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“生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)”的疑難解析

 精彩教師之家 2012-04-14

“生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)”的疑難解析

 

   學(xué)習(xí)能量流動(dòng)的過程時(shí),在理解“生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)”的基本含義的基礎(chǔ)上,將能量流動(dòng)分為輸入、傳遞、散失三個(gè)問題來討論,并得出以下結(jié)論:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是從綠色植物把太陽能固定在體內(nèi)以后開始的,能量輸入的源頭是陽光。生產(chǎn)者的能量一般來自太陽光,各級消費(fèi)者的能量來自上一個(gè)營養(yǎng)級,分解者的能量來自生產(chǎn)者和消費(fèi)者。

(2)輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量,流入各級消費(fèi)者的總能量是指各級消費(fèi)者在進(jìn)行同化作用過程中所同化的物質(zhì)中含有的總能量。流入一個(gè)營養(yǎng)級的能量一般用于四個(gè)方面:一是呼吸消耗;二是儲(chǔ)存在構(gòu)成生物體的有機(jī)物中,用于生長、發(fā)育和繁殖;三是動(dòng)植物遺體、殘落物、排泄物等被分解者分解;四是流入下一個(gè)營養(yǎng)級的生物體內(nèi)(最后一個(gè)營養(yǎng)級的生物除外)。

(3)能量流動(dòng)的主渠道是食物鏈和食物網(wǎng),能量的變化情況是:太陽光能→生物體中的化學(xué)能→熱能,因此熱能是能量流動(dòng)的最終歸縮。

1. 對能量流動(dòng)過程的定量分析,是研究能量流動(dòng)規(guī)律的關(guān)鍵

根據(jù)“賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖解”可從兩方面進(jìn)行討論:一是分析食物鏈中各營養(yǎng)級生物能量的輸入、傳遞和散失;二是從整體上分析整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程,最后得出能量單向流動(dòng)、逐級遞減的特點(diǎn)。能量流動(dòng)是單向的原因是:第一,食物鏈各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,這是長期自然選擇的結(jié)果;第二,各營養(yǎng)級的能量總是趨向于以呼吸作用產(chǎn)生的熱能而散失。能量在流動(dòng)中逐級遞減的原因是:第一,各營養(yǎng)級的生物都會(huì)因呼吸作用消耗相當(dāng)大的一部分能量;第二,各營養(yǎng)級總有一部分生物未被下一營養(yǎng)級的生物所利用。

2. 從提高能量利用率和能量傳遞效率兩個(gè)角度,理解研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的目的

提高能量利用率的措施:(1)實(shí)現(xiàn)能量的多級利用,充分利用秸桿、動(dòng)物糞便等中的能量;(2)縮短食物鏈;(3)通過除草、治蟲、滅鼠等調(diào)整能量流動(dòng)的方向等。

提高能量傳遞效率的措施:(1)培育動(dòng)植物的新品種;(2)加強(qiáng)種、養(yǎng)管理,目的在于提高種、養(yǎng)動(dòng)植物的同化效率,降低種、養(yǎng)動(dòng)植物的呼吸消耗及其充分利用上一營養(yǎng)級的同化產(chǎn)物等比例。

相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級之間能量傳遞效率=第n+1營養(yǎng)級同化量/第n營養(yǎng)級同化量×100%。能量的傳遞效率為10%~20%的含義是指“在輸入到某一個(gè)營養(yǎng)級的能量中只有10%~20%的能量流動(dòng)到下一個(gè)營養(yǎng)級”,這里“輸入到某一個(gè)營養(yǎng)級的能量”是指流入這個(gè)營養(yǎng)級的總能量,“流動(dòng)到下一個(gè)營養(yǎng)級”是指下一營養(yǎng)級的總能量。通過四個(gè)左右的營養(yǎng)級,能量已減少到不足以再維持一個(gè)營養(yǎng)級的生命活動(dòng),所以一個(gè)食物鏈中的營養(yǎng)級一般不超過五個(gè)。

由于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向性和逐級遞減的特點(diǎn),因此,生態(tài)系統(tǒng)必須不斷地從外界獲得能量,否則,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰。

3. 金字塔

金字塔有三種形式:能量金字塔、生物量金字塔和數(shù)量金字塔。

能量金字塔:是指將單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值由低到高繪制成的圖形呈金字塔形,稱為能量金字塔。營養(yǎng)級別越低,占有的能量就越多;反之,營養(yǎng)級別越高,占有的能量就越少。所以能量金字塔塔基體積最大,越往上越小。能量金字塔是絕不會(huì)倒置的。從能量金字塔可以看出:在生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,在能量流動(dòng)過程中消耗的能量就越多。

生物量金字塔:是以每個(gè)營養(yǎng)級的生物量繪制的金字塔。這種類型的金字塔在陸地生態(tài)系統(tǒng)中一般是不會(huì)倒置的。但它的缺點(diǎn)是忽略了一些單細(xì)胞生物,由于其生命周期短,不積累生物量,又加上在測定生物量時(shí)是以現(xiàn)存量為依據(jù)的,所以在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,生物量金字塔會(huì)出現(xiàn)倒置現(xiàn)象,即出現(xiàn)浮游動(dòng)物數(shù)量多于浮游植物數(shù)量的現(xiàn)象。

生物數(shù)量金字塔:是以每個(gè)營養(yǎng)級的生物個(gè)體數(shù)量為依據(jù)繪制的金字塔。這種類型的金字塔的缺點(diǎn)是忽略了個(gè)體的大小,即有的生物體個(gè)體數(shù)量很少,但每個(gè)個(gè)體的生物量卻很大。如一棵大樹上有幾百只昆蟲。所以這種類型的金字塔也往往出現(xiàn)倒置現(xiàn)象。

4. 準(zhǔn)確理解生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的概念時(shí)須注意

(1)這里的“物質(zhì)”主要是指組成生物體的基本化學(xué)元素,而不是指由這些元素組成的細(xì)胞內(nèi)化合物。

(2)盡管被研究的生態(tài)系統(tǒng)有大有小,但物質(zhì)循環(huán)帶有全球性。

(3)物質(zhì)循環(huán)不是物質(zhì)的簡單移動(dòng),而是通過各種生命活動(dòng)及無機(jī)環(huán)境中的各種變化來實(shí)現(xiàn),其中伴隨著復(fù)雜的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)離不開能量的驅(qū)動(dòng)。

5. 綜合運(yùn)用光合作用、呼吸作用、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的知識分析碳循環(huán)的形式、過程和范圍(如下圖),分析比較物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的聯(lián)系與區(qū)別。

 

項(xiàng)目

能量流動(dòng)

物質(zhì)循環(huán)

形式

以有機(jī)物形式流動(dòng)

以無機(jī)物形式流動(dòng)

特點(diǎn)

單向流動(dòng)、逐級遞減、不循環(huán)

往復(fù)循環(huán)

范圍

生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級

生物圈

聯(lián)系

同時(shí)存在、相互依存、不可分割,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體

6. 人類的活動(dòng)極大地影響物質(zhì)循環(huán)(如濫伐森林對碳循環(huán)的影響,化石燃料的大量燃燒與溫室效應(yīng)等),注意綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析解決具體情景問題。

溫室效應(yīng):大氣中CO2等增多,全球氣候變暖。

原因:綠色植被的破壞、化石燃料的燃燒,導(dǎo)致大氣中CO2含量的升高;太陽能輻射到地表后,其中大部分是以紅外線的形式重新輻射回大氣中,CO2能夠吸收紅外線,大氣中CO2含量的升高,過多地吸收紅外線中的能量,從而使大氣溫度升高,產(chǎn)生溫室效應(yīng)。

危害:冰川融化、海平面上升、氣候異常、危及生物多樣性。

緩解溫室效應(yīng)的措施:一是減少CO2的釋放量,主要是減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源(如太陽能、風(fēng)能、核能等)替代化石能源;二是增加CO2的吸收量,主要是保護(hù)植被,特別是保護(hù)好森林和草原,大力植樹造林,擴(kuò)大綠色植被的覆蓋面積。

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