“挨打時(shí)要抱緊”

　　這是個(gè)很怪的題目。這是有故事的，而且，這故事有多方面的啟發(fā)性。當(dāng)然，看看熱鬧也不錯(cuò)。

　　我是臨時(shí)想到這個(gè)的，但是呢，又是我經(jīng)常給徒弟說的一句話。但這話不是我發(fā)明的，是我的師爺陳發(fā)科的故事里的。話說某一天，一位先生帶著一位練拳的青年一起去見陳發(fā)科，有幾人輪流和陳發(fā)科推手。這青年也上去推了，但是沒有見著傳說中的神奇武功，便問陳發(fā)科還可以再推嗎？陳發(fā)科何等聰明的人啊，一見他發(fā)問就明白他的意思了，就認(rèn)真地問他：“你是否會(huì)抱頭？”那青年愣住了，問是什么意思？陳發(fā)科說就是我一發(fā)勁你就抱著頭，必須要有這個(gè)條件才能繼續(xù)和他推。那青年懵懵懂懂地答應(yīng)了。于是，推上手，陳發(fā)科開始發(fā)勁，這青年就直往后退，越退越往后仰跌不已，突然記起了陳發(fā)科讓他抱頭的意思，連忙抱頭。如是幾次跌在地上，然后就會(huì)抱頭了。后來，這人也跟陳發(fā)科練拳了。沒辦法，這就是太極拳，只要“挨”上一家伙，我敢保證大部分人立刻就被迷住了。我自己的弟子一見面就要說各自“挨打”的故事，其實(shí)，“挨打”就瞬間的事，但過了多久，那個(gè)過程還可以不斷回味，不斷回味就是不斷體會(huì)，就會(huì)體會(huì)出不同的境界來了。

　　太極拳一招一式都有其鮮明的技擊含義。威力巨大的太極拳需要有力源、路線、整合、力點(diǎn)。而且速度快、爆發(fā)力強(qiáng)，具有彈性、韌性、螺旋，穿透等特點(diǎn)，它是怎么產(chǎn)生的呢？簡(jiǎn)單言之就是“收放”二字。

　　一般的太極拳手發(fā)勁，被打者往后退力度就緩解了，退幾步后便站穩(wěn)了，但陳發(fā)科因勁力太大，打的角度高，使人越退越站不住變成仰跌，有時(shí)是不由自主就飛起來，或是猛退幾個(gè)大步，然后換成小步退，但一般來說是站不穩(wěn)的，終究還要翻兩個(gè)滾兒仰跌下來。

　　我那時(shí)比較狂，教出的學(xué)生也多少帶點(diǎn)狂。有一次，一個(gè)姓王的學(xué)生，有一天教完課以后，我說每人教你們一招，你們練習(xí)，然后等我回來檢查作業(yè)。他是第一個(gè)，我就教了他一個(gè)肩靠，我用肩在他身上輕輕一沾，教完后我說：你去練吧。我話剛說完，他就說話了，他說：就這？1976年的時(shí)候，我心高氣傲火氣也上來的快，他這么一問，我就火冒三丈，一個(gè)肩靠打上去，他就栽倒在地上了。這一下就是40分鐘沒起來。別人說抬起來，我說別動(dòng)。我知道這個(gè)家伙跟我關(guān)系比較皮，鬼點(diǎn)子也多，我從地上抓一點(diǎn)土，往他嘴上撒，沒反應(yīng)，這才真把我嚇壞了。結(jié)果40分鐘后緩過來了，我當(dāng)時(shí)真的害怕了。

　　第二件事，有一個(gè)開車的司機(jī)，人長(zhǎng)得相貌堂堂，也來我的學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)那個(gè)人有40多歲，身材魁梧得很。他說想學(xué)學(xué)發(fā)力。我說：“你喜歡什么發(fā)力呀？”他說教一個(gè)肘發(fā)力吧。我教他之后，他自己練了幾次，又來找我說感覺不大對(duì)，想讓我在他身上發(fā)一下，我說不行。他說沒事你發(fā)一下讓我感覺感覺。我看他黑黑壯壯的應(yīng)該差不多，我說用你的胳膊把身體抱緊，抱在胸前，千萬不要有空檔。但是我真發(fā)的時(shí)候，就用肘的寬面打在他抱胸的兩個(gè)胳膊上，結(jié)果他不由自主地扛了一下，就這一下，居然一屁股坐在地下悶了半天起不來了。起來以后說張老師你太狠了，我一聽他的聲音已經(jīng)是沙啞的了。周圍一群人都嚇壞了，當(dāng)時(shí)就都不上課了。過了三天時(shí)間他又來上課，我問他怎么樣了，他說還是很疼。最后跟我說疼了一個(gè)多禮拜，疼得從前面疼到后邊，吸氣呼氣都疼。其實(shí)仔細(xì)分析起來這里邊是有道理的，原因是他沒抱緊胳膊，也就是胳膊和胸口之間有了空隙，我是知道結(jié)果的，所以叫他抱緊嘛，但他不由自主地扛了一下。所以，我一打先打在他胳膊上，然后再打到胸口上，如果他抱緊身體有完整的一個(gè)勁，就不會(huì)有這么厲害了，但是他扛了一下就有了空隙，就變成兩個(gè)勁了，等于自己打自己。

　　“勁起于腳跟，行于腿，主宰于腰，形于手”。那么為什么說腰為主宰呢？腰就是那個(gè)整合與分配的機(jī)關(guān)，人體各個(gè)部分關(guān)節(jié)都有自己旋轉(zhuǎn)的規(guī)律，但都要以腰為軸心使其他部位貫穿起來。若要達(dá)到此目的，就必須稍節(jié)領(lǐng)勁。兩頭卷曲，通過特有的螺旋纏絲運(yùn)動(dòng)向上分配六成，向下分配四成。向下分配的力回到腳上后五趾抓地，蹬地反彈，這就是力源；向上分配的力到達(dá)于手，這就是爆發(fā)的力。手指領(lǐng)勁的目的是向中間收，含胸塌腰的目的是向中間收，腳抓的目的也是向中間收．收了才能放。那么這個(gè)收與放的時(shí)間差是多少呢？可以說沒有。收即是放，理論上有間隙，實(shí)際上可能就腰一收胯一松它就有了，爆發(fā)與收幾乎同時(shí)。但必須是收進(jìn)來才能放，收的質(zhì)量決定放的效果，就像爆竹卷得越緊崩的越響一樣，拳式也如此，卷曲越緊爆發(fā)力越強(qiáng)。

　　我承認(rèn)這是比較狠的，不過這兩件事情之后我也對(duì)自己有了清醒的認(rèn)識(shí)了，知道好勇斗狠的后果是什么。

　　我八十年代到重慶辦培訓(xùn)班，在一個(gè)公園擺個(gè)攤子，那時(shí)每個(gè)公園里都有人在練功，地方好事的人就鼓動(dòng)一個(gè)人來了，這個(gè)人我記得姓葉，人挺胖，200多斤的胖子，是個(gè)殺豬的，當(dāng)時(shí)練的是四川南拳。葉胖子來了就提出要求試試，當(dāng)時(shí)一說要試試，周圍圍觀的人就多起來了。四川人也好熱鬧嘛。我初到此地不好拒絕，再說你要是回絕了那就得打道回府了。結(jié)果，我弟子就上去和他試手，一搭手，開始還都客氣，他一推，我的弟子把小臂一橫就讓他推上了，他再一推弟子的小臂就貼在他前胸了，也沒化他。他看出便宜了，繼續(xù)推，弟子就向后仰身，越仰他越推。一看這家伙太不客氣了，弟子一松胯，一個(gè)肩靠就打了上去。這家伙本來就胖，再加上推得太狠，完全空了，結(jié)果這一肩靠打上去，人就飛起來了，直接向后就飛去，人胖嘛，飛著就打著滾地向后滾到了十幾米的地方。這周圍本來看熱鬧的人多，都圍著，突然這家伙飛出來了，大家趕緊往兩邊閃，這家伙還滾呢，圍在最后的是一個(gè)老頭，正伸著脖子往里看，人群一閃開，就見一個(gè)大的肉球突然滾出來了，一下把老頭也碰到了。這一下大家一陣子大笑，大聲叫起好來。

　　太極，就是陰陽兩極，再往前推，就是無極，無極對(duì)應(yīng)于太極的力就是棚勁，像個(gè)瓜棚一樣使勁地四面八方撐??；分出兩極為太極，就是棚捋兩種力；再生四象，就是棚、捋、擠、按；生出八卦就是棚、捋、擠、按、採、挒、肘、靠。再往下就是任意組合出六十四卦了。所以，太極拳就是那么一伸手，或者，在實(shí)戰(zhàn)過程中，都是由八個(gè)勁自動(dòng)而本能地組成的，有棚捋勁，擠採勁，捋採勁等。為什么要有兩個(gè)或多個(gè)勁的組合呢？因?yàn)樗锹菪\(yùn)動(dòng)的，有起落旋轉(zhuǎn)，而單個(gè)的勁都是單向的，實(shí)際應(yīng)用效果并不好，所以要多個(gè)勁。能組合出多少勁就可以組合成多少種。

　　著名的葉胖子挨了打，在當(dāng)?shù)厥莻€(gè)大事，很快就在重慶傳說開了。后來，很多弟子都練習(xí)過把葉胖子打飛的肩靠，把它作為個(gè)絕招。其實(shí)，這是個(gè)再普通不過的招式了。

　　回想起來，我負(fù)氣而練“順逆纏”，無心插柳地收獲了自己的獨(dú)門秘訣，這秘訣就是太極拳最最基礎(chǔ)的東西，就是入門第一天就要學(xué)的東西。一個(gè)師門里總有弟子要追著師父教絕招，就是有心求一個(gè)獨(dú)門武功秘笈。可是，到后來又是怎么回事呢？學(xué)了二三十年，聰明的弟子總是又回到最開始的那幾句話，又學(xué)到最基本的東西上去了，這就對(duì)了。太極拳就是這樣不斷地往回學(xué)，回來一次，就會(huì)重新發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同的境界，就會(huì)把以前只是假懂的東西再往上往前走上一步半步。用太極的行話講就是“一層深一層，層層意不同”，所以，太極拳不是練拳就能練出來的，是靠修，或者是另一個(gè)“煉”字。