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巧用數(shù)形結(jié)合,妙解5類函數(shù)問題 海南華僑中學特級教師 李紅慶 黃一彪 數(shù)形結(jié)合是高中數(shù)學的重要思想方法,在解選擇題、填空題時有廣泛的應用,在解答題中一般也可以用數(shù)形結(jié)合的方法尋找解題的思路,特別在應用導數(shù)解決函數(shù)性質(zhì)時,數(shù)形結(jié)合可直觀地呈現(xiàn)函數(shù)的單調(diào)性、極值的情況.瀏覽2011年全國各省份高考數(shù)學試題,數(shù)形結(jié)合的考查仍然是以選擇題、填空題為主,復習基本函數(shù)時應以熟練技能、方法為目標,要通過經(jīng)典試題,強化這一數(shù)學思想方法. 數(shù)形結(jié)合思想的核心價值和適應范圍:〖HT〗數(shù)形結(jié)合就是根據(jù)數(shù)學問題的條件與結(jié)論的內(nèi)在聯(lián)系,既要分析問題的代數(shù)含義,又要揭示其幾何意義,把數(shù)量關(guān)系與空間圖形巧妙、和諧地結(jié)合起來,并利用“結(jié)合”尋找解題的思路,使問題得到圓滿解決,數(shù)形結(jié)合是根據(jù)數(shù)量與圖形之間的對應關(guān)系,通過數(shù)與形的互相轉(zhuǎn)化來解決問題的一種重要思想方法.通過“以形識數(shù),以數(shù)解形”把復雜問題簡單化,抽象問題具體化,充分利用形的直觀性和數(shù)的嚴謹性來思考問題,拓展了思路,這就是數(shù)形結(jié)合的核心價值. 通過以下五個方面例說數(shù)形結(jié)合案例: |
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