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第七課《關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展》練習(xí)題 一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請將所選選項前的字母編號填入括號內(nèi)） 1、我們中學(xué)生之所以要關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展，是因為 ①國家富強，人民幸福，要靠經(jīng)濟的發(fā)展 ②經(jīng)濟建設(shè)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中心 ③可以幫助我們感受經(jīng)濟生活的變化，了解我國的基本經(jīng)濟制度 ④有利于我們增強愛黨愛國的情感、認(rèn)清肩上的使命，更好地融入社會 A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．②③④ 2、我國經(jīng)濟社會發(fā)展大體分“三步走”。目前正在完成的是 A．從1981年到1990年，國民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問題； B．到20世紀(jì)末，國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平； C．到21世紀(jì)中葉，國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。 D．到21世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。 3、到建國100年時，我國的社會發(fā)展目標(biāo)是 A. 國民經(jīng)濟更加發(fā)展，各項制度更加完善，建成更高水平的小康社會 B. 基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強、民主、文明的社會主義國家。 C. 趕上世界發(fā)達(dá)國家的生產(chǎn)力水平 D. 初步實現(xiàn)國家的繁榮昌盛 4、我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是 A. 公有制 B．非公有制 C．個體經(jīng)濟 D．國有經(jīng)濟 5、現(xiàn)階段，我國社會主義公有制經(jīng)濟包括 ①國有經(jīng)濟 ②集體經(jīng)濟 ③混合所有制經(jīng)濟 ④混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分 A．①②③ B．①②④ C．①② D．①②③④ 6、控制我國國民經(jīng)濟命脈，對經(jīng)濟發(fā)展起主導(dǎo)作用的經(jīng)濟成分是 A. 公有制經(jīng)濟 B. 混合所有制經(jīng)濟 C. 國有經(jīng)濟 D. 集體經(jīng)濟 7、 以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國的一項 A．基本政治制度 B．基本經(jīng)濟制度 C．根本政治制度 D．根本制度 8、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是由 決定的 A．社會主義性質(zhì)和初級階段的國情 B．公有制經(jīng)濟的主導(dǎo)作用 C．我國的分配制度 D．中國*的性質(zhì) 9、下列說法錯誤的有 ①公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的主體，它決定了我國只能發(fā)展公有制經(jīng)濟。 ②集體經(jīng)濟是公有制經(jīng)濟的重要組成部分，體現(xiàn)了共同富裕的原則。 ③我國對非公有制經(jīng)濟的政策是毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)它的發(fā)展。 ④公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟，兩者是根本對立的，不可能相互促進，共同發(fā)展。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①④ 10、在堅持以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度時，應(yīng)該 ①要提倡奉獻精神 ②要落實分配政策 ③要反對平均主義 ④要防止收入差距懸殊 A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③④ 11、在我國現(xiàn)階段要實現(xiàn)共同富裕，歸根結(jié)底必須 A. 達(dá)到全體人民同時富裕、同等富裕 B. 平均分配個人消費品，以縮小貧富差距 C. 允許一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動、合法經(jīng)營先富起來 D. 以經(jīng)濟建設(shè)為中心，把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位 12、“社會主義最大的優(yōu)越性就是共同富裕，這是體現(xiàn)社會主義本質(zhì)的一個東西?！?/SPAN> 鄧小平同志的這句話表明 A．共同富裕是社會主義的一個根本原則 B．為實現(xiàn)共同富裕，我們正在積極實施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略 C．在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容 D．共同富裕是中國社會穩(wěn)定、長治久安的保障 13、我國西部地區(qū)地域遼闊，資源豐富。但生態(tài)環(huán)境惡劣，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，經(jīng)濟還比較落后。同時西部地區(qū)地處邊陲，是少數(shù)民族聚居的地區(qū)。因此，實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略 ①有利于經(jīng)濟和社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展 ②有利于民族團結(jié)和社會穩(wěn)定 ③有利于全面建設(shè)小康社會 ④有利于最終實現(xiàn)共同富裕 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 14、某校在青少年學(xué)生中開展“創(chuàng)業(yè)實踐六小活動”(創(chuàng)業(yè)小故事、創(chuàng)業(yè)小詩文、創(chuàng)業(yè)小課題、創(chuàng)業(yè)小設(shè)計、創(chuàng)業(yè)小實踐、創(chuàng)業(yè)小明星)，為他們提供自我實踐、自我成長、自我發(fā)展的平臺，深受同學(xué)們歡迎。這是因為 ①在我們社會，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造已巍然成風(fēng) ②改革開放和社會主義市場經(jīng)濟為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件 ③創(chuàng)業(yè)才能創(chuàng)造更多的社會財富 ④作為個人，只有從小樹立創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，才能實現(xiàn)自我價值。 A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 15、據(jù)統(tǒng)計，某班平時每個學(xué)生每月使用的零花錢在80元左右。其中，25%的錢用來購買學(xué)習(xí)用品、參考資料、小說、報刊、雜志等；35%的錢用來購買零食、飲料、小飾品等；15%的錢用在同學(xué)間互送禮物，開生日Party；而另外15%的錢則用來購買CD、VCD、上網(wǎng)、郊游等娛樂活動上。作為中學(xué)生，要學(xué)會合理消費，就要 ①學(xué)會理財，了解一些金融知識 ②多些理性，少些盲目，聽從父母的建議 ③不互相攀比，不跟風(fēng) ④提倡“綠色消費”，注重精神消費 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 16、統(tǒng)計顯示，2004年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值就已經(jīng)達(dá)到13.69萬億元，人均ＧＤＰ突破1萬元，“十五”計劃ＧＤＰ指標(biāo)已提前完成。下列能夠反映我國經(jīng)濟發(fā)展的成果有 ①“神舟六號”發(fā)射成功 ②青藏鐵路全線開通 ③南水北調(diào)工程正在建設(shè) ④2004年提前完成“十五”計劃GDP指標(biāo) A．①②③④ B．①② C．①②③ D． ①③④ 二、簡要回答 17、我國經(jīng)濟社會發(fā)展分哪“三步走”？ 18、什么是國有經(jīng)濟？如何理解它是國民經(jīng)濟中的主導(dǎo)力量？ 19、什么是集體經(jīng)濟？發(fā)展多種形式的集體經(jīng)濟有什么意義？ 20、舉例說出一個非公有制經(jīng)濟的形式，并說說它的作用。 21、現(xiàn)在的校園里，經(jīng)常能看到名牌服飾、高級賽車、新潮MP3、手機等消費品。有的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在生活條件好了，花點錢享受一下也是應(yīng)該的。你認(rèn)為呢？ 三、分析說明 22、【材料一】2001年我國各種經(jīng)濟成分比例
【材料二】我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展?fàn)顩r
運用所學(xué)知識，回答下列問題。 ⑴材料一體現(xiàn)了我國的基本經(jīng)濟制度是什么？ ⑵它是由什么決定的？為什么？ ⑶請你簡要分析材料一和材料二之間的內(nèi)在聯(lián)系。 23、除夕，老李一家五口圍坐在一起，吃著“團圓飯”，嘮著開心事。 李大爺說：“我們鋼鐵公司是國營骨干企業(yè)，今年完成了一個投資近3億元，能生產(chǎn)110萬噸特種鋼鐵的項目。今年公司產(chǎn)值突破了31億元，利稅達(dá)到5.1億元。光年終獎金我就拿了5000元?！?/SPAN> 李大媽說：“我們那個服裝廠是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，以前只能接受外貿(mào)定單，加工兒童服飾和休閑服飾，還要看外國人的臉色。今年我們引進了一套西服生產(chǎn)流水線，當(dāng)年投產(chǎn)當(dāng)年見效，光是稅收就上繳了30萬元。嘿，我還拿了2000元紅包?！?/SPAN> 兒子李強說：“我開了一個電腦公司，現(xiàn)在人們的生活條件越來越好，就這幾天，光電腦就賣出去了20多臺。呵呵，今年這個年過得美滋滋的?！?/SPAN> 媳婦王芳說：“還說呢，我都累死了。我那個美容院生意好得不得了，請了18個員工，一直做到現(xiàn)在才把最后一個客人送走。年初二又有十幾個新娘要等我給她們化妝?？龋磥?，我是沒法跟你們出去旅游了?！?/SPAN> 這時，孫子李明拿來了計算器，嚷著要算算大家今年一年的收入。不一會兒，他驚叫起來：“哇，我們家是30萬元戶了！這回，該買輛小汽車了吧？” 大家聽了，都哈哈大笑起來…… 請問： ⑴老李一家人所從事的職業(yè)分別屬于哪種所有制經(jīng)濟？ ⑵這些經(jīng)濟成分在國民經(jīng)濟中各發(fā)揮了什么作用？ ⑶在我國，像老李一家的情況不是少數(shù)，他們走上了富裕道路說明了什么？ 四、活動探究： 24、某學(xué)校九（1）班同學(xué)在學(xué)習(xí)了《關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展》這一課后，開展了調(diào)研活動。他們一方面為我國經(jīng)濟的發(fā)展感到無比驕傲，另一方面又為發(fā)展中存在的問題感到擔(dān)憂。以下是他們得到的一些數(shù)據(jù)： 數(shù)據(jù)㈠黨的十六屆五中全會指出了我國“十一五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標(biāo)：在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益和降低消耗的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)二0一0年人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比二000年翻一番；資源利用效率顯著提高，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗比“十五”期末降低百分之二十左右。 數(shù)據(jù)㈡在發(fā)展中國家行列，中國經(jīng)濟保持了二十多年的快速增長，堪稱奇跡。但種種跡象表明，中國也為高速的經(jīng)濟增長付出了沉重代價。一是環(huán)境污染嚴(yán)重，經(jīng)濟增長以犧牲生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為代價。據(jù)預(yù)計，對環(huán)境影響消耗了所創(chuàng)造GDP的百分之七。二是經(jīng)濟增長效益低。據(jù)有關(guān)專家計算，中國目前GDP總量大約占世界總量的百分之四，但創(chuàng)造單位GDP所消耗的資源比世界平均水平高出很多。 數(shù)據(jù)㈢據(jù)官方研究機構(gòu)測算，中國東部最富省份與西部最窮省份的人均ＧＤＰ差距已擴大至10多倍；10％的最低收入家庭財產(chǎn)總額占全部居民財產(chǎn)不到2％，而10％最高收入家庭的財產(chǎn)總額則占40％以上；實際的城鄉(xiāng)居民收入差距達(dá)5到6倍。 根據(jù)材料回答下列問題： ⑴你能看出以上材料突出反映了我國經(jīng)濟發(fā)展中存在的什么問題嗎？ ⑵你知道我國政府正為此積極實施什么國策和戰(zhàn)略嗎？ ⑶你能為我國的經(jīng)濟發(fā)展做什么準(zhǔn)備嗎？ |
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