守住五顆心 快樂(lè)一輩子
大千世界,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),誘惑叢生。漫漫人生,世事滄桑,酸甜苦辣。
有所為,必然會(huì)有所不為。有所得,必然會(huì)有所失。追求什么?堅(jiān)守什么?放棄什么?拒絕什么?常常打擾著人,常常糾纏著人,常常常常困惑著人,常常折磨著人。
年終歲首,一直在努力走進(jìn)基層,一直在盡力走近教師,一直在用力走入心靈。那一個(gè)個(gè)用心教育,傾心教育,感動(dòng)人心的極其平凡而又不平凡的教育人,那一個(gè)個(gè)默默堅(jiān)守者的足跡,那一個(gè)個(gè)真情耕耘者的故事,讓我們?cè)俅位仨俗约涸?jīng)定位的職業(yè)境界,讓我們?cè)俅螆?jiān)定了自己的精神追求,讓我們?cè)俅胃形虻街贫裙苋艘魂囎?,文化管人一輩子,?qiáng)人可以管一時(shí),文化可以管一生。
守住五顆心:愛(ài)心,責(zé)任心,上進(jìn)心,事業(yè)心,平常心。
守住愛(ài)心。愛(ài)心就是善良之心,愛(ài)心就是寬恕之心,愛(ài)心就是無(wú)私之心,愛(ài)心就是快樂(lè)之心,愛(ài)心就是大道之心,愛(ài)心就是厚德之心,愛(ài)心就是美麗之心,愛(ài)心就是智慧之心。
守住責(zé)任心。責(zé)任是一個(gè)人的義務(wù)和任務(wù),責(zé)任也是一個(gè)人的權(quán)力和名利。堅(jiān)守責(zé)任就是堅(jiān)守一個(gè)人的成就之本和價(jià)值之根,堅(jiān)守責(zé)任就是堅(jiān)守自己的快樂(lè)之源和幸福之泉。
守住上進(jìn)心。上進(jìn)心是每個(gè)人都擁有的財(cái)富。上進(jìn)心是每個(gè)生命之舟前進(jìn)的動(dòng)力,上進(jìn)心是滋潤(rùn)心靈健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。沒(méi)有上進(jìn)心,就不會(huì)有卓越的成就,沒(méi)有上進(jìn)心,就不會(huì)有幸福的人生。無(wú)論何時(shí)何處何事,為人處事應(yīng)有積極樂(lè)觀向上的態(tài)度。守住上進(jìn)心就是要知道,教師職業(yè)既是個(gè)人謀生的手段,更是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)與理想的途徑。
守住事業(yè)心。教育是一個(gè)職業(yè),教育也是一項(xiàng)事業(yè),教育更是融職業(yè)和事業(yè)為一體的行業(yè)。只有樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀,才能體會(huì)和分享教育的智慧。只有樹(shù)立科學(xué)的教育人才觀,才能體會(huì)和分享教育的快樂(lè)。只有樹(shù)立科學(xué)的教育教學(xué)觀,才能體會(huì)和分享教育的幸福。整體意識(shí),系統(tǒng)觀念,長(zhǎng)遠(yuǎn)思想,持續(xù)發(fā)展,對(duì)教育工作者來(lái)講尤為重要。
守住平常心。人非常渺小,人也非常偉大。工作上一定要積極努力,名利上一定要順其自然。努力讓生命坦坦蕩蕩,從從容容,平平常常,自自然然。只要堅(jiān)守五心,就會(huì)榮辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,望天上云卷云舒。
堅(jiān)守五心,五心融合,一定要認(rèn)識(shí)并努力做到:大事可以想,小事必須做。世界上沒(méi)小事,任何大事都是從小事開(kāi)始的,世界上沒(méi)有大事,任何小事都可以成就大事,把簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單,把平凡的事做好就不平凡。
把“五心”中的一件小事做得有板有眼,有樣有行,如詩(shī)如畫(huà),如歌如舞,風(fēng)景肯定會(huì)這邊獨(dú)好。
守住五顆心,快樂(lè)一輩子。