只有為成功準備足夠多的知識，才有可能到達成功的巔峰。
2．專業(yè)知識是成功的敲門磚
人類文明之所以進步，是因為靠著老祖宗們的知識傳承。知識就是原始的資料或資訊經(jīng)過處理後所得的精髓，因此知識是很寶貴的。“授人以魚，只供一餐，授人以漁，可享一生”，這句古話說明了知識的重要性。
千百年來，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的經(jīng)典俗語依然在代代相傳，這就足以說明人們對知識的重視。獲取知識成了人們共同的追求，于是，知識成了中華民族的最高追求。
弗蘭西斯?培根說：“人類統(tǒng)治萬物的權(quán)利是深藏在知識和技術(shù)之中的?！比绻隳壳斑€沒有成功，就是因為你獲得的知識太少了?，F(xiàn)實社會中，專業(yè)知識就是成功的敲門磚。
張瑞敏在接任海爾之前，研讀了許多企業(yè)管理方面的書籍，對企業(yè)各方面(財務、銷售、人員管理、組織結(jié)構(gòu))的知識進行了系統(tǒng)的學習。上任后，他從國外引進先進的生產(chǎn)線、技術(shù)，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量，將海爾產(chǎn)品的質(zhì)量大幅提升。他的多元化、進軍國外市場、創(chuàng)世界名牌等策略，均獲得了極大的成功。從此，海爾一躍成為國際知名品牌，張瑞敏也成為家喻戶曉的人物。
北京共利商貿(mào)有限責任公司的總經(jīng)理汪才波34歲進入民辦高校學習，畢業(yè)后僅1年時間，就在北京成功創(chuàng)辦了員工達200人的跨行業(yè)商貿(mào)公司，他本人在2006年榮獲首屆中國民辦高?！熬蜆I(yè)之星”。
年紀輕輕的汪才波就創(chuàng)辦了自己自己的公司，確實令人佩服。在創(chuàng)業(yè)過程中，他感觸最深的就是知識的重要。
汪才波25歲時離開了一家國有企業(yè)，放棄了自己優(yōu)厚的工作待遇，開始了創(chuàng)業(yè)之路。憑借已有的銷售經(jīng)驗，他創(chuàng)辦了當?shù)氐谝患胰旌虻牧闶燮髽I(yè)，大獲成功后，汪才波又開始經(jīng)營車輛運輸業(yè)。由于缺乏系統(tǒng)的管理知識，他的企業(yè)內(nèi)部一度出現(xiàn)了混亂，車隊4輛車曾經(jīng)一年發(fā)生8次交通事故，令當時只有高中文化程度的汪才波感到了“高處不勝寒”。
1999年，事業(yè)上幾經(jīng)沉浮的汪才波決心放下手中的工作，進入民辦安徽新華學院學習工商管理知識。通過兩年系統(tǒng)管理知識的學習，汪才波領(lǐng)悟到，有了書本知識還要在創(chuàng)業(yè)實踐中靈活運用。
剛到北京時，汪才波沒有盲目跟風從事建材行業(yè)，而是利用所學知識對該行業(yè)進行了認真調(diào)研。他花費了20天時間跑遍了北京城大大小小的建材城，經(jīng)過進一步的測算、分析，選擇了市場需求量大、前景更為廣闊的裝修行業(yè)作為創(chuàng)業(yè)的起點。結(jié)合經(jīng)營活動，他抓緊時間學習裝修項目成本管理、設計管理和安全質(zhì)量管理等專業(yè)課程，很快通過了國家“裝修裝飾項目經(jīng)理”的資質(zhì)考試，其裝修業(yè)務迅速成為公司的主業(yè)，為汪才波創(chuàng)業(yè)成功打下了基礎。
事業(yè)上小有成績的汪才波更加堅定地認為：“專業(yè)知識是創(chuàng)業(yè)的前提，專業(yè)知識＋創(chuàng)業(yè)環(huán)境＋持之以恒＝成功創(chuàng)業(yè)?！蓖舨挪ㄕf：“我招聘員工，第一個條件就是應聘者應具備一定的專業(yè)理論知識。只有具備專業(yè)知識，員工的反應能力、分析問題的能力才能達到企業(yè)發(fā)展的需要?！?/FONT>
事實確實如此，專業(yè)知識對于一個人能否在工作中取得成就具有很大的作用。比爾?蓋茨曾經(jīng)說過：“在知識經(jīng)濟時代，知識是你成功發(fā)展的基本條件?！睂I(yè)知識好，本職工作才能做得好，才會得到上司器重。假使你是搞研發(fā)的，研發(fā)方面的知識要牢靠；假使你是做銷售的，要掌握市場營銷知識；假使你是做人力資源的，招聘、培訓、考評方面的知識便必不可少。
現(xiàn)實生活中，機會總是偏愛有知識的頭腦。李強和馬軍在高中就是很好的朋友，高中畢業(yè)，他們又考入了同一所醫(yī)科大學，并且被分在了同一個班。剛進入大學，兩人學習都很努力。慢慢地，馬軍就不愛學習了，他認為只要混到了大學畢業(yè)證，找一個好工作就不成問題。而李強則認為要學好專業(yè)知識才能找到比較理想的工作，于是，他學習很努力。
畢業(yè)后，他們都找到了工作。但是，兩年后，他們的境況卻完全不同。因李強專業(yè)知識更強些，且認真努力，在工作中出現(xiàn)問題時，他都能及時分析原因，并設計出改進方案，雖然是從最低層做起的，但他出色的業(yè)績很快就被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)了，兩年后，他已經(jīng)做上了經(jīng)理的位置。李強的成功正是在學校時努力學習專業(yè)知識的結(jié)果。馬軍的情況如何呢？他雖然很聰明，但大學時學習不認真，成績也一般。因?qū)I(yè)知識學得不好，工作時就很難得心應手。所以，兩年后，他仍然在原來的位置上，業(yè)績一般。
專業(yè)知識是一個人成功的必要條件，好專業(yè)就是成功的敲門磚。只有專業(yè)知識好，才能抓住機遇以展示自己的才能，從而提升自己在別人心目中的影響力。若想真正有所作為，就需要有好的知識結(jié)構(gòu)。
3．知識就是力量
“知識就是力量”，是一句至理名言。它激勵著人們掌握知識，向科學進軍。這句名言是近代實驗科學的創(chuàng)始人、英國科學家培根提出的。
有了知識便可以戰(zhàn)勝一切。一個被知識武裝的人，本身就是一個力量的集合。自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代，每一次社會的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類的文明。知識就是力量！
世界上有許多的名人，如波蘭天文學家哥白尼，發(fā)現(xiàn)了“日心說”從而否定了確立已達1000多年之久的“地心說”，引起了宗教界人士的恐慌，他們罵哥白尼是瘋子，視他的學說為異端，而且使用種種卑鄙手段來制止這一學說的傳播，甚至不惜使用血性手段殺人滅口，布魯諾就因此被活活燒死在十字架上。但是知識的力量是不會衰竭的，它經(jīng)歷了屈辱和誹謗，終于以不屈不撓的姿態(tài)又出現(xiàn)在人們面前，被人們所承認和接受。
人的力量是有限的，但知識的力量是無限的。就大力士而言，當今世界上首屈一指的大力士，美國的安東尼?克拉克，他保持著舉起465公斤的世界記錄。對于個人本身來說，能有如此大的力氣令人難以置信。大力士在年輕力壯的時候的確可以稱雄一時，但隨著時間的推移，氣力也隨之減弱，一個人不可能一生都是大力氣，但是，知識的力量是經(jīng)得起考驗的，幾百年，幾千年以后，雄力仍不減當年。
一個人如果有了知識，那么他的力量是不可小看的。瓦特發(fā)明了蒸汽機，使人類進入工業(yè)時代；愛迪生發(fā)明了電燈，使人類過上有光的生活。他們有足夠的知識，所以憑借著個人力量帶動歷史的車輪，使整個人類的生產(chǎn)、生活都發(fā)生了很大的變化。
當前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的人民文化知識水平。這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個國家是有前途的。但如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群“不學無術(shù)”之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。
歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，主要原因是當時各行各業(yè)科學技術(shù)得以充分發(fā)展。國內(nèi)人才濟濟，國家力量強大、威震四海。
古時候，風雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼風喚雨。在今天看來，當時的這些純屬愚蠢可笑之談，然而它正是沒有知識而導致的必然結(jié)果?，F(xiàn)在我們有了科學知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好。人定勝天，就是因為人們擁有知識。
知識就是力量，知識是力量的源泉。英國哲學家培根說：“當你處世行事時，正確運用知識，意謂著力量?！敝R不在于你掌握了多少，而在于你運用了多少；只有在你改造世界、改造人類自身實踐中，將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，才能發(fā)揮其應有作用，才會變得強大。一個沒有知識的人，生存在這個時代，很容易受人欺騙，處處不受歡迎，工作不順利。知識能夠改變我們的人生，也令我們的生命更有意義和價值。知識越淵博，價值就愈大，力量也越大。
公元前3世紀，著名的數(shù)學家和物理學家阿基米德被人們贊譽為“能推動地球的人”，源自他的名言：“給我立足點，我將移動地球?！庇幸淮?，國王亥厄洛替埃及王造的一只船不能推到水里去。阿基米德說：“我替你來推這一只船吧?！庇谑撬O計了一套復雜的杠桿滑輪，把一切做好之后，便把繩子的末端交給亥厄洛王，叫他用手拉動一下，結(jié)果，船便漸漸下到水里去了。國王目睹奇跡馬上出了一個布告：“從此以后，無論阿基米德講什么，都要相信他。”
另有一次，羅馬侵略者的戰(zhàn)艦“馬采爾”號耀武揚威地駛向敘拉古王國的海岸，狂叫著：“投降吧！快交出黃金和谷粒，交出姑娘！”能有什么精良武器去摧毀這樣堅固的巨艦呢？群臣和百姓又一次求救于阿基米德。阿基米德經(jīng)過深思熟慮之后，讓所有的民兵迅速用反光鏡組成了一個奇怪的“鏡子兵團”。就在戰(zhàn)艦駛近海岸的時候，阿基米德下令把所有的反光鏡的光束都集中射到“馬采爾”號的中間一點上，奇跡出現(xiàn)了：堅固的“馬采爾”號在反光鏡形成的焦點上起火燃燒了，海風把火焰吹旺了，不一會熊熊的烈火把戰(zhàn)艦燒得通紅，穿著沉重鎧甲的兵士紛紛落海，狂虜們剎那間灰飛煙滅，葬送于碧波萬頃的地中海之中。
同樣，古希臘哲學家泰勒斯的故事也很動人。公元前6世紀的某一天，泰勒斯穿著襤褸的衣衫在街上閑走。有位商人見狀，便冷潮熱諷地說：“泰勒斯，都說你是一個知識淵博的哲學家，可你的知識能給你帶來什么呢？是金子，還是面包？”泰勒斯聽后掩飾不住內(nèi)心的激憤反擊說：“我不允許你利用我的貧窮來貶低知識的作用，我會用事實來教訓你的！”此后，他運用豐富的天文、數(shù)學和農(nóng)業(yè)知識，經(jīng)過周密的預測和計算，斷定次年將是橄欖的豐收年。于是，他在冬天用相當廉價的租金租下了附近所有的橄欖榨油器。第二年，這里的橄欖大豐收，對榨油器的需求急劇增加?？墒牵空ビ推饕延伤麎艛?，許多急于想租用榨油器的人都擠在他的門前，包括曾經(jīng)對他冷潮熱諷的那個商人。泰勒斯上前嘲弄道：“高貴的富翁啊，看到了吧！這些榨油器都是我用知識搞到手的。像你這樣富有的人，也只好求助于我。然而，我追求的并不是這幾個錢，我需要的是知識，這是無價之寶，是最偉大的力量！”
本世紀初有兩件趣事，也足以說明知識的價值。一是美國福特汽車公司的一臺大型發(fā)電機發(fā)生了故障。該公司的工程師們多次“會診”均無結(jié)果，后只得求助于德國著名電機專家斯坦門茨做“最后的努力”。斯坦門茨經(jīng)過反復計算后，用粉筆在電機外殼某處劃了一道線，然后吩咐公司經(jīng)理說：“請打開電機，把做記號處的線圈減少16匝，故障即可排除。惱人的難題就這樣迎刃而解。付酬金時，斯坦門茨開口就是1萬美元。公司應允。然而，許多人紛紛抗議：“畫了一條線就值1萬塊錢?！边@位專家的回答詼諧中頗含回味的哲理：“用粉筆畫一條線，值1美元；知道在那畫，值9999美元。”
知識就是力量，點子與創(chuàng)造力就是金錢。知識是人類認識和經(jīng)驗的總結(jié)，它包含感性知識和理性知識。人沒有知識就無法進行正?；顒?，沒有知識的人是愚蠢的人，烏申斯基說過：“智慧不是別的，而是一種組織得很好的知識體系?！甭斆鞯娜送遣W的人，愚昧的人往往是無知的人，不好好學習基本的知識要讓孩子成為一個聰明的人是不可能的，家長培養(yǎng)孩子智力的前提是學好知識，學好課內(nèi)知識和課外知識。
知識是智力和創(chuàng)造力發(fā)展的載體，知識的掌握為智力和創(chuàng)造力的發(fā)展創(chuàng)造了條件。沒有知識，就說不上智力和創(chuàng)造力的發(fā)展，離開知識談智力和創(chuàng)造力的發(fā)展是舍本求末，知識是智力和創(chuàng)造力發(fā)展的基礎。人的知識與智力和創(chuàng)造力是相輔相承的，它們會互相促進，隨著知識的增長，智力和創(chuàng)造力得到發(fā)展，智力和創(chuàng)造力越發(fā)展，掌握知識越快，沒有知識，智力和創(chuàng)造力將成為無本之木，無源之水。
一個廠家生產(chǎn)的杯子賣不動，于是組織一批有創(chuàng)意的人進行創(chuàng)造，生產(chǎn)出八音盒的杯子，又能喝水又能聽音樂，很快暢銷。過一段大家都模仿生產(chǎn)出帶音樂的杯子，廠家生產(chǎn)的杯子又滯銷了，怎么辦？還得靠創(chuàng)造。組織人再研究，結(jié)果發(fā)明出一種杯子，不但能喝水，還能欣賞畫兒，一邊喝水一邊看，杯子里還有個美人兒，于是又暢銷了……這樣創(chuàng)造再創(chuàng)造，世界才能不斷進步，才能可持續(xù)發(fā)展。
知識就是力量，是徹底改變個人命運的第一推動力。在當今知識經(jīng)濟時代中，誰擁有知識、才華就等于把握住了自己命運的咽喉；相反地，誰的知識一窮二白則只能失宰于人?？傊痪湓挘R改變命運。
拿破侖曾說，“真正的征服，唯一不使人遺憾的征服，就是對無知的征服?！笨梢?，知識是多么的重要。拿破侖在征服無知，獲得知識之后振興了法蘭西，用自身活生生的事跡釋譯了他所說的名言。是的，征服無知就是獲得知識，獲得知識就能主宰命運。當時代的巨輪滾入二十一世紀，有識之士奮筆疾呼：“知識爆炸的時代來臨拉！”當求伯君以三年時間創(chuàng)造事業(yè)輝煌來敘說知識在中關(guān)村轉(zhuǎn)折個人命運，當丁磊以大陸首富來譯寫知識創(chuàng)造財富的價值，當胡仙以女兒身用知識的力量帶領(lǐng)“星島”報業(yè)雄冠香港。我們還有什么理由不來加入疾呼的行列，“知識改變命運！”個人一切一切的智慧才能都靠知識來營養(yǎng)，只有身上充滿知識，我們才有施展才能的力量。
而恰恰相反，無知的人，縱然家產(chǎn)萬貫亦會終敗其盡，辱取于人；沒有真才實學的人，縱然千軍萬馬亦只會全軍覆沒，身敗名裂；沒有知識陶冶的人，縱然爆發(fā)一時亦只會龍困池塘，沒有作為。戰(zhàn)國時期趙括的“紙上談兵”，王安石筆下的神童方仲永等例子都已是老生常談，千古笑話?？蛇@更是慘痛的教訓，無時無刻不在催示著這么一個道理：知識改變命運；沒有知識使他們滑入冰冷深淵。
古今中外，屹立于世間最璀璨、最明亮的那顆明珠就是“知識”。屠格捏夫說過，“知識比任何東西能給人以自由?！倍斀裰R爆炸，創(chuàng)新一日千里；內(nèi)容遠遠超延到社會生活的方方面面，與人教育則可具體成智商、情商兩類。擁有兩大法寶，就有如龍泉在握，諸葛再世，執(zhí)牛耳而行天下。人生須臾，在這個知識創(chuàng)造價值的激烈競爭年代，擁有知識才華則海闊憑魚躍，天空任鳥飛。“莫等閑，白了少年頭”，相信知識的力量便相信你能走出人生的輝煌。
4．知識創(chuàng)造財富
在過去的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代，人們所依靠的最大的財富和支撐就是土地；到了工業(yè)經(jīng)濟時代，最大的財富就是資源，誰擁有資源、能源，誰就擁有了財富；而在今天的知識經(jīng)濟時代，人們最大的財富就是知識。不僅如此，知識財富還是一個永遠不會貶值、不會喪失的財富。在農(nóng)業(yè)時代，如果一個人擁有價值200萬的土地，當?shù)貎r下滑，他的財產(chǎn)就會減少，而一旦把土地賣掉，它就不再屬于你了；在工業(yè)時代，你的工廠、設備都可能因為經(jīng)濟不景氣或經(jīng)濟危機而大幅貶值。但在知識經(jīng)濟的時代，你的頭腦、你所擁有的知識財富決不會因為曾經(jīng)賺過200萬之后就變得不值錢，而是恰恰相反，具有更高的價值。所以，知識經(jīng)濟是我們獲得最大財富的根本條件，是現(xiàn)代成功不可或缺的主體。
世界著名汽車大王福特少年時，曾在一家店里當?shù)陠T，周薪只有2.05美元。他自幼好學，尤其對機械方面的書籍更是著迷。因此他每星期都花二塊三分錢來買書，孜孜不倦地研讀，從未間斷。當他和布蘭都小姐結(jié)婚時，只有一大堆五花八門的機械雜志和書籍而已，其他值錢的東西則一無所有；但他已擁有了比金錢更寶貴、更有價值的機械知識。
幾年后，福特的父親給他二百多平方米的土地和一棟房屋。如果他未研讀機械方面的雜志書籍，終其一生，也許只是一個平平凡凡的農(nóng)夫而已。但“水向低處流，人往高處走，”已具有豐富機械知識，胸懷大志的福特，卻朝著向他向往已久的機械世界邁進。此時，從書本上得來的知識，便助他開創(chuàng)出一番大事業(yè)。
功成名就之后，福特曾說道：“積蓄金錢雖好，但對年輕人而言，學得將來經(jīng)營所必需的知識與技能，遠比蓄財來得重要?！薄澳贻p的朋友！先把錢投資于有益的書籍吧！從書上可學到更大的能力；至于儲蓄，有了充分的能力致富后，開始蓄存還來得及?！?/FONT>
無獨有偶，亞洲巨富李嘉誠，堅信：“今天的商場要以知識取勝，只有通過勤奮的學習才能通往人生新天地?！边@是他積累幾十年從商歷程的肺腑之言和經(jīng)驗之談。
從清貧困苦的學徒少年再到“塑膠花大王”，從地產(chǎn)的大亨到股市的大腕，從商界的巨人到知識經(jīng)濟的巨擘，從行業(yè)的至尊到現(xiàn)代高科技的急先鋒……李嘉誠一路走來，幾乎都能占得先機，發(fā)出時代的新聲，爭得巨大的財富。他一生勤奮學習，博覽群書，靠知識引導前行，敢于不斷嘗試新的未曾涉獵的領(lǐng)域，并屢有豐厚的斬獲。他的每一次戰(zhàn)略抉擇，既能適應產(chǎn)業(yè)、行業(yè)趨勢的變遷，又能夠推動社會的進步和發(fā)展。有學者評價李嘉誠說“他是躍進到現(xiàn)代化的永無止境的變動之中的人”。
在李嘉誠創(chuàng)建“長江塑膠廠”的頭幾年，在香港當?shù)氐乃苣z及玩具廠已有300多家，長江塑膠廠只不過是其中的一家，而且還只是一家經(jīng)營狀況良好，但缺乏特色的名不見經(jīng)傳的小廠。顯而易見，這樣的市場競爭是激烈的，工廠的生存處境是艱難的。李嘉誠意識到，只有尋求巨大的突破，才能使長江塑膠廠從同行業(yè)中脫穎而出，獲得飛速的發(fā)展。李嘉誠時刻敏銳地關(guān)注著塑膠行業(yè)的任何一個動向。終于，李嘉誠在閱讀英文版《塑膠》雜志時，發(fā)現(xiàn)一則有關(guān)意大利的一家公司，用塑膠原料設計制造的塑膠花即將銷往歐美市場的消息。李嘉誠當即做出判斷：塑膠花的面市，必將引發(fā)塑膠市場的革命性變化。于是，他在一無資金二無技術(shù)三無人才的窘境下，只身一人飛赴意大利求師學藝。在意大利的這段日子，李嘉誠靠著堅忍不拔的毅力、吃苦耐勞的精神、好學求索的智慧和精明能干的膽識，非同尋常的學到了塑膠花生產(chǎn)技藝，不久便滿載而歸。從此，香港迎來了一個塑膠花的黃金時代，也使李嘉誠榮獲蜚聲香港的“塑膠花大王”的美譽，為李嘉誠打造未來的商業(yè)王國攫取了第一桶金。
李嘉誠一生中無數(shù)次地把握住了財富的機會，每得到幸運之神的眷顧和垂青，別無他法，不過是他孜孜不倦的追求知識的必然收獲。正如李嘉誠自己所說：“我們身處瞬息萬變的社會中，全球邁向一體化，科技不斷創(chuàng)新，先進的資訊系統(tǒng)制造新的財富、新的經(jīng)濟周期、生活及社會。我們必須掌握這些轉(zhuǎn)變，應該求知、求創(chuàng)新，加強能力在穩(wěn)健的基礎上力求發(fā)展，居安思危。無論發(fā)展得多好，你時刻都要做好準備。財富源自知識，知識才是自己的最寶貴資產(chǎn)?！?/FONT>
曾經(jīng)有人問李嘉誠：“今天你擁有如此巨大的商業(yè)王國，靠的是什么？”李嘉誠回答：“依靠知識?！庇腥藛柪罴握\：“李先生，你成功靠什么？”李嘉誠毫不猶豫地回答：“靠學習，不斷地學習。”是的，“不斷地學習”就是李嘉誠取得巨大成功的奧秘。
李嘉誠在六十多年來的商業(yè)生涯中一如既往地保持著旺盛的求知欲望。每天晚上睡覺前，都要看上半個小時的書或雜志，學習知識、了解行情、掌握信息。他說，讀書不僅是樂趣，而且令人啟迪心智，刺激思考。據(jù)他自己講，文、史、哲、科技、經(jīng)濟方面的書他都讀，但不讀小說。他不看娛樂新聞，認為這樣可以節(jié)省時間。在回憶過去時曾這樣說過：“年輕時我表面謙虛，其實內(nèi)心很‘驕傲’。為什么驕傲？因為我在孜孜不倦地追求著新的東西，每天都在進步，這樣離我的目標就不遠了，現(xiàn)在僅有一點學問是不行的，要多學知識，多學新的知識?！?/FONT>
在知識經(jīng)濟時代，“知識創(chuàng)造財富”似乎已不僅僅是一個口號，而且已經(jīng)成為了一個顛撲不破的真理。對于所有行業(yè)，同樣起著十分重要的作用。
因此，知識是當代經(jīng)濟發(fā)展的原動力，是創(chuàng)造財富的源泉，只有擁有大量的知識才有可能創(chuàng)造出巨大的財富。
5．養(yǎng)成愛讀書的好習慣
人類靠書籍傳承文明，人們借讀書認識世界。讀書使人獲得知識，而知識就是力量。尤其是在當今這個正在發(fā)生巨大的、深刻的變化的時代，新學科、新知識迎面而來，如果我們不注重讀書學習，就很容易落伍，甚至被淘汰出局。
俄國著名科學家羅蒙諾索夫小時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復了平穩(wěn)。狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領(lǐng)域。在科學研究的同時，他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。
書是人類進步的階梯，讀好書會使人開闊視野、豐富知識、陶冶情操、凈化心靈，養(yǎng)成讀書的好習慣，會讓人受益終生。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥沒翅膀。古今中外大量實例證明：書讀得越多，知識面就越廣，分析問題、解決問題的能力就越強。
讀書，是一個獲得知識、積累知識的重要途徑。古往今來，很多科學家和文學家，回憶起小時候，都會對自己曾經(jīng)讀過的好書記憶猶新；都會感激書籍在自己成長過程中所起的良好作用，認為好書是自己的良師益友。書已經(jīng)是我們工作和學習中不可缺少的工具，是人類智慧的源泉，是人類精神的產(chǎn)物。從而書被喻為精神食糧和心靈之友。
宋著名文學家、藏書家尤袤在他所著的《遂初堂書目》一書的序中說：“饑讀之以當肉，寒讀之以裘，孤寂讀之以當友，幽憂讀之以當金石琴瑟也！”這種讀書境界在我們現(xiàn)代人看來或許遙不可及?？墒菍τ谀切┠軌蛘嬲匕褧斉笥训娜藖碚f，“孤寂讀之以當友，幽憂讀之以當金石琴瑟”這種感覺堪稱是一種境界了。寂寞的時候手中翻著自己喜歡的書，于是寂寞的日子變的豐富多彩了，心境悠然的時刻讀一本好書，便會有種金石為開，琴瑟曼妙的身臨其境之感。書讀到如此境界，自然會把它當做可以相互交流的朋友了。人生任重而道遠，這道中若得“朋友”相助，那是精神上的一筆財富，再寂寞的日子也會讓你感到愉快和祥和。
“讀萬卷書，行萬里路?！比松械母形蚺c智慧有多少不是在時間的錘煉和孜孜不倦的閱讀中而形成的。讀書是件苦差事，但對于善于讀書和喜好讀書的人來說，讀書是苦中作樂。讀書的習慣又是怎樣形成的？所謂“習慣”，是由于長時間、重復性的對一種事情鞏固而形成的行為方式，它帶有一種特殊性的傾向。
讀書這一習慣就是特殊的行為傾向。讀書習慣的養(yǎng)成，還是取決于興趣。要想將興趣變成習慣，就應多讀書！讀好書，書讀的多了才會發(fā)現(xiàn)書的妙用，才會產(chǎn)生濃厚的興趣，有了興趣和愛好才可談的上“習慣”，讀書成為一種習慣，就仿佛生活里的衣、食、住、行，缺少了哪樣都感覺不自在。
讀書的習慣一旦養(yǎng)成，想將它改變都不會有可能。每一位有閱讀習慣的人都視書為生命之源。當有一天你發(fā)現(xiàn)“書到用時方恨少”的時候你會意識到，讀書，不單只是某種愛好了，它已經(jīng)被我們當成一件事情或者工作來做了，而往往這種認識正是由于對書產(chǎn)生的濃厚興趣后的達到學以至用了。這種興趣最終像一棵根植在你的生命里的大樹，生長出一片片蒼翠的綠蔭。
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“閱讀能教給他們思考，而思考則會變成一種激發(fā)智力的刺激。”一個人如果要在社會上生存，在社會上立足，就必須讀書，在閱讀中汲取知識。
英國人吉伯特?海埃特曾說過：“排列在書架上的，并不是一頁頁無生命的白紙構(gòu)成的書本，而是一顆顆跳躍的心靈。從每一本書中發(fā)出它的聲音，仿佛就像按下一個電唱機的按鈕，便可以使房間充滿樂聲一樣，一個人只要打開書本，就可以跨越空間和時間的限制，聆聽到智者的箴言，并和智者促膝談心。”
讀書是一件好事，它不僅為我們帶來了快樂，也帶來了知識，給我們插上了理想的翅膀！
許多人沒有意識到學習的重要性，在日新月異不斷變化的今天，信息技術(shù)飛速發(fā)展。不管原來的專業(yè)水平多高，如果不及時的學習更新知識體系，就會落在時代的后面，然而只是死讀書也不行，要不停的學習，也要不斷的思考，將知識進行轉(zhuǎn)化，并將其運用到工作實踐中。很多人一定聽過聯(lián)邦快遞，也就是美國的Fedex。在美國他們打出一則廣告：“我們絕對保證你的包裹明天一定會送到你的府上?！绷己玫某兄Z為公司贏得了大量客戶，他們的業(yè)績不斷攀升。然而其創(chuàng)辦人史密斯一直堅信這樣一個理念？他每天花四個小時閱讀新的信息。通過閱讀來獲取知識，進而豐富自己的經(jīng)營理念。
斷地閱讀大量的書籍或雜志，可以拓展知識領(lǐng)域，增強自己的實力。世界500家大企業(yè)的CEO每星期要閱讀大概30份雜志或圖書，一個月可以閱讀100多本雜志，一年要閱讀1000本以上?？梢韵胂袼麄兊玫降男畔⒘?，如果你不進行大量的閱讀，永遠也達不到那樣的高度。
被全世界公認為智慧者的猶太人據(jù)說有這樣一個習俗：在孩子小的時候，母親就會把《圣經(jīng)》翻開，在上面滴蜂蜜，讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記：書是甜的！讀書是一種美好的享受！
讀書在一個人的成長過程中是不可缺少的。讀書幫助人思考，能幫助人認識世界、認識自己，能豐富人們的情感世界。讀書幫助人增長才干，是人們不可缺少的精神營養(yǎng)品。一個不愛讀書的人與一路讀書成長起來的人是截然不同的，一個讀著書長大的人，內(nèi)心世界會變得更加豐富。
所以，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習慣，對自己的一生是十分有益的。
為了讓我們比昨天更有智慧；為了讓我們比昨天更加慈悲；比昨天更懂愛，更懂寬容；比昨天更知道今天生活的美好；為了我們心靈的成長，養(yǎng)成愛讀書的好習慣吧！
6．做到終身學習
伴隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類已經(jīng)進入了信息社會。從傳統(tǒng)社會轉(zhuǎn)向“學習社會”，學習將成為一種生活方式，學校僅是學習的場所之一，人的一生將無法區(qū)分成“教育階段”和“工作階段”，而強調(diào)終身教育，工作學習化，學習工作化，學習、工作一體化。學習化社會對每一個社會成員而言，學習成為日常生活的重要組成部分，學會學習尤為重要。要有競爭力、應變力，首先要有學習力。用“新一代的管理大師”彼得?圣吉博士的話：“未來唯一持久的優(yōu)勢，是有能力比你的競爭對手學習得更快”。
人的一生離不開學習，人們常說“活到老，學到老”。古人云：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟?！睙o止境地學習，是每個智者所必需的，是每個向上者所向往的，因為學無止境。
我國古代的師曠是一位著名的音樂家。一天，師曠正在為晉平公演奏，忽然聽到晉平公嘆氣說：“有很多東西我還不知道，可我現(xiàn)在已70多歲，再想學也太遲了吧！”師曠笑著回答道：“那您就趕緊點蠟燭啊！”晉平公有些不高興地問道：“你這話什么意思？求知與點蠟燭有什么關(guān)系？答非所問！你不會是在故意戲弄我吧！”師曠趕緊解釋：“我怎敢戲弄大王您??！只是我聽人說，年少時學習，就像走在早晨的陽光下；壯年時學習，猶如在正午的陽光下行走；老年時學習，那便是在夜間點起蠟燭小心前行。燭光雖然微弱，比不上陽光，但總要比摸黑強多吧！”晉平公聽了之后，點頭稱是。
一個人活在這個世上，一定要做到活到老，學到老。終身制學習對于每個具備上進心的人都是十分必要的。
如果你真有上進的志向、真的渴望造就自己，要確定決心補救早年的失學，那么你必須清醒地認識到，無論遇到什么人都會對你有所助益，會使你增加一些知識與經(jīng)驗。遇到了一個印刷匠，他會告訴你很多印刷的技術(shù)；遇到一個泥水匠，他會告訴你關(guān)于建筑的方法；遇到一個農(nóng)夫，他會教給你農(nóng)業(yè)上的種種知識。
知識廣博的唯一條件就是從各種可能的途徑吸取知識。那些能通過各種途徑吸取知識的人、從他人的知識中獲益的人，才能使自己的學識更為廣博和深刻，使自己的胸襟更開闊，使自己的趣味更廣泛，也更能使自己應對人生中的一切困難與問題。
一個人要想不斷地進步，不斷地前進，就要有“活到老，學到老”的精神，在學習上不能有厭足之心。之所以提出終身學習的觀點，是因為人類在數(shù)幾千年積累下來的知識文化，豈是只用短短幾十年的一生就能學得完的。因此，先賢莊子曾說：“吾生也有涯而知也無涯?！备螞r現(xiàn)代社會的知識壽命大為縮短，個人用十幾年所學習的知識，會很快過時。如果不再學習更新，馬上就會進入所謂的“知識半衰期”。據(jù)統(tǒng)計，當今世界90%的知識是近三十年產(chǎn)生的，知識半衰期只有五至七年。而且，人的能力就像電池一樣，它會伴隨著時間和使用而逐漸流失。因此，我們每個人都要學習更多的知識，不斷地為自己“加油”、“充電”。
一位年輕人，連小學教育也沒有完成，但由于他讀了許多歷史和名人傳記，到后來竟成為了一位歷史學家。很多遇見他的人，都對他的學問贊口不絕，都以為他受過高深的學校教育。他勤于自學、博覽群書，雖然他并不精通文法上的條條框框，但他的英文卻極好。由于他沉浸于許多名家的菱中，于是在無形中，就養(yǎng)成了一種極優(yōu)美的寫作風格?？恐孕?，他竟擁有如此的成績，在當時實屬罕見。
如果你能利用平時空閑的時間去學習，就能獲得到很好的教育。通常，那些不幸的成年人認為，一過最寶貴的青年時期便失去了求學的機會，一到晚年則更不能再去求學了。其實不然，實際上隨時隨地都有學習的機會。只要能尋求機會，能利用自己全部的空閑時間，努力進修，全神貫注來攝取知識，那么完全可以補救青少年時期的失學，甚至可使自己學富五車。
清代有些百歲儒生，不但繼續(xù)應科考試，而且胸懷豁達，性情歡樂，毫無腐朽之氣?？滴跄觊g，有個秀才名叫黃章，從童年開始應試，一直沒能考中舉人，竟然到了百歲仍有勇氣入場應試。進考場時在燈籠上大書“百歲歡暢”四字，令曾孫挑著在前面走，一時傳為佳話。乾隆四十五年南巡，湖南一百四十歲的老秀才湯老人接駕。乾隆便賜給他“古稀再度”匾額。這些儒生之所以能長壽，“練學”是其主要原因。我國歷代尊為“藥王”的名醫(yī)孫思邈，享年101歲，他的代表作《千金翼方》就是在他百歲時寫成的；俄國作家托爾斯泰，一直到他80歲的時候，還在努力寫作。
其實，在每個人的一生中，都有接受教育的可能性。獲取知識必須通過學習，只有不斷地學習，才能擁有足夠的知識去創(chuàng)造更大的財富。而資訊社會里，知識的飛速發(fā)展和更新使學習成為一項伴隨我們終生的行為，可以說，我們已經(jīng)進入一個終身學習的時代。
管理學大師彼得?杜拉克提醒世人：“這個世代和前一個世代最大的不同之處是，以前工作的開始是學習的結(jié)束，當下的社會則是工作開始就是學習的開始。”世界首富比爾?蓋茨說：“如果離開學校后不再持續(xù)學習，這個人一定會被淘汰！因為，未來的東西他全都不會?！币虼?，人人必須不斷追求終身的知識成長，未來才有立足的空間。
如今的這個時代，世界在飛速發(fā)展著，知識更新的速度日益加快，人們要適應變化的世界，就要有終身學習的態(tài)度，必須努力做到活到老、學到老。比爾?蓋茨就曾說過：在21世紀，人們比的不是學習，而是學習的速度。在現(xiàn)今的企業(yè)環(huán)境里，沒有打不破的鐵飯碗。你的工作在今天可能不可或缺，可是這并不意味著明天的這個職位仍然有存在的可能，所以我們必須用不斷學習來防患于未然。未來社會的競爭，必將會從今天社會的人才競爭轉(zhuǎn)向?qū)W習能力的競爭。
活到老學到老才能一直站在時代前沿，能夠保持這種心態(tài)的人會一步步地隨著時間的推移不斷進步，這樣的人才是真正的成功者。 | 
