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三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)題 一、看拼音，寫詞語。 píng bà hú dié kǒng què fēng dǐng sàn bù xiōng pǔ zhǔn bèi jiāo juǎn （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） mó fáng bō luó jāo nèn sh ì yàn bài fǎng zhǐ jìng jī fū liáo kuò （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xuè yè zī rùn chuàng zào héng kuà jiān gù wēi wǔ xíng zhuàng máo dùn （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） qiān xū nǎo nù pǔ sù gǔ lì zī shì pǔ tōng xīn shǎng shì xiàn （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 二、組詞。 辮（ ）據(jù)（ ）膠（ ）既（ ）燥（ ）予（ ） 仆（ ）密 （ ） 瓣（ ）?。?/SPAN> ）郊（ ）即（ ）躁（ ）矛（ ） 樸（ ）蜜（ ） 三、給多音字注音。 一應(yīng)（ ）俱全 興（ ）高采烈 四腳朝（ ）天 白發(fā)（ ）蒼蒼 調(diào)（ ）動 目不轉(zhuǎn)（ ）睛 左鄰右舍（ ） 給（ ）予 勻稱（ ） 落（ ）下 三、查字典 在閱讀中，如果“不假思索”中的“假”字你不認(rèn)識，也不理解，你可以向字典老師請教，可以用（ ）查字法，先查（ ）部，再數(shù)（ ）畫?！凹佟痹谧值淅锏慕忉專孩俨徽鎸嵉?；②假定；③假設(shè)；④借用?！安患偎妓鳌敝械募僮謶?yīng)選（ ）。 四、補充詞語。 （ ）（ ）兼程 （ ）（ ）仆仆 （ ）口（ ）聲 如（ ）以（ ） 沒（ ）打（ ） （ ）然大（ ） 相（ ）并（ ） 舍（ ）求（ ） （ ）雞起（ ） （ ）流不（ ） 風(fēng)（ ）（ ）宿 如（ ）以（ ） （ ）（ ）面歸 五（ ）四（ ） 準(zhǔn)（ ）無（ ） 五、選詞填空 雖然 突然 果然 1、（ ）天氣很冷，來湖邊游泳的人可不少。 2、剛才還是晴空萬里，（ ）就下起雨來。 3、這件事（ ）是張華做的。 七、照樣子，寫詞語和句子。 1、圓 溜溜 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2、嚴(yán)嚴(yán)實實 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 3、不知不覺 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 4、異口同聲 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 5、牽?；▎酒鹆俗仙男±?。 6、黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 八、把下列句子補充完整 1、 ，山青花欲燃。 11、明月松間照， 2、千里之行， 12、千里鶯啼綠映紅， 3、三人行， 13、 山后山前處處梅 4、山重水復(fù)疑無路， 14、上有天堂， 5、 ，陽朔山水甲天下。 15、峨眉天下秀， 6、欲把西湖比西子， 16、五岳歸來不看山， 7、西沙群島一帶海水 ， ：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。 8、這個圣誕節(jié)，她不但送給我們 ，還送給我們 、 、 和 。 以及一個陌生女孩 的笑臉。 9、大陸對（ ），山花對（ ），水繞對（ ），雨中對（ ），山果落對（ ）。 10、子鼠（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 十、填空 《九月九日憶山東兄弟》是 代詩人 的作品，詩中最能表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是 。像這樣的思鄉(xiāng)詩句你還能寫出兩句來嗎？ ， 。 九、課內(nèi)閱讀 冬天,雪花在空中飛舞.樹上積滿了白雪.地上的雪厚厚的,又松又軟的,常常沒過膝蓋.西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢.紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里.紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐,黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌.松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子,有時候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來臨. 1、照樣子寫詞語。 又肥又在的腳掌 又（ ）又（ ）的（ ） 又（ ）又（ ）的（ ） 2、你喜歡小興安嶺的冬天嗎？為什么？ 3、你能寫出四個描寫冬天的四字成語嗎？如（雪花飛舞）（ ）（ ）（ ）（ ） 十、課外閱讀 種植春天 從前，有一位國王，性格冷酷。他國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴望春天來到他的國家，但是春天從來都不肯光臨。 可憐的少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。 原來，這個女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誠待了她，滋潤了她，安息了她，于是也便享受了她。 原來，只要付出，一切都會有收獲。無論你付出得多么早，或者多么晚。 原來，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。 原來，春天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來，等待我們用愛做中介，把冰凌百丈變成繁花萬朵。也許，這樣靜靜地等待我們的，并不僅僅是春天 1、請寫出下列詞語的反義詞。 肆虐（ ） 接納（ ） 滋潤（ ） 享受（ ） 2、請把下面的“把”字句改成“被”字句 國王的隨從把少女趕走了。 3、這則童話故事中，“國王十分渴望春天來到他的國度，但是春天從來不肯光臨”，為什么？ 4、為什么在少女的墳?zāi)股?，竟開滿了五彩斑斕的確花？（用文中的話回答） 5、“只要付出，一切都會收獲”，結(jié)合生活中的例子談?wù)勀銓@句話的理解。 十二、作文 你已經(jīng)讀過不少童話故事，如白雪公主、七個小矮人、丑小鴨、小紅帽、青蛙王子等，假如你和其中的一位童話角色相遇，你們之間會發(fā)生什么故事？想象一下，寫一篇童話，題目自擬。 小學(xué)語文三年級上冊期末檢測卷 一、基礎(chǔ)知識。29分（4+8+5+4+4+4） 1、用線把拼音和字連起來。 yī yí yǐ yì jū jú jǔ jù 遺 憶 依 乙 菊 鞠 劇 舉 2、看拼音寫字詞。 shì shì yù yù shè shè （ ）驗 姿（ ） 寬（ ） 教（ ） （ ）計 雜志（ ） bǎi nònɡ wēi wǔ liáo kuò bài fǎnɡ nǎo nù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、按要求填空。 ⑴“賞”字是（ ）結(jié)構(gòu)，一共（ ）畫，組兩個詞：（ ）（ ）。 ⑵“視”字按音序查字典應(yīng)查大寫字母 ，按部首查字典應(yīng)查 部，再查 畫。 “視”的意思有：①看；②觀察；③看待；④活，生存。下面句子中的“視”字是什么意思，請把序號填在括號里。 ①密密層層的枝葉擋住了人們的視線。 （ ） ②掌聲使我明白，同學(xué)們并沒有歧視我。 （ ） ③今天，上級領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校視察。 （ ） 4、劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/SPAN> （郊 膠）卷 花（瓣 辨） 進(jìn)（功 攻） （保 寶）貴 （流 留）意 粗（壯 狀） 茂（密 蜜） （樸 仆）素 5、找出不是同一類的詞語，畫上“ ”線。 ⑴深藍(lán) 杏黃 顏色 潔白 火紅 ?、粕峤筮h(yuǎn) 積少成多 里應(yīng)外合 左鄰右舍 千呼萬喚 6、連一連。 千里之行 更進(jìn)一步 顯示 出口 百尺竿頭 始于足下 表示 威力 耳聽為虛 金無足赤 出示 心意 人無完人 眼見為實 暗示 證件 二、積累應(yīng)用。27分（8+4+3+8+4） 1、把詞語補充完整，按要求作答。 ①爭奇斗（ ） ②垂頭（ ）氣 ③風(fēng)（ ）仆仆 ④準(zhǔn)確無（ ） ⑤興高（ ）烈 ⑥不（ ）思索 ⑦相提（ ）論 ⑧一（ ）正經(jīng) ⑴用“ ”線畫出一對反義詞。 ?、频冖邆€詞所填字的意思是 。 ⑶寫出與第③個結(jié)構(gòu)相同的詞2個（ABCC）： 、 。 2、在括號里寫出表示動作的詞。例：（ 捉 ）迷藏 （ ）花粉 （ ）貝殼 （ ）房子 （ ）風(fēng)箏 3、把下面名人名言補充完整。 ⑴ 在于學(xué)習(xí)， 在于積累。 ⑵ ，只要肯登攀。 ?、侨魏纬删投际?/SPAN> 。 4、按要求寫句子。 ⑴改為“把”字句。 那段書被孫中山一字不漏地背了出來。 ⑵改為“被”字句。 密密層層的樹葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。 ?、怯孟旅嬖~語組成不同的兩句話。 峰頂 你 這么 一定 高 不 上去 敢 ① ② 5、修改下列病句。 ⑴我推測蜜蜂可能一定找不到家。 ⑵趙洲橋因為十分堅固，所以非常美觀。 三、課內(nèi)閱讀。20分（5+8+7） 1、本學(xué)期學(xué)過的古詩很多首，請你默寫其中一首。 題目： ， 。 ， 。 2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 西沙群島是 上的一群島嶼，是我國的 。那里風(fēng)景 ，物產(chǎn) ；小興安嶺在我國的 ，那里一年四季景色 ，是一座 ，也是一座 。 3、閱讀課文片段，按要求作答。 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師們問好，向高高飄揚的國旗敬禮。 ⑴按“上學(xué)路上、來到學(xué)?！卑堰@段話分為兩層，用“ ∥”表示。 ?、普f說這些不同民族的學(xué)生他們有什么特點？
⑶我知道我國有 個民族，除文中寫的以外，還有（寫兩個） 族、 族……
二、 用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音。（3分） |
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