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深海孤豚 我是第一次教高三，沒有經(jīng)驗(yàn)，怎么辦？ 白貓 我覺得越到最后越要回歸課本，很多學(xué)生會(huì)越來越懶得看書。 深海孤豚 昨天我一夜沒睡，想出一個(gè)方法： 蜘蛛復(fù)習(xí)法口決： 構(gòu)建知識(shí)縱向框架 熱點(diǎn)發(fā)散橫向聯(lián)想 精選新題限時(shí)訓(xùn)練 查漏補(bǔ)缺反饋修整 輕松垂釣笑傲考場(chǎng)?。?！ 國產(chǎn)星探 我覺得在二輪復(fù)習(xí)中，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生靜下心來把生物課本梳理一遍，加強(qiáng)和鞏固對(duì)知識(shí)的理解，并及時(shí)解決有疑問的知識(shí)點(diǎn)。在些基礎(chǔ)上自己構(gòu)建一些知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高課堂學(xué)習(xí)效率，變課本知識(shí)為自己的學(xué)問，這樣才能以不變應(yīng)萬變。畢竟高考基礎(chǔ)分還是占了重點(diǎn)。 要針對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)吧，我們學(xué)校是普通高中，所以上課的時(shí)候就是圍繞課本，講基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，另外，跟他們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要看書，記概念．學(xué)生都是很懶惰，怕苦讀的人，所以，他們的主動(dòng)性是最主要的 我覺得現(xiàn)在是喚起學(xué)生的記憶,加強(qiáng)學(xué)生的解題能力,查漏補(bǔ)缺突出主干知識(shí),因此在操作上每專題 先讓學(xué)生做專題練習(xí)并讓他們提問(1-2節(jié)課)+針對(duì)性的講解1-3節(jié)課(但講些什么我著實(shí)不能很好的把握)+而后檢測(cè)(1-2節(jié)課) 我叫學(xué)生都去買一張大白紙，四開的。然后把高中知識(shí)分板塊章節(jié)列出總分式框架。有些同學(xué)很認(rèn)真地在做，但有些只是用輔導(dǎo)書上的剪下來帖上去。我希望他們會(huì)去看看自己的勞動(dòng)成果。希望對(duì)他們高考有幫助。 但我認(rèn)為，這樣并不能得高分，要得高分，除了基礎(chǔ)還要多練，在練中提高解題思維能力。 二輪復(fù)習(xí)真的很不好把握，時(shí)間緊。 我認(rèn)為讓學(xué)生自己回歸教材，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，是關(guān)鍵； 同時(shí)加強(qiáng)專題中綜合題的訓(xùn)練（當(dāng)然，需要老師多積累，多查閱，多收集，自己組題）通過題再一次回歸教材，并加強(qiáng)解題能力的培養(yǎng)和把握解題的時(shí)間。 我們是分專題復(fù)習(xí)!!!主要是題型專題,,::實(shí)驗(yàn),,,圖表,,,單選,,多選 回歸課本的方法 1、梳理課本知識(shí)點(diǎn) 2、以問題的形式 3、以題目的形式，特別要找些基礎(chǔ)性很強(qiáng)的非選擇題 4、鞏固記憶法，使學(xué)生不容易遺忘 5、邏輯性教學(xué)，使學(xué)生懂得生物的學(xué)習(xí)生物方法、策略、思維等！（理解層次） 6、難點(diǎn)補(bǔ)缺等 我覺得第二輪復(fù)習(xí)可以不用資料，把第一輪資料上的知識(shí)體系上課時(shí)整合一下，選一些綜合練習(xí)講評(píng)就可以，否則時(shí)間根本不夠，還讓資料牽著老師的鼻子轉(zhuǎn)，學(xué)生也懶的用課本。 二輪復(fù)習(xí),要有重點(diǎn),需要側(cè)重于考試的范圍內(nèi),象遺傳,代謝,調(diào)節(jié),環(huán)境,我們就是分成這四專題,設(shè)計(jì)相關(guān)的一些習(xí)題,并帶著其它知識(shí)點(diǎn),二輪時(shí)間短,不能面面具到的,三輪是綜合,題目是海選,我們用的有:世紀(jì)金榜,金太陽,名師伴我行,還需要自己整理一些,總體感覺還是很緊張. 風(fēng)之靚影 現(xiàn)成的二輪復(fù)習(xí)資料都是把知識(shí)總結(jié)成幾大板塊,其實(shí)我一輪年前就是這樣做的.所以這幾年我一直沒有給學(xué)生訂過二輪資料,都是自己整理的. 第一個(gè)專項(xiàng)是課本實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),這是硬骨頭,每年高考占的比重比較大,以后各個(gè)專項(xiàng)的時(shí)候可以配合這方面的習(xí)題來做. 第二專項(xiàng)是基本概念.我把課本中涉及的所有概念及名字一一分類打印,讓學(xué)生讀教材,分別達(dá)到識(shí)記、理解和區(qū)分的程度。 第三專項(xiàng)是基本原理，說大了是學(xué)科思維，說小了就是課本知識(shí)點(diǎn)。 第四項(xiàng)是識(shí)圖，包括坐標(biāo)圖、各類表格、結(jié)構(gòu)圖等等 再就是幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的專題，像計(jì)算、細(xì)胞分裂、現(xiàn)代生物科技等。 專項(xiàng)復(fù)習(xí)時(shí)練習(xí)題就是綜合練習(xí)。 這幾年下來，一直感覺還是可以的。 |
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