今天第八節(jié)課是我2011年最后一節(jié)站在講臺上講課，一進(jìn)教室，6班學(xué)生已經(jīng)用拉花裝點好教室，趙志博說：老師，我們專門為了你布置的（忽悠我，明天班級聯(lián)歡），你想想新婚之夜，找找談戀愛的感覺。把我都笑了。這節(jié)課，沅潮俊作為我的助教，按照我做的幻燈片給學(xué)生講解，我是當(dāng)作為補(bǔ)充。他的地理考試成績低，所以我讓他講，目的加強(qiáng)她的記憶。這堂課總體學(xué)生學(xué)習(xí)的不錯。下課前我講給學(xué)生做的課件送給同學(xué)們。劉娜說：全體起立。6班學(xué)生大聲喊到：老師，您辛苦了！祝您新年快樂！感動的我留下來熱淚。。。

    回到辦公室，我對同事說了這件事兒。大家都說6班學(xué)生情商高。班主任說：做老師的就容易滿足，一生問好，就把你感動了。是?。?SPAN lang=EN-US>6班學(xué)生上課有時候把你氣的七竅生煙，在他們班上課真的是得有相當(dāng)相當(dāng)?shù)哪托暮统惺芰ΑＺw同學(xué)和語文老師、和生物老師發(fā)生過沖突，趙同學(xué)火氣大，居然罵老師，最后都是老師原諒了學(xué)生。老師真的是度量大?。〕惺艿谋葎e的行業(yè)要多的多。郝同學(xué)和楊同學(xué)在班級打起來了，馮同學(xué)又把英語老師氣的傷心。。。這是個問題學(xué)生集中比較多的班級，班主任比他人付出的多，年級組長幫助她管理班級，召開班會，罰他們到操場跑步。對于這些學(xué)生我很無耐，但還是堅持把我的課上完。在走進(jìn)教教室前，我還從內(nèi)心里想：終于熬出來了。不會在課堂上備受心里的煎熬?？删驮谙抡n的那一瞬間，我覺得自己還是對這些孩子了解的不夠，他們厭學(xué)，但他們情商真的讓你感動。其他的班級只是用掌聲表達(dá)了對我的感激和祝福。但6班學(xué)生那大聲的問候久久的回蕩在我的耳畔，讓我思考很多很多。。。。。。

    可愛的學(xué)生，老師默默地祝福你們在2012年能夠安定下來，認(rèn)真的學(xué)學(xué)習(xí)，上好課，一年半后考上一個好的院校，繼續(xù)深造，將來的人生順利，生活幸福！

 為他們祈禱！