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小學(xué)語文第十一冊(cè)第五單元測(cè)試卷 一、看拼音，寫漢字。（4分） huī ténɡ bǎn jǐn 春（ ） ( ) 寫 出 ( ) ( ) 慎 二、比一比，再組詞。（12分） 暉（ ） 謄（ ） 版（ ） 謹(jǐn)（ ） 輝（ ） 譽(yù)（ ） 板（ ） 勤（ ） 三、寫出下面帶點(diǎn)詞的意思，再寫出詩(shī)句的意思。 1、京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。 · · · 間: 數(shù)重: —————————— —————————————————————————— 詩(shī)句的意思是: ————————————————————————————————— —————————————————————————————————————— 2、臨行密密縫，意恐遲遲歸。 臨行: 意恐: ————————— —————————————————— 詩(shī)句的意思是: ————————————————————————————————— 四、根據(jù)詩(shī)句的意思寫出相應(yīng)的詩(shī)句。（4分） 1、 春風(fēng)又吹綠了江南，不知道什么時(shí)候才能在明月的照映下，返回我的家鄉(xiāng)。 詩(shī)句的意思是: 2、 誰能說兒子如同小草一樣的孝心，能報(bào)答得了像春天陽光那樣的母愛呢？ 詩(shī)句是: —————————————————————————————————— 五、判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“ √ ”，錯(cuò)的打“ ×”。（5分） 1、《游子吟》中，用小草比喻游子，用春天的陽光比喻慈母的恩情。 （ ） 2、“精彩極了”和“糟糕透了”這兩句話是用不同的方式表達(dá)了父母對(duì)孩子的愛。（ ）
3、《泊船瓜洲》一詩(shī)表達(dá)了作者思念母親的思想感情。 （ ） 4、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！庇昧吮扔鞯男揶o的手法。 （ ） 5、《泊船瓜洲》一詩(shī)中出現(xiàn)兩個(gè)地名，京口和瓜洲。 （ ） 六、比一比，說說每組詩(shī)句中帶點(diǎn)的詞哪個(gè)用得好？為什么？（6分） 春風(fēng)又綠江南岸。 1 · 春風(fēng)又到江南岸。 明月何時(shí)照我還。 2 · 明月何時(shí)送我還。 · ——————————————————————————————————————— 七、默寫古詩(shī)。（10分） 泊 船 瓜 洲 —————————————— —————————————— —————————————— —————————————— 游 子 吟 —————————————— —————————————— —————————————— —————————————— 八、展開想象，把慈母在燈光下即將遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服的情景，用一段話寫下來。（6分） 九、閱讀短文，完成題目。（15分） 畫 香 氣 宋朝時(shí)，有一次畫院考試，畫題是一句：“踏花歸去馬蹄香?！边@句詩(shī)句的意思很明白： 人們?cè)诖禾祢T馬賞花，游玩歸去，由于踩著了飄落在地上的花瓣，使馬的蹄兒也變香了。 考生們想：游人、落花、馬蹄都是有形的，好畫，但“香”呢，只能聞得到，卻看不見、 摸不著，真不好畫；而這句詩(shī)最有意境的，就是一個(gè)“香”字，非畫出來不可。有的考生畫 出的，無非是滿地落花，游人騎在馬上，馬蹄踩著花瓣，卻把那個(gè)“香”字丟了。 考生們一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。難啊難！怎么辦呢？ 終于，有個(gè)考生靈機(jī)一動(dòng)，畫了一幅。畫面上遍地開放著鮮花，游人騎在馬上，馬兒輕 快地?fù)P起一只后蹄，兩只蝴蝶追逐著馬蹄飛舞。眾人一看，都連連稱好。 1、 為什么大家連連稱好呢？（4分） 2、 除了用鼻子聞以外，你還能用其他的什么方法感覺到香味的存在呢？回答得越多越好。 （4分） —————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— 3、 如果讓你畫，你會(huì)用什么畫面來表現(xiàn)“馬蹄香”呢?（4分） 4、 寫出描寫香味的詞語。（3分） ———————— ———————— ———————— 十、作文。（30分） 每個(gè)人都有美好的童年，你的童年也一定有很多趣事，請(qǐng)你選擇一兩件最有趣的寫來。 要把事情的經(jīng)過寫清楚，也可以寫這件事使你明白了什么。題目自己定。 更多試題，請(qǐng)登錄: |
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