“魯明，這兩個周末怎么沒有來學(xué)琴呢？” ­

“媽媽不讓我去了?！濒斆餍÷暤卣f。 ­

“為什么不讓你來了呢？家里有什么事嗎？” ­

“沒什么事，因為媽媽認(rèn)為我學(xué)不好，再學(xué)下去也是耽誤時間?！?­

“怎么會呢，你學(xué)得很努力，進步也很快，媽媽為什么會這么說？” ­

“我每次學(xué)完琴回家，媽媽總讓我彈給她聽。每次彈完，她都說彈得不好，一點進步都沒有，就不讓我學(xué)了?！?­

掛上電話，小張為魯明的媽媽感到悲哀。 ­

無視孩子的進步，僅僅因為孩子沒有達(dá)到“最佳”或自己心目中理想的標(biāo)準(zhǔn)，就全盤抹煞孩子的成績，這是對孩子的一種傷害。也許在無意中，會因為父母過高的期望而葬送掉一個科學(xué)家或藝術(shù)家。 ­

孩子在學(xué)習(xí)或者生活中總會有一些讓父母不滿意的地方—成績沒有別人好，做事沒有別人快，腦筋沒有別人聰明，但是，孩子一直都在進步，這才是最重要的。 ­

應(yīng)該珍視孩子的進步。在孩子看來，只要自己取得一點點進步，父母就應(yīng)該是高興的，就應(yīng)該表揚自己。可是有的父母不會站在孩子的角度看問題，總是用大人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，因而孩子很多時候很難達(dá)到父母的要求。這樣一來，孩子就很難看見自己的進步，就會產(chǎn)生自己沒有用的想法，從而喪失了前進的動力。 ­

因此，隨時都要看到孩子的進步，尤其是在孩子表現(xiàn)不好或者成效不明顯的時候，不要打擊孩子的信心和積極性，而是應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子哪怕是一點點的進步，對孩子的表現(xiàn)給予寬容，對孩子的進步給予賞識，這將會讓孩子建立或者重新建立做好事情的勇氣和信心。 ­

期末考試的成績下來了，達(dá)達(dá)只考了第二十名，而他的同桌考了第一名。 ­

回到家，他問媽媽：“我是不是比別人笨？我覺得我和同桌一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我考第二十名，而她考第一名？” ­

媽媽撫摸著達(dá)達(dá)的頭，溫柔地說：“你已經(jīng)比以前進步了，以后會越來越好的?！?­

第二學(xué)期的期末考試，達(dá)達(dá)考了第十五名，而他的同桌還是第一名。達(dá)達(dá)還是想不通，又向媽媽問了同樣的問題。媽媽還是說：“你比上學(xué)期又進步了，以后會越來越好的！” ­

達(dá)達(dá)小學(xué)畢業(yè)了，雖然他還是沒有趕上他的同桌，但他的成績一直在提高，已經(jīng)進入前十名了。 ­

暑假里，媽媽帶達(dá)達(dá)到青島看大海。母子倆坐在海灘上，看那些在海邊爭食的海鳥。他們發(fā)現(xiàn)，越是體型比較小的鳥越能迅速地起飛；而那些體型比較大的鳥，如海鷗卻顯得非常笨拙，起飛很慢。這時，媽媽對達(dá)達(dá)說：“兒子，海鷗雖然起飛慢，但是真正能飛越大海、橫穿大洋的還是它們?！?­

初中的時候，達(dá)達(dá)的成績已經(jīng)名列前茅了。到了高中，他成了全校著名的尖子生，最后以全校第一名的成績考入了北京大學(xué)。 ­

這個故事是耐人尋味的。 ­

發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。我們發(fā)現(xiàn)，孩子喜歡某一門課程，很多時候是因為放學(xué)回家后有人愿意了解他們的學(xué)習(xí)情況，并肯定他們的進步。有的孩子說：“我喜歡音樂課，因為回家后可以唱歌給爸爸媽媽聽，他們可喜歡聽了?！币灿械恼f：“我喜歡數(shù)學(xué)課，因為回家后算數(shù)經(jīng)常得到媽媽的贊揚?！比绻覀儗⒆拥倪M步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。 ­

有這樣一段很精彩的話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動的喜悅；假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應(yīng)感到驕傲，因為他們培養(yǎng)出來的孩子是一個對社會有用的人，這就足夠了。 ­

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)和生活中取得進步，哪怕是很小的進步，作為父母，你都應(yīng)該說：“孩子，你比以前進步多了，繼續(xù)努力，一定會越來越好的?！?­

當(dāng)孩子做事的成效不明顯時，不要打擊孩子的積極性，要對他說：“你每天都在進步，別著急，會好起來的！” ­

­讓孩子“走運”的20個秘訣1、寬容而溫暖的包容孩子­
　　就算孩子犯了錯，也要用寬容的心原諒他，用溫暖的話包容他。孩子確信得到父母的承認(rèn)和愛時，才會對自己有信心，運氣才會發(fā)芽。­

　　2、擁有具有信念的教育哲學(xué)­
　　尋找適合孩子的教育方法最重要。­

　　3、幫助孩子擁有夢想­
　　這種行動會賦予孩子進行自我開發(fā)的積極“動機”。­

　　4、信任孩子­
　　不管孩子擁有怎樣的夢想，都要暫時相信孩子能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想，母親不斷鼓勵孩子的過程中，孩子就會被成長的好運氣包圍。­

　　5、引導(dǎo)孩子擁有具體的夢想­
　　有了夢想，就幫助他們對這個夢想有一個具體的勾畫，圍繞這個夢想啟發(fā)他的具體行動，不要給孩子留下強迫印象。­

　　6、母親是學(xué)習(xí)的輔助者­
　　如果想要孩子走運，母親首先要以身作則。與孩子一同讀書，擁有可以與孩子共享的經(jīng)驗。­

　　7、忍耐是最基本的內(nèi)容­
　　不要嘮叨，讓孩子做這個做那個，要為孩子創(chuàng)造能夠自覺變化的環(huán)境，開心地等待他的變化。就算偶爾孩子做一些不合心意的事，也不妨放任他一次。­

　　8、做話語祝福的傳達(dá)者­
　　母親要成為孩子傳達(dá)祝福的人。接受“話語祝?！遍L大的孩子會擁有比別人更多的機會。­

　　9、讓孩子有目的的旅行­
　　旅行事很好的教育方式。通過旅行能培養(yǎng)孩子的自立能力、忍耐能力和挑戰(zhàn)精神。­

　　10、讓孩子獨力判斷­
　　讓孩子獨力判斷眼前直面的情況事最好的訓(xùn)練。就算無法相信，也要認(rèn)同孩子自己的決定并鼓勵他們。­

　　11、讓孩子承受一定的痛苦­
　　孩子感到痛苦時，想得到他們的父母的心情都是一樣的。但是父母不能代替孩子走他們的人生路。告訴孩子人生是獨自決定的。­

　　12、眼界放開­
　　再廣闊的世界成長的過程就能抓住最好的運氣。­

　　13、 不要把父母的夢想強加給孩子­
　　父母不要混淆貪心和夢想。不要忘了父母只是孩子實現(xiàn)夢想的輔助者。­

　　14、培養(yǎng)孩子的社會性­
　　缺乏社會性的孩子既不能取得成功也不會幸福。­

　　15、有時讓孩子以失敗為目的挑戰(zhàn)­
　　即使孩子失敗了，也要告訴他們這只是失誤而不是失敗。­

　　16、懂得享受的人才能成功­
　　為了實現(xiàn)夢想必須經(jīng)歷痛苦，從痛苦中尋找快樂。成功的關(guān)鍵在于怎樣享受和忍受困難的過程。­

　　17、訓(xùn)練讓孩子區(qū)分優(yōu)先順序­
　　定下行動順序是在訓(xùn)練判斷力。從小讓孩子選擇玩和學(xué)習(xí)。­

　　18、鼓勵比贊揚更重要­
　　贊揚只是評價孩子所做的事情的結(jié)果，鼓勵會增加孩子更好地做事的意志。­

　　19、讓孩子很坦然地接受失敗­
　　如果已經(jīng)盡了最大的努力，即使失敗，也要讓孩子滿足。­

　　20、鼓足勇氣拿起筆­
　　拿起筆，以信的方式把想對孩子說的話告訴他，不管是書信還是郵件。