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寶寶大腦發(fā)育的黃金時(shí)刻

 知心麗人圖書(shū)館 2012-01-30

           寶寶大腦發(fā)育的黃金時(shí)刻

         想要養(yǎng)育一個(gè)聰明的寶寶,就要為他打造一個(gè)發(fā)達(dá)的大腦。我們要挖掘嬰幼兒的潛能,首先就要了解大腦的發(fā)育過(guò)程:大腦是人體的司令部,它決定了一切。

大腦的發(fā)育過(guò)程

精子與卵子“相會(huì)”的一瞬間,生命的“大廈”即開(kāi)始動(dòng)工,作為“智囊”器官的大腦,早在胚胎3-8周時(shí)大腦已開(kāi)始發(fā)育。大腦細(xì)胞增長(zhǎng)得非常迅速,開(kāi)始時(shí)腦的重量約占全身重量的25%,至胚胎末期占10%。大腦細(xì)胞的數(shù)目及大腦皮層的分化在胚胎末期與初生時(shí)達(dá)到高峰。據(jù)統(tǒng)計(jì),大腦細(xì)胞總數(shù)為140億左右,大腦神經(jīng)細(xì)胞的高度分化,為出生后智力的發(fā)育奠定了基礎(chǔ)。

大腦是人體內(nèi)最先發(fā)育的器官,新生兒腦的平均重量約為370克,相當(dāng)于體重的1/8-1/9,大約是成人腦生的25%,此時(shí)雖說(shuō)嬰兒在外形上已具備了成人腦的開(kāi)狀,也具備了成人腦的基本結(jié)構(gòu),但在功能上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于成人。所以,新生兒剛生下來(lái)時(shí),不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)自主活動(dòng),些能力則需要在日后到了發(fā)育的基礎(chǔ)上才能逐漸具備。

當(dāng)嬰兒6個(gè)月時(shí)其腦的平均重量即可達(dá)到700克左右,1歲時(shí)達(dá)900克左右,3歲時(shí)約為出生時(shí)腦重量的3倍。成人的腦重量為l500克,相當(dāng)于體重的1/38-1/40。新生兒出生時(shí)腦的表面已有主要的溝和回,但發(fā)育還不夠完善,皮層較薄,很少分化。在初生3個(gè)月內(nèi),皮層的發(fā)育特別旺盛,到6個(gè)月時(shí)開(kāi)始接近于成人,3歲時(shí)腦細(xì)胞約分化基本完成,8歲時(shí)已與成人無(wú)多大區(qū)別,以后的變化主要是細(xì)胞功能的日漸成熟與復(fù)雜化??梢?jiàn),早期教育完全是有其大腦功能活動(dòng)基礎(chǔ)的。

左右腦各自所起的作用

人的大腦是神經(jīng)系統(tǒng)中最發(fā)達(dá)的部分,分左右兩半球。大腦表面的一層叫大腦皮層,平均厚度約2-3毫米,是由6層神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成。大腦皮層是智慧的發(fā)源地。大腦的分工是左半球在語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)、計(jì)算、思維、理智、判斷方面起主導(dǎo)作用,右半球在技藝、美術(shù)、音樂(lè)、思想和感情等方面起主導(dǎo)作用。如果家長(zhǎng)和幼托老師能夠注意到這一點(diǎn),訓(xùn)練孩子雙側(cè)肢體的功能,左右開(kāi)弓,同步發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)和啟用大腦兩半球的潛力,就能起到事半功倍的作用。

嬰幼兒大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,體現(xiàn)于神經(jīng)精神的活動(dòng),即一切形式的活動(dòng),包括坐、爬、立、走和各種精細(xì)動(dòng)作的能力,飲食和便尿的習(xí)慣,語(yǔ)言的理解和表達(dá),對(duì)周圍人物的感情反應(yīng),以及記憶力、想象力等等。簡(jiǎn)單地說(shuō),它就是神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激反應(yīng)的表現(xiàn)。因此,促進(jìn)哭幼兒大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,應(yīng)從父母做起,創(chuàng)造一個(gè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。

總結(jié):從腦重量增長(zhǎng)的速度可以看出,孩子1-2歲時(shí)的腦發(fā)育是最快的,也就是腦發(fā)育的關(guān)鍵期。在這段時(shí)間內(nèi)小兒最容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期就不能達(dá)到最好的水平。在這段時(shí)期,孩子的大腦也最容易受到損傷,但代償恢復(fù)能力也最強(qiáng)。如果損傷不能得到及時(shí)的修復(fù),嚴(yán)重的損傷往往會(huì)造成不可逆的后果,影響至終身。

此外大腦的發(fā)育還會(huì)受到許多其它因素的影響,如遺傳、環(huán)境、教育、營(yíng)養(yǎng)與疾病等,為此家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,給予豐富的環(huán)境刺激,良好的教育、充足的營(yíng)養(yǎng),這樣大腦就會(huì)更加健康地發(fā)育起來(lái)。

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