學(xué)校是一個有機(jī)整體，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理是促進(jìn)學(xué)校管理整體優(yōu)化的重要環(huán)節(jié)，是確保我校各學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作落到實處的重要舉措。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、規(guī)范教學(xué)行為、建立教學(xué)秩序，是全面提高教學(xué)質(zhì)量和工作效率的重要保證，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實際制定本方案。

一、計劃總結(jié)

1、每學(xué)期初按時制定各種計劃（包括學(xué)科教學(xué)計劃、教研組計劃、備課組計劃、班主任工作計劃、輔導(dǎo)計劃等），要求內(nèi)容完整、目標(biāo)明確、具體措施得力，并準(zhǔn)時上交年級組備案。）

2、每學(xué)期初要認(rèn)真按要求寫好各項總結(jié)（包括各年級組、教研組、備課組、個人小結(jié)等），并按時上交。

3、熟悉新課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的和任務(wù)，根據(jù)教學(xué)計劃制定教學(xué)進(jìn)度表。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n

1、備課組必須集體備課，按“常規(guī)”要求備好每一節(jié)課。

2、以課時為單位，編寫課堂授課教案。教案中教學(xué)要求明確、教學(xué)目標(biāo)明確、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、內(nèi)容完整充實、程序設(shè)計合理、方法靈活、格式規(guī)范、書寫工整、有教學(xué)后記、有板書設(shè)計。

3、理化生自然等要有實驗課教案；語文有作文課教案，分指導(dǎo)和講評教案。

4、備課至少有兩課時的提前量，教學(xué)后記要切合實際，不能千篇一律簡單化。

5、每次測試都有成績記載和試卷分析，每次測試記兩課時。

三、認(rèn)真上課

1、上課預(yù)備鈴響，教師應(yīng)進(jìn)入教室，不遲到；不坐著講課，上課時不接聽手機(jī)、不接待客人；中途不隨便離開教室、更不可無故曠課；按時下課不拖堂。

2、上課按教學(xué)計劃進(jìn)行，熟悉上課內(nèi)容。

3、教學(xué)目的明確，安排合理，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，體現(xiàn)思想教育和科學(xué)知識的有機(jī)結(jié)合，能知理動情。

4、發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，面向全體學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)興趣，保持課堂教學(xué)的良好氣氛。

5、堅持啟發(fā)式，注重學(xué)法，注重自學(xué)指導(dǎo)和思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力和非智力因素，創(chuàng)設(shè)愉快教育，落實雙基。

6、衣著整潔大方，儀表端莊；教態(tài)親切自然，精神飽滿；語言規(guī)范簡明、生動形象、循循善誘、邏輯性強(qiáng)；不準(zhǔn)體罰學(xué)生，要以激勵為主。

7、充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和各種教具，并取得良好的教學(xué)效果。

8、注意歸納與整理，并配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)，達(dá)到當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂掌握的目的。

9、認(rèn)真維護(hù)課堂紀(jì)律，要求學(xué)生提問或回答時聲音要響亮清晰，教師要耐心聽取學(xué)生的發(fā)言。對個別不守紀(jì)律的學(xué)生要耐心教育，避免矛盾激化，保證教學(xué)正常進(jìn)行。不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室或自己不上課。
10、不準(zhǔn)私自調(diào)課、換課，調(diào)換課需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。

11、課后對自己教學(xué)效果進(jìn)行預(yù)測，以期提高教學(xué)質(zhì)量。

12、體育課必須按準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分進(jìn)行組織教學(xué)。

13、教師必須嚴(yán)格按期初制定的教學(xué)進(jìn)度計劃授課，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組將據(jù)此隨時對課堂教學(xué)效果進(jìn)行抽測，學(xué)生對本班科任教師進(jìn)行民意測評。

四、認(rèn)真布置與批改作業(yè)。

1、課堂作業(yè)要精心設(shè)計，要求明確有針對性，突出重點(diǎn)，形式多樣，恰到好處。做到少而精，切忌機(jī)械重復(fù)和大量抄寫。鼓勵學(xué)生完成“創(chuàng)新型”的作業(yè)。

2、書面回家作業(yè)符合教學(xué)要求和學(xué)生的一般水平，認(rèn)真選題，精心設(shè)計，難易適當(dāng)，重視口頭作業(yè)及動手能力訓(xùn)練，作業(yè)量適當(dāng)，符合規(guī)定。

3、作文每學(xué)期不少于8篇，有眉批和總批，小作每周1篇，至少有總批。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生按作業(yè)規(guī)范，認(rèn)真書寫、清楚工整，獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲。

5、按時收發(fā)作業(yè)，及時認(rèn)真批改，批改符號要規(guī)范。

6、及時反饋信息，對學(xué)生每次作業(yè)中出現(xiàn)的問題能及時分析、講評和糾正。

五、認(rèn)真考核

1、考前要幫助學(xué)生系統(tǒng)地梳理知識，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。不能采用劃范圍、暗示題目等不適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。

2、考核后要多種方法鼓勵學(xué)生，對后進(jìn)生要幫助總結(jié)，肯定其進(jìn)步，樹立其信心，明確其努力方向。

六、認(rèn)真輔導(dǎo)

1、及時了解掌握學(xué)生情況，確定不同類型的輔導(dǎo)對象，并做好輔導(dǎo)記錄。

2、要特別關(guān)心后進(jìn)生及“學(xué)困生”，多作個別輔導(dǎo)，耐心幫助他們進(jìn)步。

3、要鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，對學(xué)有余力的學(xué)生給予個別指導(dǎo)，鼓勵冒尖。